【摘 要】在高校管理中,學生的教育管理工作發揮了非常重要的作用。本文主要針對高校學生教育管理工作中存在的問題及其對策進行闡述。
【關鍵詞】高等學校 教育管理 問題 對策
【中圖分類號】G647 【文獻標識碼】A 【文章編號】1674-4810(2014)27-0055-01
隨著社會的不斷發展,高校的人才培養以及學科建設取得了很大的進步。然而,許多高校在學生教育管理的工作中出現了一些問題。本文主要針對高校學生教育管理工作中存在的問題進行闡述,并提出相應的解決措施。
一 高校學生教育管理工作的現狀
如今,許多高校在學生管理方面的力度相對較弱,尤其是部分高校在組織協調方面較為欠缺,并未建立完善的教育管理機制,從而無法對高校各部門進行有效的統一管理,使得學生的管理工作出現了較為混亂的局面。因此,對于現今的高校來說,建立科學的、健全的學生教育管理機制是目前工作的重點之一。這是由于在學生個體之間、學生和學校之間都存在著一定的利害關系,在對這些問題進行管理時,要合理地運用各種規章制度來使各個主體之間的關系得到進一步的理順。一般來說,各高校都應將學校的具體情況與國家的法律法規相聯系,才能夠制定更為完善的相關機制,進而對學生進行更為有效的管理。
二 高校學生教育管理工作中存在的問題
1.思想教育問題
對于高校而言,其在進行學生管理的過程中,應注意以學生為本的重要思想。然而,在高校中有些輔導員或教師并沒有對此重點關注。因為部分教師單純地認為學生的思想教育以及管理問題全部屬于輔導員的管轄范圍,與自身并無關系;部分教師僅重視教書,卻并未在教學過程中教育學生;還有部分輔導員僅把學生作為管理對象,并沒有對其進行負責任的管理以及育人,而只是單單注重管理。
2.高校教育管理者的素質問題
在如今媒體飛速發展的情況下,對學生的教育及管理應更加全面與深入。學生的管理者應積極地掌握先進的管理知識與手段,但是對學生的教育管理工作許多高校不夠重視,并未建立較為有效的管理機制。
3.對學生的管理問題
就目前來看,各高校通過學分制的完善與實行給管理工作帶來了許多新問題。部分高校在對學生進行管理的過程中,除了日常需要進行的思想教育管理外,還需要在選課方面對學生進行相應的指導。學生的管理工作需要由命令性管理轉向指導性管理。相對來說,各大高校基本上都是以專業班級觀念為主,從而淡化了學分制管理。
三 加強高校學生教育管理工作的措施
1.轉變思想,統一觀念
對于高校來說,思想與觀念的轉變應作為深入開展高校學生教育管理工作的一項重要原則。在高校,輔導員與教師都應秉持“管理育人、教書育人”的思想來教育學生。而對于教育觀念,應將其更有效地與管理理念相結合,使高校領導更加重視學生教育管理工作,并端正其教育理念。
2.對教育應形成以人為本的理念
在社會發展的當下,高校學生工作者應大力轉變其工作理念,樹立以人為本的基礎服務理念。對于學生中出現的問題應盡快進行解決。為思想政治教育的發展奠定堅實的基礎,提升學生的素質,促進學生的發展。
3.建立健全學生工作制度
積極建立健全學生工作制度,首先要建立完整的學生工作組織,對于學生來說,要對其工作任務進行明確分工;其次應建立以院系為主的學生工作制度,明確分工;最后是積極地實施同專業、同年級的輔導員制度。
四 結束語
在當今社會,學生的教育管理工作對于高校具有非常重要的作用。高校在對學生進行管理與教育的過程中,應該以學生為中心,將學生視為主體。本文主要針對高校學生教育管理工作中存在的問題進行分析,并且探討相應的對策,從而使高校學生教育管理工作得以更好的開展。
參考文獻
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〔責任編輯:龐遠燕〕