材料作文“斬斷立腳的枝條”導寫

文 題

閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。

國王收到了一份禮物——兩只威武的獵鷹。國王從未見過這么漂亮的猛禽，便把它們交給自己的首席馴鷹人進行訓練。幾個月過去了，一只獵鷹已能展翅飛翔，另一只卻沒有半點動靜，從來到王宮的那天起就待在枝頭紋絲不動。國王召集了各方獸醫和術士，命他們設法讓這只獵鷹飛起來，但所有人都無功而返。國王命人去找熟悉野外環境的農夫進宮。第二天早晨，國王看見那只不可救藥的獵鷹正盤旋在御花園的上空，就問農夫：“你到底用什么方法讓這只獵鷹飛起來的？”農夫低著頭回答：“陛下，我的方法很簡單，就是砍斷這只鷹抓著的樹枝。”

要求：選準角度，明確立意，自選文體，自擬標題；不要脫離材料內容及含義的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

思 路 點 撥

材料中鷹立腳的樹枝的象征意義是多方面的：是依賴，是憑借，是保護，是溫柔，是舒適，是安逸，是幻想，是倚仗，是指望，是依托，是退路，是誘惑，是僥幸，等等。材料中的現象在生活中也比比皆是，因此，可以從獵鷹、術士和農夫等多個角度構思立意。以下立意可供參考：

（1）告別依賴。獵鷹不告別依賴，怎么能在天空中經受風吹雨打？駿馬不告別依賴，怎么能在大地上跨越艱難險阻？人，不告別依賴，怎么能在生活中戰勝挫折困苦？

（2）依靠自己。人人心中都有夢想的種子，但必須依靠辛勤澆灌才會發芽、開花、結果。如果只會依賴別人、奢求別人的幫助，那么你生命的土地只能越發貧瘠。

（3）抓住根本看輕其余。要做合格的獵人，就不應該被路邊的風景吸引，更不能因為一些小利益放棄了大原則。學會抓住根本，我們就抓住了成功的尾巴，離成功也就不遠了。

（4）不要把簡單問題復雜化，這樣我們的心中就能開出最美麗的花朵，直到結出最豐碩的果實。

（5）不留退路，才有出路。置身于命運的懸崖絕壁時，人才會集中精力奮勇向前，從生活中爭得屬于自己的位置。

（6）壓力是動力。人往往是有惰性的，沒有壓力，就少了前進的動力，就甘愿在平庸中虛度年華；民族沒有了壓力，就會失去發展的原動力，無法立于世界民族之林。

（7）成功需要壓力。人的潛能巨大，往往由于懶惰、僥幸、欲望、誘惑使其無法得到充足有效的利用，最終墮落、沉淪。此時，來自外部的壓力會喚醒人的斗志、激發人的潛能，最終達到自己不曾企及的高度。

（8）切莫安于現狀。安于現狀，滿足于自身現有的條件，不思進取，最終將會被社會淘汰。要不斷創新進取，使自己的人生變得更加輝煌和燦爛。

佳 作 示 例

不做安于現狀的鷹

辛集中學457班 鄧 陽

一只雄鷹即便百般不愿離開緊緊抓住的樹枝，但當農夫將樹枝砍斷后，它也會翱翔于藍天。所以，想要成為搏擊長空的雄鷹，就必須放開緊緊抓住的樹枝，挑戰自我，超越自我。

飛速發展的社會促使我們加快腳步，可仍不乏停在原地、整天無所事事的人。這些人本質上跟那只抓住樹枝不放的雄鷹一樣，不同的是他們抓住的是對父母的依賴，對安逸生活的享受。因為有父母的寵愛，他們不愿獨立；因為有舒適的環境，他們不愿拼搏。安于現狀、不愿拼搏、畏懼困難、害怕吃苦等像大麻一樣侵蝕著他們的靈魂，并且在頭腦中根深蒂固。

難道他們沒有理想嗎？難道這就是他們夢想中的生活嗎？也許不是，但是可以肯定的是，安于現狀、懶于拼搏、畏懼困難的思想在他們頭腦中的比重遠比他們最初的夢想要大得多，甚至可以比作一個地球和一個乒乓球。漸漸地，他們在懶惰中忘記了拼搏，在享受中放棄了追求，甚至在玩樂中迷失了自我，即使最初是雄鷹，到最終也會因從未飛翔而翅膀退化成連麻雀都敢隨意污辱的老鷹。

放開“樹枝”，去做一只搏擊長空的雄鷹吧！沒有人生性笨拙，只有人天性懶惰。拋開你的惰性心理，迎難而上，在努力中超越自我、在拼搏中綻放屬于你的華美人生吧。沒有人甘心做一輩子失敗者，也沒有人希望自己一生碌碌無為。所以，請不要安于現狀，有夢就去追。盡管路上會有荊棘刺傷你的手臂，盡管會有巨石阻擋你前行的腳步，然而只有離開父母的保護，才能真正長大；離開享受的環境，才能真正成長。你手中抓住的“樹枝”，并不是你在世上擁有的唯一，放開它們，為夢想而戰，你的精神與物質定會更加富足。

不要做安于現狀的鷹，讓那根樹枝成為你終生的遺憾；不要讓自己的一生碌碌無為，為自己的懶惰找冠冕堂皇的借口。放手去搏，挑戰自我，超越自我，勇敢前行，去證明自己是能夠搏擊長空的雄鷹吧！

點 評

這是一篇感悟獨特、聯想豐富的議論類佳作。作者巧妙地將材料中安于現狀的獵鷹與社會生活中無所事事的人有機地聯系在一起，從“不要做安于現狀的鷹”這一視角，放飛自己的心緒，對生活中的這類人從列舉現象、分析危害、提出希望幾個方面進行了深入分析，字里行間充滿理性的光輝。文章語言清新自然，情感從文字中如水般潺潺流淌而出，自然、真實、感人。