誰是你的NO.1

“廢棄節能燈對環境有沒有影響？”“牛奶液對蘿卜幼苗的生長有促進作用嗎？”“煤球灰為什么能去除茶垢？”“長期出門在外，家中的植物沒有人澆水怎么辦？”……在第35屆湖南省青少年科技創新大賽現場，只有你想不到的問題，沒有回答不了的難題。

在創新中體驗生活，在體驗中茁壯成長。4月下旬，一年一度的湖南省青少年科技創新大賽在益陽市箴言中學如期舉行，偌大的校園因參賽者的到來顯得格外熱鬧。

138件作品經過精雕細琢、層層篩選后，終于挺進決賽，出現在大賽展廳。主人們守護在一旁，心情或緊張、或激動、或期待、或不安。

在這里，所有作品要經過初評、展評、技能測試、專家問辯等評審程序，方能一決高下。最后，獲金獎的部分優秀作品還將選送參加第29屆全國青少年科技創新大賽。

能獲得專家的肯定固然是一件喜事，但若是能博得廣大小伙伴們的歡心，似乎也不錯喲。小伙伴們，誰是你心中的NO.1？

長江后浪推前浪，一代新人勝前人。每年的參賽現場，大部分都是新人的面孔，他們高矮不一，胖瘦不等，性格迥異，各有所長。而有些參賽學生的即興發揮，竟比作品更有吸引力。

入圍選

益陽市南縣茅草街中心小學四年級學生姚 瑤

口號

“姐姐、姐姐，你過來瞧瞧我的作品吧，我給你介紹?！币Μ幍淖髌氛刮皇谴髲d入口處的第一個，得天獨厚的地理位置加上如此開朗大方的主人，讓人不得不走上前去，一探究竟。

“我的外婆是藥農，經常需要把柘殼切開曬干，但是柘殼又硬又滑，很難切開，還容易傷到手。知識就是力量，我很想給外婆幫忙，便利用科學課上學到的杠桿原理，設計出了一把省力的搖桿手柄，并將一字刀片改成了十字刀片。這樣，一次就能把柘殼切成4塊，既輕松又安全。”

還沒等記者問話，姚瑤一口氣就把作品——倒置式枳殼四開器講解了一遍。接著，她又馬不停蹄地把裝置演示了一番，并自豪地說道：“平時，外婆要一整天才能完成的工作，現在半天不到就能做完。外婆夸我做得很好！”

……

激情四射地介紹完作品后，姚瑤開始作一番長長的自我介紹：“我是班上的衛生委員、學習委員、英語課代表、語文組長、數學組長。全班同學都很喜歡我！”

事實證明，姚瑤的自我介紹可沒有半點弄虛作假的成分。當記者參觀完一圈，又經過她的展位時，發現她已經和旁邊展區的小主人打得火熱，旁邊的小主人甚至和她搭檔，幫她一起“招攬”觀眾。

看來，這位小姑娘的魅力可真不小。

入圍選

醴陵市長慶示范區珊田小學五年級學生莊澤強

口號

兵來將擋，水來土掩。

一副瘦小單薄的身板，一身黝黑的皮膚，耳根處還貼著一個暈車貼，小男孩就這樣略帶“頹廢”地坐在自己的展區。他的參賽作品是“煤球灰去茶垢作用探秘”，為此，展臺上擺著一個礦泉水瓶，幾個臟兮兮的瓷杯，和一堆煤球灰。

這樣的場景，記者第一眼就在心里打了個負分。正想離開時，一個身材高大、一臉嚴肅的觀摩者走了過來，停在展位前。小男孩一見來人，馬上站起來，準備接受提問。

看著這對比明顯的組合，記者停下了腳步，很想看看他們會擦出怎樣的火花。

“為什么煤球灰能擦干凈瓷杯中的茶垢呢？”觀摩者看了一眼展板，就發問了。

“我在網上查閱資料，得知煤球灰中含有多種化學元素，然后我分別用其中的氧化硅、氧化鋁、氧化鈣、氧化鎂來洗杯子，發現氧化硅、氧化鋁去茶垢的效果特別明顯?！毙∧泻⒁稽c也不怯場，不緊不慢地回答道。

“草木灰中也有這些元素，怎么不用草木灰呢？”觀摩者追問道。

“我用醋、鹽、草木灰分別做了實驗。結果發現，醋需要泡很久才有效果，鹽和草木灰的效果都好，但是鹽不經濟，而草木灰洗完之后的杯子會很黑。”小男孩似乎料到了會有這樣的疑問，答案脫口而出。

……

經過一番唇舌較量后，觀摩者被小男孩徹底“征服”了。臨走時，觀摩者忍不住稱贊：“你的研究非常全面，回答也很有條理，希望你能取得好成績?！?/p>

刻苦努力如他、沉著冷靜如他，肯定會吸引不少小粉絲。

你不是一個人在戰斗！參賽的選手并不是每個人都是孤軍奮戰，還有不少團隊參賽。雖然人多力量大，但這不是拔河賽，蠻力可不一定取勝。默契指數越高，就越可能拿獎。

入圍團隊

吉首市乾城小學五年級學生 張佳卓何水清廖藝婷

口號

男女搭配，干活不累。

“蘿卜會喜歡牛奶嗎？”嘴里吃著香甜可口的牛奶西瓜，張佳卓腦海里浮現了這個問題。牛奶西瓜是果農用牛奶澆灌而出的西瓜新品種，清甜可口的瓜瓤中還有一種淡淡的牛奶香味，深受市民喜歡。

為了弄清楚這個問題，張佳卓叫上了形影不離的小伙伴——何水清，還有班長——廖藝婷，三人組成“蘿卜傳奇”，開啟了“不同濃度牛奶液對蘿卜幼苗生長發育影響的探究”的歡笑之旅。

根據各自的特長，“蘿卜傳奇”進行了明確分工。張佳卓是“風一樣的男子”，根本停不下來，他主動請纓，負責外出調查采訪、收集資料；何水清是公認的“點子王”，腦子靈主意多，由他來實施計劃、動手實驗最好不過；廖藝婷是女生，心思細膩，觀察實驗、記錄數據等細致活非她莫屬。

然而，親兄弟也有吵架的時候。剛做實驗時，“蘿卜傳奇”內部就出現了意見分歧：張佳卓認為應該給蘿卜種子澆牛奶，而何水清和廖藝婷則認為應該等種子發芽了之后再澆牛奶。

是少數服從多數嗎？嚴謹的實驗科學可不能這么草率決定。面對分歧，“蘿卜傳奇”采訪了牛奶西瓜的種植戶，并上網查閱牛奶西瓜的種植方法，最后達成一致，決定等蘿卜種子長出幼苗之后再澆灌牛奶。

……

就這樣，“蘿卜傳奇”在不斷磨合中，默契指數一路飆升。在和記者交流時，三個人你一言、我一語，說到激動處，普通話也變成了一口流利的湘西話，好不熱鬧。

熊大熊二來參加創新大賽啦！

“你好，我們的作品是‘汽車B柱用安全警示鏡’?！笨吹接腥俗哌^來，熊大熊二異口同聲地介紹道。

“前反光鏡能反射汽車右前角的景象，方便駕駛員看清楚右前角盲區的情況。”熊大指著前反光鏡介紹道。

“后反光鏡能反射汽車側后方的景象，使后排乘客下車開門前能及時觀察后方來車的情況。且警示燈能在車門開啟時，提醒后方來車?！毙芏o接著擔任起后一段的解說。

熊大熊二是此次比賽中年紀最小的組合選手，年僅9歲，熊大羅浩容，熊二向懷瑾。別看他倆長得愣頭愣腦，心思卻十分細膩，說起話來也字正腔圓，鏗鏘有力，像是在演講。生活中他們是“死黨”，學習中他們是最佳搭檔。

羅浩容的爸爸是剛拿到駕照的新手，在左轉彎時多次發生汽車右前角刮擦事故，羅浩容看在眼里記在了心里。

向懷瑾在校門口看到，一名同學下車時，沒有注意到后方來車就打開了車門，后方的電動車直接就撞上了車門，造成交通事故。

兩個臭皮匠，賽過諸葛亮。羅浩容和向懷瑾聊天時得知了對方的苦惱，馬上一拍即合，決定聯手解決問題。從一代作品到現在的三代作品，兩個人竟然沒有一次爭吵，說起這次合作，他們一致認為“非常愉快！”

進步無極限！世界上的每個人都不是完美的，正是這些不完美，才激勵人們不斷學習、不斷完善自己。創新作品亦是如此，每件作品都有發展空間。哪件作品最具潛力呢？你敢賭一把嗎？

入圍作

室內移動式循環澆水裝置

口號

如果，你的生命中不能缺少植物，那么，你的生活就不能沒有它。

隨著生活水平的提高，越來越多人會趁著假日出去旅游。常德市德山蓮池中學六年級學生周成睿一家也是如此。去年暑假，周成睿和父母就去海南享受生活了。可是，獨守空房的白蘭花可就慘了，大熱天里，好幾天也沒喝上一口水。等周成睿一家人瀟灑完回來，它已經命懸一線了。

看著了無生機的白蘭花，周成睿心里很難過。為了更好地照顧它，周成睿決定發明一臺能在室內自動澆水的裝置。

學校的打鈴器每天都會在上下課時按時響起，從不罷工。那么，打鈴器能不能每天定時叫醒水桶，給植物澆水呢？

于是，周成睿想到了給水桶裝一個“耳朵”——電磁閥。這樣，打鈴器直接控制電磁閥，鈴聲第一次響起，電磁閥開關打開，水桶就會給植物澆水；一分鐘（可以自由設定）之后，鈴聲再次響起，電磁閥關閉，水桶就可以休息了。

雖然，周成睿的作品已經達到了他的初衷，能保證人們出門在外時，室內的花草樹木不會缺水而死。但是，觀摩者的提問讓他思考了很多改進的方法。

打鈴器的插頭一直插在插板上，既浪費電，也不安全；水桶內的水位較高時，壓力大，水流速度相對較快，如何才能定量澆水呢？水桶只能固定給一顆植物澆水，若家里有好幾盆植物怎么辦？每一種植物每天的喝水量都不一樣，如何為它們提供個性化服務？

為了讓這個澆水裝置變得更強大，周成睿想給水桶自備蓄電池，改用增壓桶裝水，然后在水流出口處加裝幾根水管，讓水分流進各個花盆。

還有一個觀摩老師告訴周成睿，可以在花盆內放置一個測量濕度的儀器，它可以告訴水桶，花盆需要喝多少水。

為了幫助樹木過冬，寒冷的冬日，園林工人要一手提著乳漿桶、一手拿著刷子，彎著身子，給每位樹朋友穿好“保暖褲”。

去年，永州市冷水灘區楊家橋小學組織了一次“給樹木穿新衣”的活動，六年級學生葉峻辰“助樹為樂”了半天，就覺得腰酸背痛。而園林工人每年要給這么多樹朋友穿褲子，多累人?。?/p>

為了減輕工人叔叔弓背彎腰的辛勞，提高“穿新衣”的速度，葉峻辰埋頭苦干了好幾個星期，終于制作出了“輪刮式冬季保養刷”。

他設計了弧形刷托代替以往的平口刷，左右弧長各10厘米，弧口寬度約15厘米，加上刷毛之后基本能含住每棵大小不一的樹莖；刷毛則用棕絲制成，既能吸收乳漿，又容易清洗；平口刷直柄也被改進成彎把豎式手柄，手握刷柄上下推動，只需兩三下，就可以給一顆樹穿上“保暖褲”。

雖然，輪刮式冬季保養刷相比以往的平口刷已“改頭換面”，但是，在觀摩了其它的參賽作品后，葉峻辰的靈感又來了。

他想，是不是可以給刷子加裝一個儲物箱，乳漿存在儲物箱內，需要時，乳漿就會直接流入刷毛；但是，這樣刷子就會變重，所以還要在儲物箱下安裝兩個輪子，工人可以把它推著走動；另外，刷毛要可以自由更換大小，以適應不同粗細的樹木……