我溫柔地拉著他的手,一直拉到臥室,然后請他閉眼,把準備許久的那個金剛俠放入他的手中。并說:“媽媽要你享受成長的快樂,而不是早早地被成功綁架。”
兒子鼓著小嘴生悶氣時,我正在廚房蒸一鍋熱氣騰騰的饅頭。他走過來的時候,眼睛和我做的豆沙小兔的眼睛一樣紅。他看著我喃喃地說:“媽媽對不起,我又沒考好。”
我忽然想起,今天是他發(fā)期中考試成績的日子。考試回來那天,他的小臉溢滿了陽光,眨著眼睛興奮地說卷子很簡單,都寫上了,一定能拿高分。他說完,我心里跟著樂,為了考一個理想的分數(shù),他早早起床背英語,做完作業(yè)還抓著我聽寫生字,我心想這辛苦的付出終于要有回報了。
雖然說圖回報是有些功利,但是一個孩子的心真的是經(jīng)不住勞而無獲的懲罰的。從他上學起,我就一直告訴他,沒有白用的功,勤奮必出碩果。他也一絲不茍地遵守,可是那成績還真的拿不出手,提不上口。就因為這個糟糕的事實,讓他對我的理論產(chǎn)生了深刻的懷疑。他不止一次問我,媽媽,我是不是一個笨孩子。問得我心下凄凄,不知如何回答才好。只能一次次告訴他,只要努力,終有一天會有收獲的。
聽他如此說,或許這次考試,就是我的理論的有力證明了。
為了這次答得順利的考試,他一連興奮了好幾天,而且不止一次問我,分數(shù)發(fā)下來會給他什么獎勵。
我刮著他的小鼻子許諾,你要什么我就給什么!他就笑,那讓我再想想,一定要好好宰你一頓。
我們兩個人就像兩個等糖的孩子,等著公布分數(shù)。為了迎接驚喜,我還悄悄為他準備了一個禮物,讓他到時候樂上加樂。
誰知道,誰知道,竟是這樣一個結(jié)果!看來我這個禮物又要省下了。
說起來,兒子也不是個笨孩子,三歲背詩,四歲寫字,讓左鄰右舍孩子的爸媽羨慕妒忌得不得了。可天知道,自從上了小學,沒掙回一張獎狀不說,成績也沒拔高一次,那幾個小時候“不靈光”的孩子卻后起之秀地捧回了數(shù)張獎狀。
這讓我們情何以堪呢!
為了挽回小時的殊榮,兒子一次次把希望寄托在考試上,又一次次悲傷地接受考試結(jié)果的殘酷。
“媽媽,我是不是個笨孩子?”
兒子小手抓著我的衣角,啪啪地掉眼淚,“我那樣用功學習……”
我再也沒心思做小兔了。默默地摟過兒子。
他只知道自己付出了,也依從我的理念想當然地認為付出必有回報,可是他不知道,付出并不永遠有回報,所有人都在努力付出,能以最豐碩的成果回饋這份付出的只有少數(shù)人。
“媽媽,”他欲言又止。樣子怯怯地,臉上涂上了一種陰郁。我心里一驚,這不是一個孩子該有的神色,孩子應該快樂,陽光。
可是,我多久沒看到兒子臉上的陽光了呢。好像自從他憋著勁兒想取得好成績那天起……我蹲下身,問他,記不記得和我要過禮物。他搖搖頭,我又沒考好!我溫柔地拉著他的手,一直拉到臥室,然后請他閉眼,把準備許久的那個金剛俠放入他的手中,并說:“媽媽要你享受成長的快樂,而不是早早地被成功綁架。”
(編輯 朱曉婷)