天下根本人心而已

閑翻《晉書》，對北伐名將桓溫“挺雄豪之逸氣，韞文武之奇才”的評價，讓人心生敬佩。在波譎云詭、權力傾軋的封建官場中，桓溫能夠成為北伐名將。他是運用了哪些謀略，從而攀向了職涯巔峰呢？

在任荊州刺史時，桓溫深知江漢地區屢經戰亂，政局動蕩，民不聊生，百廢待興。為官一任，他仁政為民，治吏有方，政績赫赫。

有一次，他屬下的一名令史因犯錯而領受杖刑，行刑者按桓溫的意思只是將刑杖從那人的官服上掠過。桓溫的三兒子當時年紀尚小，不知緣故，見此情景后，就極為不滿地對父親說：“我剛才從官府前經過，看到令史受刑，上拂過云彩，下掠過地面?！边@分明是在諷刺行刑者徇私情玩忽職守，沒有打到正地方，然而桓溫卻說：“人犯錯了，知改就好。打又有何用呢？我還擔心打得厲害了呢！”不靠酷刑威懾百姓，不靠特權恐嚇部屬，沒有煽情、沒有調侃，只有溫情的叮囑。這個桓溫不簡單！

干事業不怕艱難，關鍵在是否得人才。得人心者得天下，得人才者必強天下。

桓溫手下有個叫羅含的官員，為人仗義，才華過人，但就是謹小甚微，也有點“滑頭”。桓溫派他到江夏相那里去檢查工作。沒想到羅含到了以后，經不住熱情高規格接待，居然一點都沒有過問郡中的事情，而是直接跑到江夏相的官宅喝了幾天大酒就回來了?；笢睾闷娴貑査骸敖南嗄抢镫y道沒有什么事嗎？”羅含反問道：“您認為江夏相是個什么樣的人呢？”恒溫說：“他是個勝過我的人?！绷_含馬上接口說：“哪有勝過你的人卻做壞事的呢？”這一句話，便將自己的監察責任推卸得干干凈凈。

面對自己如此狡黠的部下，桓溫沒有責怪，不過分苛責，而是反思自己，注重用人之長，設法力避其短，對他仍很器重，關愛有加。時間長了，羅含領悟了桓溫的用意，甚為感動，用心做事，盡心履責，最終不負重托，卓有建樹。

天下根本，人心而已?；笢赜谜嫘恼媲椋槔斫蝗?，贏得了部屬的心。他用人，不但要“用其力”，更要“用其心”。用其力，以一當一，以力克力;用其心，以一當十，以心制勝。

桓溫不只具有寬和的作風，而且嚴慈相濟，該出手懲治時也絕不手軟，毫不留情。他伐蜀時經過三峽，有個好事的小兵上岸捉了只小猿帶回船中。母猿見愛子被捉，便在岸邊哀號，邊跑著跟著桓溫的船隊行了百余里。當晚母猿終于追趕上來，拼盡最后力氣跳上船頭，卻悲喜交加地死了。士卒解剖開母猿之腹，見其腸子斷成了一節一節的，其慘狀可想而知?；笢芈犝f后大怒，嚴懲了捉小猿的士兵。

桓溫既勤且廉，既嚴更慈。他重立功立言，更重立德立威。此事傳開，軍心大振，民心大吉。桓溫還發出告示，不得擾民坑民害民，讓百姓安居樂業。老百姓歡天喜地，都牽牛、備酒，到軍營慰勞。

不矜細行，終累大德。歷史證明，任何一個領導者，一旦忽略了群眾的感受，淡忘了舟水之喻，就會失去執政乃至生存的基礎。居官入仕者，倘能思之、鑒之，并身體力行，必能大受裨益。

桓溫西滅成漢，戰功累累，威名遠揚。一次，桓溫與手下的士兵一同吃飯，一名參軍用筷子夾蒸的菜時，不想菜粘在一起無法夾動。而同桌其他人不但不幫忙，反而嘲笑起來。此時，桓溫一改平素的溫和表情，嚴厲地斥責道：“一同吃飯仍不相助，倘若遇到危難之時又該如何？”于是，將那些參軍不容分說，就地罷免。

桓溫所從事的是帶兵打仗的事情，有那么多的人團聚在他的周圍而至死不渝，很重要的一條，就是他很注重與官兵之間的情感交流，因此在他和官兵之間，有著十分牢固的情感紐帶。今天的領導者，也應該將情感當成一種力量，用它去動員、感染、影響周圍的人，激發人才的熱情和活力。

摘自《中國青年》