“微”觀世界

策劃人語：

隨著近年《老男孩》《一觸即發》《一部佳作的誕生》等微電影作品的爆紅網絡，微電影這種新的電影形式迅速進入人們的視野，進入大學校園，受到大學生的喜愛和追捧。隨之，各大學都開始舉辦微電影比賽之類的活動，一大批由學生制作的校園微電影作品涌現出來，其中不乏佳作風靡校園，成為新時期大學校園文化建設中一道亮麗的風景線。

微電影，顧名思義，是比常規電影微小的電影，可以單獨成篇，也可系列成劇，其“微”在故事短小精悍上，“微”在觀眾的碎片化時間利用上，當然，也“微”在投資和制作周期上。大學校園里始終有著一批熱愛電影的年輕人，以往大電影時代的高制作成本、長制作周期等高門檻讓他們望而卻步，而微電影的出現讓這樣一群有激情、有創意的大學生終于有了自己制作電影的機會，讓他們的思想有了新的呈現方式。目前，校園微電影多為學生自編、自導、自演，以校園生活為故事背景，講述大學生群體的某種情感。也有一些更具創新精神的學生開始把微電影的視角深入社會的深處，通過校園里發生的故事展現他們眼中的社會和世界，一些優秀作品受到了大學生群體的熱捧。

當然，制作微電影不是一個人所能完成的，仍然是諸多學生電影愛好者集體協作的事情，所以，大學生電影愛好者協會、微電影協會等學生社團是他們的聚集地。而這種聚集推動著微電影文化成為校園文化的一個新的組成部分，使微電影在繁榮校園文化和推進學生素質教育、優化學校社會形象等方面發揮著不可替代的作用。本期《校園》欄目把視角投向了大學校園里熱愛微電影的學生群體，希望透過他們的故事讓人們看到當代大學生的創新活力，同時，給熱愛微電影的學生們提供一個展示自我的平臺，推動大學校園文化的繁榮。