少兒電視頻道與動漫產業融合發展的模式

[摘 要] 本文從少兒電視頻道與動漫產業發展的現狀和存在的問題出發，論證了少兒電視頻道與動漫產業融合發展的理論依據，應用扎根理論分析方法構建了少兒電視頻道與動漫產業融合發展的模式，為充分發揮我國少兒電視頻道與動漫產業的社會教育功能和經濟效益提供參考和建議。

[關鍵詞] 少兒電視頻道； 動漫產業； 融合發展； 模式； 社會教育功能； 經濟效益

[中圖分類號] G434 [文獻標志碼] A

[作者簡介] 徐福蔭（1944—），男，廣東廣州人。教授，主要從事教育電視、信息技術教育研究。

一、研究背景

據統計，我國18歲以下的未成年人口約有3.67億，他們的思想道德狀況直接關系到中華民族的整體素質，關系到國家前途和民族命運[1]。為了營造良好的青少年社會教育環境，中共中央國務院在《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》（中發〔2004〕8號）中明確要求各級電臺、電視臺都要開設和辦好少兒專欄或專題節目，省（區、市）和副省級城市電視臺要創造條件逐步開設少兒電視頻道。此后，我國少兒電視頻道和動漫產業進入了快速和規模化發展時期。央視少兒電視頻道、上海哈哈少兒電視頻道、廣東南方電視臺少兒頻道等在品牌節目的打造、社會教育功能的發揮、頻道收視率、頻道運營和產業開發上均取得了較好的成績。但總體而言，我國少兒電視頻道在節目數量[2]和質量[3]、管理和運營模式[4]、資金設備、人才資源[5]等方面仍存在許多問題，使少兒電視頻道無法充分發揮其應有的社會教育功能和經濟效益，面臨著可持續發展的困境。

深受廣大少兒熱愛的動漫，不僅對少兒的認知水平和社會性發展具有重要的促進作用，而且是蘊含巨大市場空間的文化創意產業[6]。國家廣電總局和相關部委于2004年出臺了《關于發展我國影視動畫產業的若干意見》等一系列旨在推動國產動漫發展的政策，使我國動漫產業在原創漫畫、動畫影視制作和播出、動漫衍生產品開發等方面均取得了驕人成績。但同時也面臨著原創動漫產品數量和質量無法支撐動漫產品充分實現其社會教育功能的問題[7]。加上動漫產業發展所面臨的市場不規范[8]、動漫產業鏈斷裂[9]等問題，我國動漫產業各產業鏈環節的社會教育效益和經濟效益并未得到充分開發。

從少兒電視頻道的播出內容來看，動畫片的播出和收視比重都是最大的：播出比重為64.02%、收視比重為76.14% [10]。一些研究者根據少兒電視頻道與動漫產業之間緊密關聯的產業屬性，提出了“打造以播出平臺為核心的動漫產業鏈[11]”，“播出帶動，產業聯盟[12]”，“把少兒電視頻道作為動漫產業合作平臺”[13]的觀點。本文從少兒電視頻道與動漫產業發展的現狀和存在的問題出發，論證了少兒電視頻道與動漫產業融合發展的依據。應用扎根理論分析方法構建了少兒電視頻道與動漫產業融合發展的模式，為充分發揮我國少兒電視頻道與動漫產業的社會教育功能和經濟效益提供參考和建議。

二、少兒電視頻道與動漫產業

融合發展的理論依據

1.符合產業經濟學理論所提出的產業融合發展的條件

由于少兒電視頻道和動漫產業均是以創意為主導因素的內容產業，兩者在內容創作，技術革新，信息互通，產業鏈開發等方面的聯系十分密切，兒童節目和動畫片甚至在播出、推廣、品牌形象授權、衍生產品開發和經營等方面擁有共通的渠道和運作屬性，這使得兩者之間的產業壁壘逐漸降低，競爭合作的關系則不斷加強，從而具備了在更大產業經濟范圍內進行產業融合的條件。

2. 符合文化創意產業的運行機制要求

文化創意產業的運行機制是指文化和創意產業系統的各個構成要素之間相互聯系、相互作用、相互制約，以推動整個系統運轉的形式和功能[14]。基于少兒電視頻道和動漫產業各產業要素之間的密切關系，融合發展有利于構建合理的以兒童為共同受眾的文化創意產業組織系統，整合產業資源，形成更有效的動力機制和市場資源配置機制，實現資源共享、收入多元化、降低經營風險的目標。

3.符合電視產業經營學和動漫創意產業論的基本觀點

電視產業經營學認為電視產業經營包括廣告、節目、網絡和延伸產業的經營[15]。少兒電視頻道參與并融入動漫產業的作品開發、衍生產品經營等環節，可實現少兒電視頻道延伸產業的經濟效益，改變頻道對廣告收入的過分依賴，拓寬頻道的收入來源，為少兒電視頻道社會教育功能的發揮提供資金支持。從動漫創意產業論的觀點看，播出效果決定版權價值和創意影響力[16]。作為主要的動漫推廣和播出平臺，少兒電視頻道在動漫產業發展和產業鏈資源整合中具有重要作用[17]。

三、少兒電視頻道與動漫產業

融合發展的研究對象與方法

本研究深度訪談了20位兒童電視頻道和動漫產業各產業鏈環節優秀企業的負責人。其產業鏈涵蓋環節包括兒童電視頻道、動畫制作公司、漫畫出版公司、品牌推廣和授權公司、動漫音像制品發行公司、玩具公司等。例如，南方電視臺少兒頻道、廣州電視臺少兒頻道、廣東嘉佳卡通頻道、深圳電視臺少兒頻道、廣東奧飛動漫文化股份有限公司、廣州詠聲動漫公司、廣州歡樂反斗城玩具有限公司、廣州市天貝玩具有限公司、《漫友》動漫研究所、廣東原創動力文化傳播有限公司發行部等。

本研究采用扎根理論（Grounded Theory）分析法。如圖1所示。它是一種在系統收集和分析經驗資料的基礎上尋找反映社會現象的核心概念，然后通過這些概念之間的聯系建構相關的社會理論的質性研究方法[18]。對所有深度訪談的資料，應用質性資料分析軟件ATLAS.ti，它能輔助研究者完成對大量文字、圖片、聲音和圖像數據的定性分析（圖2和圖3分別為該軟件的基本界面和扎根理論分析的編碼窗口截圖），提煉出融合發展模式的要素和各要素之間關系的二維表，為本研究融合發展模式的構建創造條件。

圖1 扎根理論分析法

圖2 ATLAS.ti質性資料分析軟件的界面

圖3 ATLAS.ti的編碼窗口截圖

1. 開放編碼

表1顯示了開放編碼把原始資料“打散”并賦予本土概念的過程；表2顯示了開放編碼后引入的45個本土概念及出現頻次。

2. 主軸編碼

從本土概念出現的頻次表中可以看到，業界對各產業鏈環節的分工和整合需求十分迫切，因此需要從產業鏈各環節整合的思路尋找主軸編碼所需的范疇。

表3顯示了將一些相關或有重復內涵的本土概念進行歸納和合并，并結合文化創意產業理論和電視經營與管理理論的相關觀點，在產業經濟學理論關于基于知識流和資本流的產業鏈整合理論的指導下，對歸納合并后的本土概念進行整合，形成本研究扎根理論分析的若干個主范疇和子范疇。

3. 選擇編碼

經過上述編碼分析，可以根據動漫產業與少兒電視頻道各自的發展過程，提煉出兩者在產業發展中所涉及的關鍵產業環節。鑒于兩個產業在產業開發過程中擁有共同的產業鏈環節，我們將重復的產業鏈環節進行合并后，得到少兒電視頻道與動漫產業融合發展的系統要素，如表4所示。

四、少兒電視頻道與動漫產業

融合發展的系統要素關系表

根據少兒電視頻道與動漫產業融合發展的知識流和資本流兩個維度，建立相應的少兒電視頻道與動漫產業融合發展的要素關系表如下。

1. 知識流融合模式要素關系表

依據扎根理論分析中的各編碼對要素之間知識和信息流通關系的表述，結合相關文獻對各要素關系的論述，構建表5所示的少兒電視頻道和動漫產業知識流融合模式要素關系表。

2. 資本流融合模式要素關系表

依據扎根理論分析中的各編碼對要素之間資本和利潤流通關系的表述，結合相關文獻對各要素關系的論述，構建表6所示的少兒電視頻道和動漫產業資本流融合模式要素關系表。

五、少兒電視頻道與動漫產業

融合發展的模式構建

1. 知識流融合模式的構建

根據扎根理論研究得出的少兒電視頻道與動漫產業融合發展的知識流融合模式要素因果關系表（見表 5），結合相關理論中對各產業要素關系的論述，將少兒電視頻道與動漫產業融合發展的知識流融合模式用圖4表示。

圖4 知識流融合模式

2. 資本流融合模式構建

根據扎根理論研究得出的少兒電視頻道與動漫產業融合發展的資本流融合模式要素關系表（見表6），結合相關理論中對各產業要素關系的論述，將少兒電視頻道與動漫產業融合發展的資本流融合模式用圖5表示。因為在該模式中，動漫品牌推廣和動漫形象授權環節的功能有時是由動漫生產端完成的，因此，該環節在融合發展的資本流模式中是一個可選環節，故用虛線框表示。

表2 開放編碼后引入的本土概念及出現頻次

3.少兒電視頻道與動漫產業融合發展模式的構建

知識流模型和資本流模型之間是互為條件，互相促進的關系：知識流決定了動漫產業和少兒電視頻道所產出的社會教育產品的質量，是二者實現社會教育效益和從事產業開發的基礎。而資本流的融合和良性運轉則是少兒電視頻道和動漫產業可持續發展的物質基礎。

為了更好地融合少兒電視頻和動漫產業的社會教育功能，需要整合國家政策、市場環境、行業協會、

表3 范疇及其與有關概念的關系表

表4 少兒電視頻道與動漫產業融合發展的系統要素

圖5 資本流融合模式

社會資本投入等因素；政府參與動漫產業的整合，并與行業協會合作形成對少兒頻道和動漫產業強有力的規范、協調、服務和溝通體系；良好的市場環境能夠對產業發展的資源進行合理調配，實現產業利潤的合理分配，保護創意產品的內容和品牌形象，也能夠通過完善的市場規范和立法，合理規定產業鏈上各企業的權益，降低企業在合作過程中的交易成本，提高合作的效率；融合后的產業體系應該通過各種渠道廣泛吸引來自政府、社會、銀行和行業協會的資金，社會資本的投入還可以從一定程度上提高少兒頻道與動漫產業的受關注程度，形成全社會關注青少年社會教育的氛圍。從而促進少兒電視頻道與動漫產業可持續發展。

綜合上述對少兒電視頻道與動漫產業融合發展的要素及其關系的分析，構建少兒電視頻道與動漫產業融合發展的模式，如圖6所示。

五、結 語

少兒電視頻道是青少年教育的重要陣地，也是動漫產品的主要播出平臺，而動漫產業不僅是國家重點發展的文化創意產業，同時也肩負著未成年人思想道德建設的重要責任。要使我國的少兒電視頻道和動漫產品為青少年營造良好的社會教育環境，充分發揮其社會教育功能，就要求我國的少兒電視頻道和動漫產業產生國際一流的作品，在世界文化創意產業的競爭中具備強大的產業實力。這些目標的實現需要以動漫產業和少兒電視頻道產業的發展壯大為前提。本文希望對二者融合發展的論述和融合模式的構建，能夠對兩者社會教育功能的發揮和產業價值的實現提供參考和借鑒。