記憶力

最近電視臺流行記憶力節目，漢字、詩詞、成語、數字等等都作為記憶力表現的媒介，極充分且戲劇化地展現在觀眾面前，許多記憶非凡的人讓觀眾包括我看得目瞪口呆，驚嘆之余是感嘆，感嘆我國人口眾多，總有天才。

超強記憶力顯然是種天才。其實每個人下苦功都可以成為有限的天才。中國古代讀書科考者大都能背下四書五經。像乾隆皇帝，當皇子時已能背誦四書五經全部著作，我想今天的中國恐無一人可以有此成就。由此可見，“天才”是可以訓練出來的。我還認識一位朋友，當年身陷囹圄，只給一本馬克思的《資本論》看，十年下來，出獄時已能背誦幾十萬字的《資本論》。時隔幾十年，偶爾聊天時他隨意背誦一段《資本論》，讓任何在場的人都瞠目結舌，驚為天人。

我想，如果給他唐詩宋詞，估計他今天能在詩詞背誦大賽上拔得頭籌。如果給他一本漢語大辭典，那漢字英雄非他莫屬。可見記憶力也需要嚴酷訓練。

記憶力是用于幫助創造力的，每一個記住的知識最終應該應用，最好是應用于創造。在今天科技飛躍的時代，記憶力（包括計算力）由于電腦的出現，搜索引擎的幫忙，已顯得沒以前那么重要。哪個博聞強識的人也贏不了谷哥度娘，這就告訴我們創造力的重要遠大于記憶力，要想在這個你爭我斗的世界站穩繼而強大，發揮創造想象，展現創造才能，結出創造成果才是重中之重，學業之本。至于記憶力，注重方法論，再下點兒工夫，每個人都能讓別人刮目相看；但如果沒有創造力，也僅限于天才地表演。