哈佛中美學生領袖峰(HSYLC)會是一個以高中生為主體的學術聚會,卻吸引了眾多成功人士的目光。對于世界名校的仰慕是一方面,閃亮的嘉賓名單和28個多樣化的課程更是主要因素。這就好像誰都會向往的霍格沃茲,即使跟《哈利·波特》一起長大成人,卻仍然被異彩紛呈的魔法課堂所吸引。
由哈佛大學中美國際交流協作機構(HAUSCR)主辦的哈佛中美學生領袖峰(HSYLC)今年走過第八個年頭。歷屆峰會最受矚目的就是演講嘉賓的名單,今年人大附中迎來了臉萌創始人郭列、印象筆記中國經理谷懿、《舌尖上的中國》的導演陳曉卿等等。相比于以往政界和金融界的人士,這次的嘉賓顯得更“接地氣”。這是哈佛有意作出的改變,常春藤名校培養的并非只像刻板又忙碌的華爾街精英,也有對生活的享受。
變活潑的分院制度
HSYLC峰會的辦會宗旨一直是致力于培養與會學生的“領袖才能、學術氣質、公民意識和創業精神”。每一屆峰會的每一個會場都會有300名來自全國各地的“學霸”,40位來自哈佛的授課人,以及40位來自中國一流大學的助教志愿者聚集在一起。而這個宗旨,顯然不僅對學生,也是很多精英人士一直追尋和保持的。
J.K羅琳筆下的霍格沃茲學校脫胎于劍橋大學、哈佛大學等英美高校,早已不是秘密。中國觀眾對第一部《哈利·波特》電影中會說話的分院帽還記憶猶新。現實中的哈佛大學學生從大二開始就要分別進入十二個學院生活和學習,這被稱為“十二學院制”。
參加峰會的300多名中國學生也通過一系列有趣的分院游戲被分為十二個學院,在為期一周的峰會中,這些學生都會以學院為單位進行活動。哈佛大學的校訓Veritas是拉丁語,意為“真理”。峰會的十二個學院也都有自己的拉丁語院訓,如Aequitas(正義),Fidus(忠誠),Virtus(能量)等等。
除了正常的課程、討論和演講活動,峰會還設立了以卡片積分的各種競爭任務,以至于整個活動中經常遇到“格蘭芬多加十分”的場景。西式學院制度自中世紀以來的千年風韻,就以這種生動活潑的形式融進了中國北京的夏天。
這些,都類似于《哈利·波特》的霍格沃茲魔法學校的結構,年輕有為的巫師、法力無邊的教授、古老神秘的學院或是異彩紛呈的魔法課堂一一對應。或許除了沒有及地的巫師袍,其他的一切都有異曲同工之妙。
把醫學講成藝術課
HSYLC引進了哈佛原汁原味的新生超小型課堂(freshman seminar),從歷史、經濟、文學、人類學等各個角度出發,激發學生們的獨立思考。來自哈佛授課人(均為哈佛高年級的學生)不會照本宣科,而是主要負責啟發和引導討論。這種上級生帶下級生的形式,是哈佛大學的一大傳統。
喜歡哈佛大學名師邁克爾·桑德爾公正課的人們,被美國姑娘梅辛格主講的“道德:無私和邪惡的演變”所吸引了。“為什么納粹要屠殺猶太人”“為什么法不責眾”,“權威對國家的發展是利還是弊”,每一個問題都引起了大量的爭論。在課程結束的時候,梅辛格說道,不盲從于大眾和權威的唯一辦法只有增強自己的責任感,不把“大家都這么做”或是“我受了權威的蒙蔽”當作借口。
印度女孩拉澤是一名高年級醫科生,她授課和提問的角度也帶著一位醫生理智而清晰的思辨。而且會讓人跟當今這個所謂“看臉的世界”聯系在一起,因為她的課堂討論了“以白為美”“以胖為美”和“以瘦為美”等現象的從心理學和社會學的原因。她認為一個國際化的醫生有必要了解各個地區的文化,這樣才能更好地和每個病人作深入的交流,而治愈心靈才是醫生最終極的目標。這堂課的主題是“探索美的理念”,而它卻不是藝術課程,能把枯燥繁重的醫科講得像藝術,算得上峰會的精髓。
在這包羅萬象的28個課堂中,來自全國各地的中國高中生們顯得游刃有余,他們大都能操一口流利的英語對哲學問題侃侃而談,顯示了超出年齡的成熟和自信。當記者問出“為什么你們能夠適應以討論為主的美式課堂”時,一位來自深圳的男生答得干脆利落,“因為我們厭惡中國式教學很久了,而這種教學正是我期待的,怎么會不適應呢?”反而是早已習慣被動接受的成年人可能更難適應。
當然,中國學生對兩國的教學方式也有一針見血、少年老成式的批評,一個來自哈爾濱的女生說:“討論雖然很好,但美國這種只要忽悠住你的對手就算贏的教學不一定能夠學到扎實的東西,即使辯論贏了,也不知道贏在真正的學識還是臨場的辯才,所以我覺得還是應該嚴謹一點兒。”
“學渣”給“學霸”的講座
當“臉萌”創始人郭列出現在演講臺上時,禮堂里霎時響起學生們各種歡呼和叫好聲,不知道這些人里面有多少人用這個APP創作了自己的照片,又有多少人把圖片用在了自己的頭像上。但這個泛90代的年輕CEO謙虛地稱自己為“學渣”,稱在場的學生們為“學霸”。他分享了自己打架、輟學、辭職和第一次創業失敗的“黑歷史”,卻對臉萌的成功顯得云淡風輕。
陳曉卿導演和哈佛大學一位用烹飪課來講授物理學的教授大衛·維茨同時出現時,在場的人表示都餓了。對食物和烹飪的理解他們各持觀點。陳曉卿強調飲食文化傳統,維茨教授則對比了以前哈佛物理學課堂的門可羅雀和引入烹飪后物理課上的座無虛席,言辭間還流露出幽默的酸溜溜的味道。當學生問及兩位為什么選擇這樣的事業道路,陳導的回答是對中華文化傳統的深情和敬畏,而維茨教授則回答自己想要用更有趣的方式和大家分享他從物理學中得到的快樂。
谷懿分享了印象筆記的趣事。在進入中國時,只有7人的團隊是如何絞盡腦汁招聘第八名員工的。他和郭列都有著近乎固執的“產品潔癖”,說自己絕不會在產品中植入其他廣告,也不會把產品出售給別人,甚至不為自己的產品做廣告。
面對“怎么贏利”和“怎么宣傳”的問題時,谷懿給出了freemium的經營方式,即對絕大多數用戶免費,只對忠誠而有特殊要求的VIP客戶收取一定的費用。郭列則提到有騰訊的合作簽約和天使投資人幾百萬的投資支持。他進一步解釋,好的產品一定是自己想做而用戶又需要的。只要用心做好自己夢想,其他的一切自然會找到你。在回答“創業和穩定的工作孰優孰劣”時,他說,“做適合自己的選擇。”