三角函數問題中經常遇到一些求值求角問題,很多學生在解題的過程中沒有仔細挖掘題目中隱含的條件,沒有避開命題設計的“陷阱”,加上三角函數中常用的同角的平方關系,倍角關系到最后都要面臨著角或值的取舍問題,稍不注意最后就會導致出現錯解或增解,下面例析之.
福建中學數學2014年10期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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