高考后如何規(guī)劃赴美讀本科之路

一直以來，美國(guó)都是中國(guó)留學(xué)生選擇留學(xué)的主流國(guó)家，這不僅是因?yàn)槊绹?guó)的大學(xué)數(shù)量眾多，還因?yàn)槠鋵W(xué)歷含金量高。為了能夠留學(xué)美國(guó)，許多學(xué)生很早就開始做準(zhǔn)備了。近兩年，越來越多剛上初一的學(xué)生向筆者咨詢申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)本科的相關(guān)問題，而鮮有剛剛參加完高考的學(xué)生——他們對(duì)于出國(guó)讀本科這件事情基本不抱希望，覺得自己的準(zhǔn)備時(shí)間肯定不夠，太倉促了也上不了什么好學(xué)校。其實(shí)，高考后再考慮規(guī)劃去美國(guó)讀本科也完全可以。下面就有五種不同的方案（以2014年高考生為例），感興趣的同學(xué)可以根據(jù)自身情況來選擇。

方案一 選擇2014年下半年入學(xué)，入讀美國(guó)的社區(qū)大學(xué)

社區(qū)大學(xué)招生時(shí)間相對(duì)比較靈活，而且大多數(shù)社區(qū)大學(xué)都與本州的綜合類大學(xué)有轉(zhuǎn)學(xué)協(xié)議，可通過社區(qū)大學(xué)“跳”入綜合類大學(xué)。目前轉(zhuǎn)學(xué)體制最完善的是加州和華盛頓州。加州大學(xué)（University of California）、加州州立大學(xué)（California State University）、南加州大學(xué)（University of Southern California）等位于加州的綜合類大學(xué)每年都會(huì)從本州的社區(qū)學(xué)院接收大量的轉(zhuǎn)學(xué)生。以南加州大學(xué)為例，其每年接收的轉(zhuǎn)學(xué)生中，來自社區(qū)大學(xué)的學(xué)生就占到了59%。中國(guó)學(xué)生選擇就讀社區(qū)大學(xué)，主要是以社區(qū)大學(xué)為跳板。

以下三類學(xué)生比較適合選擇這種方案

①工薪家庭的學(xué)生（因?yàn)樯鐓^(qū)大學(xué)每年的學(xué)費(fèi)在8000美元左右，比其他大學(xué)低很多）。

②英語基礎(chǔ)一般但自主學(xué)習(xí)能力還不錯(cuò)的學(xué)生。

③想進(jìn)名校但在短期內(nèi)又提供不了理想托福成績(jī)和SAT成績(jī)的學(xué)生。

方案二 選擇2015年1月份入學(xué)，入讀“橋梁課程”

“橋梁課程”即美國(guó)大學(xué)的預(yù)備課程，目前美國(guó)排名前100的大學(xué)中有部分大學(xué)開設(shè)了此類課程，其中包括加州大學(xué)歐文分校（University of California，Irvine）、東北大學(xué)（Northeastern University）、佛蒙特大學(xué)（University of Vermont）、加州大學(xué)里弗賽德分校（University of California，Riverside）等。“橋梁課程”開設(shè)的目的是為了讓國(guó)際學(xué)生更好地融入美國(guó)大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境中。通常，課程時(shí)長(zhǎng)為八個(gè)月、九個(gè)月或者12個(gè)月。學(xué)習(xí)“橋梁課程”期間，學(xué)生可以一邊攻讀語言課程，一邊修讀專業(yè)課程（即大一的學(xué)分課程），通常第一年可以修讀20-30個(gè)學(xué)分不等。

英語基礎(chǔ)不錯(cuò)，想去排名不錯(cuò)的學(xué)校，但是沒有時(shí)間系統(tǒng)備考托福的學(xué)生比較適合選擇這種方案。“橋梁課程”一般要求申請(qǐng)者的托福成績(jī)?cè)?0+。根據(jù)筆者的經(jīng)驗(yàn)，申請(qǐng)者如果高考英語成績(jī)?cè)?20+，經(jīng)過兩個(gè)多月左右的準(zhǔn)備，要獲得60+的托福成績(jī)并不難。

方案三 選擇2015年1月份入學(xué)，直接申請(qǐng)入讀美國(guó)的大一

美國(guó)的部分院校在春季（即1月份）會(huì)招生，比如排名全美第37位的賓夕法尼亞州立大學(xué)（The Pennsylvania StateUniversity），還有在國(guó)內(nèi)知名度很高的普渡大學(xué)（Purdue University）等。由于每年申請(qǐng)春季入學(xué)的學(xué)生相對(duì)秋季要少很多，所以春季的錄取率比秋季錄取率略高。剛參加完2014年高考的學(xué)生可以利用7、8、9三個(gè)月的時(shí)間來準(zhǔn)備托福考試，在10月1日前向想要申請(qǐng)的美國(guó)大學(xué)遞交申請(qǐng)材料。

以下三類學(xué)生比較適合選擇這種方案：

①想省時(shí)間，盡快入讀美國(guó)大學(xué)的學(xué)生。

②適合在純英語環(huán)境中學(xué)習(xí)英語的學(xué)生。2011年我曾經(jīng)接觸過一名學(xué)生，該生英語成績(jī)不錯(cuò)，高考英語120+，但是不愛記單詞。該生認(rèn)為在國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)英語浪費(fèi)時(shí)間，于是就以雙錄取的情況申請(qǐng)了一所在美國(guó)排名70多的大學(xué)。三個(gè)月之后，該生獲得了88分的托福成績(jī)，很順利就開始了大一專業(yè)課的學(xué)習(xí)。

③想通過“曲線救國(guó)”的方式進(jìn)入美國(guó)名校的學(xué)生。由于春季招生的學(xué)校相對(duì)于秋季要少很多，不少學(xué)生會(huì)根據(jù)目前自身?xiàng)l件選擇一所自認(rèn)為還不錯(cuò)，但并非自己理想院校的學(xué)校入讀，一年之后再轉(zhuǎn)學(xué)到更好的學(xué)校。

方案四 選擇2015年8月份入學(xué)，直接申請(qǐng)入讀美國(guó)的大一

選擇此方案的學(xué)生可以好好利用高考后7～12月的時(shí)間來備戰(zhàn)托福考試，若是英語基礎(chǔ)好，還可以爭(zhēng)取參加下半年的SAT考試。以下是一名選擇此方案的學(xué)生的成功申請(qǐng)案例，可供有意向的同學(xué)參考。

學(xué)生姓名：G同學(xué)（女）

學(xué)生背景：北京普通高中實(shí)驗(yàn)班理科畢業(yè)生，2013年畢業(yè)，申請(qǐng)2014年8月入學(xué)

托福：101

SAT：1800+

GPA：85+，有幾門70多分

申請(qǐng)專業(yè)：生物

錄取院校：凱斯西儲(chǔ)大學(xué)（Case Western Reserve University）、康涅狄格大學(xué)（University of Connecticut）、匹茲堡大學(xué)（university of Pittsburgh）錄取分析：該學(xué)生的硬傷在于GPA不太突出，而且有一年空白期（即不是應(yīng)屆生申請(qǐng)），否則會(huì)拿到比以上更好的錄取Offer。

方案五 選擇先入讀國(guó)內(nèi)大學(xué)，一年之后申請(qǐng)轉(zhuǎn)到美國(guó)的大學(xué)

與申請(qǐng)直接入讀美國(guó)大學(xué)相比，轉(zhuǎn)學(xué)對(duì)于SAT沒有嚴(yán)格要求，學(xué)生通常只要在目前就讀的學(xué)校修夠一定學(xué)分（通常是30個(gè)學(xué)分或者以上，有些院校會(huì)有更高的要求）就可以申請(qǐng)。如果學(xué)生沒有達(dá)到轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)分要求，就需要提供SAT成績(jī)。正常情況下，國(guó)內(nèi)學(xué)生一般讀完大一，基本都能達(dá)到美國(guó)大學(xué)對(duì)于轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)分的要求。以下是一名選擇此方案的學(xué)生的成功申請(qǐng)案例，可供有意向的同學(xué)參考。

學(xué)生姓名：F同學(xué)（男）

學(xué)生背景：首都經(jīng)貿(mào)大學(xué)金融專業(yè)大一學(xué)生，2013年8月份申請(qǐng)

托福：98

GPA：85+

申請(qǐng)專業(yè)：經(jīng)濟(jì)學(xué)

錄取院校：賓夕法尼亞州立大學(xué)、波士頓大學(xué)（Boston University）、華盛頓大學(xué)西雅圖分校（University of Washington，Seattle Campus）

另外，絕大部分美國(guó)大學(xué)不認(rèn)可中國(guó)的高考成績(jī)，但有那么幾所美國(guó)大學(xué)還是可以接受國(guó)內(nèi)高考成績(jī)的，這些大學(xué)包括伊利諾伊理工學(xué)院（Illinois Institute of Technology）、楊百翰大學(xué)（Brigham Young University）和薩福克大學(xué)（SuffolkUniversity）。

不難看出，高考后若想去美國(guó)讀本科，方案還是挺多的，關(guān)鍵是要客觀分析自己的現(xiàn)狀，找到適合自己的方案。筆者相信有不少同學(xué)都是高考后才有了留學(xué)的想法，也許是高考發(fā)揮失常，也許是志愿填報(bào)的問題影響了最終錄取結(jié)果，但是不管怎樣，塞翁失馬，焉知非福7高考只是人生中的一小步，在高考中跌倒了，仍然可以借留學(xué)的機(jī)會(huì)站起來。