“羽”林論劍

吃完午飯，興沖沖的我迫不及待的拉起爸爸、媽媽就向體育廣場奔去，因為今天我們要打羽毛球比賽。

來到體育廣場，我先和媽媽來比賽。各自做好準備活動，拉開架勢就開打了。我先用一個假動作來了一招“圍魏救趙，”球飄飄忽忽的就過去了，媽媽有些眼花，沒等弄明白球就落地了。

“哎呦嘿，挺厲害啊！”媽媽驚嘆道。

換發球，媽媽稍稍思考了幾秒鐘后，突然一個假動作，來了一招“聲東擊西，”我早有防備，用了一招“來龍去脈，”讓球瘋狂地飛了回去。媽媽愣了一下，趕忙回了一招“鳥語花香，”可惜她沒有判斷好羽毛球的速度和方位，竟然打空了。“嘿嘿，我又得一分。”

媽媽連輸兩分，有些詫異，我則有些飄飄然。“長進不少啊，看我來收拾她！”爸爸跟媽媽說。

爸爸球技很高，我不敢大意。我仔細觀察著爸爸手上的動作，趁其不備發了一個低球，爸爸果然伸手敏捷，用了一招“如虎添翼，”那球就像下山的猛虎一樣，向我狂奔而來。“騎虎難下”我回了一球，反彈的球速很快，打向角落，爸爸沒接著。爸爸本以為我會接不著的，小視了我。結果他先輸一分。

我不敢大意，故技重施把球一拋，發了一個高球。這回爸爸判斷相當準確，跳起來給我來了一個大力扣殺，力道太大了，我沒接到。

“算你厲害，再來！”我大喊。

“來就來，誰怕你！”爸爸也不示弱。

球在我和爸爸之間來來回回的飛，旋轉著，時而快，時而慢，時而高，時而低，時而如萬馬奔騰，時而如秋風掃落葉。終于爸爸因一次失誤而輸了。我像一只小鳥一樣跑來飛去，邊跑邊歡快地喊：“我贏了！我贏了！”

（指導教師：張艷麗）

聲情并茂，動感十足。把四字成語比作招式，新穎的寫作手法中也避開了大量堆砌辭藻的弊病，使得整篇作文充滿童趣。