基于ASP.NET設計之上的高校財務管理信息系統構建

摘要：目前，高校普遍開始推行“數字化校園”方案，其中比較重要的建設內容就是針對財務管理信息系統的框架模式實施規劃。先進、科學、完善的財務管理系統是促使高校內部會計數據科學管理的必備工具，利用ASP.NET平臺搭建內部財務信息中心體系，包括.NET平臺的引進、數據庫程序開發和網絡技術的應用等，這是滿足完善功能、便捷財務管理結構的前提，能夠滿足本領域可持續發展實效的檢測基礎，對促進后期各類創新項目的推進速率大有幫助。

關鍵詞：高校財務管理；ASP.NET；數字化校園；構建流程分析

隨著高校內外經濟來源渠道不斷細化和擴展，有關內部分配體制的改造工作已經逐步朝著細致化的方向發展，有關財務管控的類別也五花八門。高校財務管控專業部門現實規格調整需要借助各類經費來維持內部能動實效，保證整個經濟活動流程收支難題得到充分解決，這是決定財務管理工作信息化建設的主流動機。透過ASP.NET系統平臺驗證，網絡資源相對集中的高校財務管控項目已經擺脫傳統手工操作的局限特性，后期調節工作效率和服務方式升級等細化內容也得到良好穩固和全程監督。

一、高校財務管理信息系統的建設特點

目前全球已經處于信息高度發達的階段，無論是個人生活還是單位部門建設管理都與信息系統息息相關，結合微觀和宏觀角度觀察，這已經成為我國與國家先進管理體系掛鉤、完善自我技術控制能力、增加經濟競爭優勢的必經途徑。所謂的高校財務管理工作就是將高校內部籌集到的資金，無論是在后期使用還是分配流程的情況都收集完全并記錄清楚，這是對高校財務經濟關系的組織化管控和系統化處理的基礎。由于辦公自動化技術規模拓展要求的介入，同時也給高校財務標準化管控提出全新要求，目前技術人員要做的就是將網絡優先處理經驗和信息安置在財務管理項目活動中去，這是進一步提高財務管控工作價值的全新課題。

網絡環境下的財務信息內容比較豐富，面對廣泛而復雜的用戶群體要求變化趨勢，系統自身要進行不斷升級和更新，之后給廣大用戶提供更加穩定、完善的服務功能，為了盡量迎合不同終端的管控標準，系統可利用.NET平臺促成框架梳理和外延信息規劃工作。ASP.NET是在Microsoft.NET中心平臺下的Web形式的專業開發技術，內部擴展功效十分卓越。在系統應用邏輯范圍內實施面向對象的模塊實體整合，將其間隱藏的邏輯層信息和業務種類實施分配處理，透過用戶界面觀察，不同功能搭建的用戶交織環境，結合不同頁面之間的高效聯系能夠促使結構自行優化。系統總體設計指標主要追隨完善功能、簡易操作、系統安全特性、智能改造和數據優化共享標準逐步落實，其中技術指標要做到將模糊和分類查詢結合，維持關鍵字的快速檢索能效，其次將必要信息和統計報表資料生成打印，注意關鍵資料的智能識別和自動備份，整個流程網絡的交互環境質量要足夠穩定，這是落實友好人機交流界面搭建的必要流程。

二、系統架構樣式的描述

該類系統主要采取三層軟件架構模式，包括數據信息、邏輯分類功能和表示程序，最上層部位是客戶端，配備一個瀏覽器將系統顯示邏輯經驗汲取，主要職責是維持用戶與應用服務器的交流功能；中間部位是具備擴展能力的WEB應用服務設備，包含系統事務處理邏輯信息，保證對用戶現實請求的及時回應，主要流程是通過數據庫服務器鏈接將請求結果調回；最底部是數據庫專用服務設備，主要提供數據處理邏輯，負責應用服務設備數據操作請求的接收工作。整個結構分工設計比較清晰、流暢，客戶端將交互介質和展示區域展示出來，數據庫將重要數據和信息整理之后共同存儲在基礎件之中。這種三層架構樣式能夠全面減少人力資源和維護活動的成本費用總量，滿足工作效率大幅度提升要求標準。借用E-R數據模型對系統結構進行建模完善，其中數據庫簡化結構要配備較為合理的對應關系設計技術，盡量將空間冗余因素清除，節省存儲空間。這種配備網絡信息實現搭建的系統結構，其安全保障體系的設計至關重要，必要時可以使用用戶身份認證和角色訪問權限追加程序，有關安全日志的記錄內容要足夠詳盡，爭取不斷提升系統的安全性能。

數據共享服務器上的各類數據信息并不是完整的財務內容，只是為了方便其余部門疏導交流補充的基礎結構。為了高度實現財務數據核心地位的一致效果，并穩固同步更新效率，有關技術部門可以選取SQL SEEVER將技術中事務和快照流程復制組合，并且加入共享服務安全保護功能，令其它部門訪問權限停留在只讀階段上；數據共享服務器要放置在防火墻區域內，這樣訪問限制程度就更加明顯了，也大大降低了數據被惡意篡改的風險作用。

根據不同維護成本和用戶培訓費用角度分析，運用現場操作和交互管理難易狀況進行綜合對比驗證，借助計算機常用系統完成數據庫平臺的穩定建立指標，之后適當灌輸ASP.NET技術組件，整個體系框架的基礎搭建任務就基本完成。

三、系統實現的具體功能分析

該系統的實際處理功能是在廣泛搜羅學費有機管控、工資科學分配和收支平衡理論等模塊效應的基礎上，對細致化的信息綜合采集和處理、外延輸出流程做出深刻檢驗。

學費管理模塊是完善學生基本情況、選課學分評價、專業注冊費用、助學貸款等情況信息的轉換媒介，利用外部吸引的數據實現順序輸入，管理人員就能及時掌握學生信息變動的狀況，包括做出改動的內容等。同時對學生繳費過程實現分類統計，對于院校實施針對性的學費收繳工作來說緩和功效優良，并且將對應的報表數據一同完成，保證有關部門驗證活動的同步落實。

工資管理功能模塊按照國家統一規定的工資套改原則，將不同工資數據的明細查詢業務梳理完整，其中便攜的修改功能可以在個人職務、學歷等相關信息屬性產生變動時對工資的發放金額做出適當調整，還可以對已經分類統計的數據做好測算和評估驗證。在項目經費結構中，涉及不同人員在教學經費處理、科研設備的投入等內容，從錄入、修改到后期檢索查詢，都對期間經費運轉情況做了規范化和明確化的記錄，避免出現空賬現象。這種配合現實數據對財務管理人員日常信息調查工作的輔助意義，就在于能夠將任何項目的投資金額使用動態情況實現全程跟蹤，利用人員數量、投入期限、數目級別等促成統計信息的標準進行分類設置，之后將必要的示意圖和財務報表配備完畢，相關的業務職能都足夠詳盡。

具體收支情況處理板塊能夠實現高校自身各類資金來源以及去向的定位，其中來源是指經過政府渠道撥款、外部借款、單位以及個人資金注入、學生學費收入途徑吸納的資金，去向則是指經過預算后的工資發放、圖書設備購買、基礎項目建設、行政辦公經費等費用。經過對學校整體財務收支情況的良性掌控，把握學校統籌規劃的最新動態，這種量入為出的策略模式，可以為領導正確決策指明正確的方向。用戶管理領域中，在事先對既定角色存取控制技術進行量身定造后，用戶自身就能夠借助互聯網空間對數據關聯項目進行查詢、分析，令系統外延的各個模塊形成統一的整體框架，之后進一步協助管理人員對財務信息的整理與收集，維持客戶在全面、快速的服務項目上的享用權力。此類系統下的各類體系框架并不是遵循獨立模式而分劃的，用戶完全可以按照自身需要進行關聯業務流程的排查，從而加強系統結構統一整體的定位功能，輔助管理人員對財務信息的綜合化論述，滿足客戶更加豐富和多樣的需求。

在校園網基礎上實施財務軟件功能拓展，要注意利用內部豐富的技術資源，催化網絡環境和速率因素，增強穩固的服務職能范圍效應，最終確保各類管理系統的相互銜接和有機結合。財務人員必須經過全程的信息化服務培訓，在相對開放的系統環境下，將現實管理工作與信息處理技術高度融合，將個人精力集中投射在即時信息的分析和利用層面上，預測富有創造價值的職能模式，實現整個部門核算型向管理型的轉變。

四、結語

財務控制水平最能表現高校現實管理工作的處理情況，有關內部機理環節的變化都能夠在財務績效資料中有所呈現。所以，基于ASP.NET平臺的財務管控基礎，使動態化的狀況考量成為現實，有關部門須全面規劃財務管控信息化建設能效，推進整體結構管控步伐效率，從容應對高等教育改革事業的深化進程，促進高校事業的有序改革和長遠發展。

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（作者單位：湖南交通職業技術學院）