《古代詩(shī)歌四首》課堂練習(xí)

〈〈〈 強(qiáng)記憶·夯實(shí)基礎(chǔ)

1.為下列詞語(yǔ)中的黑體字標(biāo)注正確的讀音。

碣（ ）石 滄（ ）海 竦峙（ ）

蕭瑟（ ） 馬蹄（ ） 昏鴉（ ）

澹澹（ ） 白沙堤（ ） 幸甚至哉（ ）

2.古詩(shī)文默寫(xiě)。

（1）_____________，若出其中；_____________，若出其里。

（2）客路青山外，_____________。

（3）最愛(ài)湖東行不足，_____________。

（4）_____________，淺草才能沒(méi)馬蹄。

（5）_____________，小橋流水人家，_____________。

3.文學(xué)常識(shí)填空。

（1）《觀滄海》選自________，作者是_________，字__________，東漢末年的_________。他的詩(shī)以“______________”而著稱，歷來(lái)被視為_(kāi)_____________的代表作。

（2）《次北固山下》選自_______，作者_(dá)___________，_______代詩(shī)人。全詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人______________的思想感情。

（3）《錢塘湖春行》的作者是唐代著名詩(shī)人__________，字__________，晚年被稱為_(kāi)__________，本詩(shī)選自__________，描繪了一幅______________。

（4）《天凈沙 秋思》選自______________，作者_(dá)_____________，元代______________。

4.翻譯句子。

（1）東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。

（2）樹(shù)木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。

（3）海日生殘夜，江春入舊年。

（4）鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)？歸雁洛陽(yáng)邊。

（5）幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。

（6）夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。

〈〈〈 重理解·感悟課文

5.《觀滄海》

（1）《觀滄海》一詩(shī)以“_______”字統(tǒng)領(lǐng)全篇，抒發(fā)了詩(shī)人_____________________的思想感情。

（2）《觀滄海》一詩(shī)中的哪些詩(shī)句最能體現(xiàn)詩(shī)人博大的胸懷？

（3）請(qǐng)根據(jù)你的閱讀感受，談?wù)劚驹?shī)的情感基調(diào)。

（4）按要求完成下列各題。

①點(diǎn)出詩(shī)人登臨碣石山的目的的詩(shī)句是：

②全詩(shī)中實(shí)寫(xiě)詩(shī)人所見(jiàn)之景的句子是：

③全詩(shī)虛寫(xiě)詩(shī)人想象之景的句子是：

④描繪大海吞吐日月、包孕星辰的雄渾景象的詩(shī)句是：

⑤《觀滄海》中統(tǒng)領(lǐng)全詩(shī)的句子是：

6.《次北固山下》

（1）從詩(shī)歌的體裁看，它是一首_______詩(shī)；從表達(dá)方式看，它是一首_______詩(shī)。

（2）這首詩(shī)描繪的是哪個(gè)季節(jié)的景色？從詩(shī)中的哪些詞句中可以看出？

（3）詩(shī)歌頷聯(lián)主要描繪了一幅怎樣的圖畫(huà)？

（4）詩(shī)歌的頸聯(lián)歷來(lái)被稱作是全詩(shī)的點(diǎn)睛之筆，歷來(lái)為人所稱道。請(qǐng)任選一個(gè)角度，對(duì)此句進(jìn)行品析。

（5）詩(shī)歌中直接表現(xiàn)思鄉(xiāng)之情的句子是：

（6）結(jié)合自己的理解，下列表述中對(duì)詩(shī)歌的分析不正確的一項(xiàng)是（ ）

A.首聯(lián)先寫(xiě)“客路”，后寫(xiě)“行舟”，寫(xiě)出了人在他鄉(xiāng)、神馳故里的漂泊羈旅之情。

B.誦讀頷聯(lián)時(shí)應(yīng)該使用上揚(yáng)的語(yǔ)調(diào)，以體現(xiàn)詩(shī)句平野開(kāi)闊、大江直流的宏偉氣勢(shì)。

C.頸聯(lián)妙在作者無(wú)意說(shuō)理，卻通過(guò)擬人的修辭手法，在描寫(xiě)景物和節(jié)令之中，蘊(yùn)含了一種自然的理趣。

D.尾聯(lián)緊承頸聯(lián)，抒發(fā)了詩(shī)人即將回到家鄉(xiāng)時(shí)的喜悅、激動(dòng)的心情。

7.《錢塘湖春行》

（1）《錢塘湖春行》以______________為線索，描寫(xiě)了西湖___________的明媚風(fēng)光，抒發(fā)了詩(shī)人___________的感情。第___________句和第___________句是頷聯(lián)，___________聯(lián)運(yùn)用了___________的修辭手法。

（2）《錢塘湖春行》中的“幾處”“誰(shuí)家”用得極有分寸，換作“處處”“家家”就沒(méi)有這種效果。聯(lián)系全詩(shī)，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)詩(shī)人這樣寫(xiě)的好處。

（3）詩(shī)人抓住了哪些具有春色春意的景物來(lái)描寫(xiě)西湖早春的景色？抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的思想感情？

（4）按要求完成下列各題。

①白居易在《錢塘湖春行》中，借助鶯燕的活動(dòng)傳達(dá)了春天來(lái)臨的信息，也透露著詩(shī)人的喜悅之情的詩(shī)句是：

②詩(shī)中描繪西湖勝景的詩(shī)句是：

③詩(shī)中描寫(xiě)鶯歌燕舞的名句是：

④抒寫(xiě)詩(shī)人游興未盡，對(duì)西湖美景戀戀不舍的詩(shī)句是：

8.《天凈沙 秋思》

（1）《天凈沙 秋思》僅用___________就生動(dòng)地表現(xiàn)出了一個(gè)漂泊他鄉(xiāng)、流浪在外的游子內(nèi)心的悲哀之情。全詩(shī)運(yùn)用了___________的寫(xiě)作手法，表現(xiàn)出作者_(dá)_____________________。

（2）《天凈沙 秋思》點(diǎn)明主旨的句子是：

（3）《天凈沙 秋思》描繪了哪些景物？這些景物有什么特點(diǎn)？

（4）作者極力地渲染蒼涼、蕭瑟的秋景有何用意？

（5）這首小令表達(dá)了作者怎樣的思想感情？

〈〈〈 測(cè)思維·拓展能力

9.戲劇中的曹操總是以“白臉”示人，奸佞的形象在人們心目中根深蒂固。根據(jù)你的積累，并結(jié)合《觀滄海》這首詩(shī)，談一談你心目中的曹操。

10.漢代蘇武陷落于匈奴，被迫在漠北牧羊，讓南飛的大雁把書(shū)信帶回故國(guó)，后來(lái)人們用“鴻雁傳書(shū)”或“歸雁”指代書(shū)信或信使。那么，在《次北固山下》中，詩(shī)人的家書(shū)是從哪里寄向哪里的？他又是向哪個(gè)方向寄的？

11.古往今來(lái)，文人墨客們描寫(xiě)西湖的詩(shī)詞也不計(jì)其數(shù)。請(qǐng)你任選一首進(jìn)行簡(jiǎn)單的賞析。

12.請(qǐng)根據(jù)《天凈沙 秋思》的內(nèi)容展開(kāi)想象，寫(xiě)一段描述性的文字，不少于200字。（答題紙自備）

〈〈〈 鏈接中考

13.（2013年河北中考語(yǔ)文試題）閱讀《天凈沙 秋思》，完成下面各題。（詩(shī)歌略）

（1）這首元曲的作者是___________（人名）。

（2）下列各句中，與“斷腸人在天涯”所表達(dá)的思想感情不同的一項(xiàng)是（ ）

A.濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計(jì)。

B.鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)？歸雁洛陽(yáng)邊。

C.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。

D.烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金。

（3）簡(jiǎn)要分析“夕陽(yáng)西下”一句的表達(dá)作用。

14.（2013年湖北襄陽(yáng)中考語(yǔ)文試題）閱讀古詩(shī)《次北固山下》，完成下面各題。（詩(shī)歌略）

（1）頷聯(lián)寫(xiě)船上所見(jiàn)景色，“平”“闊”“正”“懸”四字煉得好：“潮平”，___________；“風(fēng)正”，___________。

（2）請(qǐng)分別從內(nèi)容和情感的角度，談?wù)勀銓?duì)詩(shī)句“鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)？歸雁洛陽(yáng)邊”的理解。

參考答案見(jiàn)下期