多渠道開展團建工作 提升高職生綜合素質(zhì)

摘要：高職院校的根本目標和中心任務是培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能的應用型人才。高職院校應結(jié)合高職生的實際情況及特點，積極改進并拓展團建工作方式、方法，以提升高職生綜合素質(zhì)為目標，通過組織開展豐富多彩、層次形式多樣的文化藝術(shù)、專業(yè)競賽、體育競技等校園文化活動，使高職生在活動中增長知識和才干，提升文化品位和審美水平，最終成長為國家和社會所需要的高素質(zhì)、技能型應用人才。

關(guān)鍵詞：團建工作；高職生；綜合素質(zhì)

高職院校黨建帶團建工作的重點是加大黨建團建工作對高職生的團結(jié)凝聚力，積極引導高職生認真學習，積極參與各種黨建團建活動，提升自身的綜合素質(zhì)。高職院校的人才培養(yǎng)目標就是為國家和社會培養(yǎng)生產(chǎn)一線所急需的技能型、應用型高素質(zhì)人才，應加大對學生會和學生社團的管理和指導力度，加強黨建帶團建工作的內(nèi)涵建設，多方式多渠道開展團建工作，在教育引導好高職生的同時，進一步提升其綜合素質(zhì)，以適應當前社會對高素質(zhì)、高技能應用型人才的需要。

一、通過組織開展多形式的團建工作，加強對高職生的思想政治教育

堅持用中國特色社會主義理論體系武裝高職生頭腦，積極組織引導高職生深入貫徹學習黨的十八大精神。河南農(nóng)業(yè)職業(yè)學院通過組織開展多形式的團建工作，加強對學生的思想政治教育：利用每年3月份的“學雷鋒——青年志愿者活動月”活動組織舉辦以“雷鋒精神永放光芒，青春共建和諧校園”等為主題的系列活動；利用紀念“五四青年節(jié)”等活動，舉辦“五四之光”演講比賽活動；以重要節(jié)慶日為平臺，深入開展“我與我的祖國”系列主題教育活動；以建黨建團紀念日為契機，深入開展以“永遠跟黨走，爭做新一代”“團在我心中”為主題的系列教育活動。除此之外，學院還通過積極組織“我的中國夢”征文比賽、“社會主義核心價值觀”演講比賽等活動，多層面開展思想政治教育，構(gòu)筑青年大學生的精神支柱。

通過不同形式的思想政治教育活動，充分發(fā)揮共青團在思想政治教育中的積極作用。學院團委通過每周一次形式多樣的主題團課廣泛開展形勢政策教育活動，并通過開展團干培訓活動，加強團建工作。通過舉辦形式新穎、適合青年特點、有深遠教育意義的主題教育活動，增強高職生的使命感和責任感，有力推動思想政治教育工作的深入開展，為積極引導學生全面落實科學發(fā)展觀，牢固樹立崇高的理想信念和良好的道德品質(zhì)，正確的世界觀、人生觀和價值觀發(fā)揮重要作用。

二、通過開展系列文明校園創(chuàng)建活動，加強校園文明建設

一所院校的校園文明程度從某種程度上反映著該校的育人環(huán)境，高職院校的團建工作也應緊密配合學校的中心工作，通過組織實施系列精神文明創(chuàng)新活動，強力推進學院校園精神文明建設工作的進展，營造濃厚的校園文化氛圍。例如：可組織開展以“創(chuàng)建美麗校園，樹立文明形象”為主題的教育活動，在青年大學生中大力開展道德規(guī)范、遵紀守法、文明禮貌、愛國愛校教育；可以在每學年開學之際，以班級為單位，組織新生開展“參觀校史館，增強愛校情懷”活動。

通過組織形式多樣的校園文明建設活動，頌揚在文明校園創(chuàng)建中涌現(xiàn)出來的先進集體和個人，將高職生的思想道德建設和榮辱觀教育學習與各種活動的開展結(jié)合起來，推動學院精神文明創(chuàng)建活動深入開展的同時，在青年大學生中弘揚道德新風，提升青年大學生的道德素質(zhì)。

三、通過樹立先進榜樣，開展爭先創(chuàng)優(yōu)等活動，鼓舞高職生立志成才

河南農(nóng)業(yè)職業(yè)學院團委積極響應上級團組織和學院黨委的號召，注重運用先進典型事跡教育和影響團員青年，通過開展每年一次的“學雷鋒活動月”，在青年大學生中充分開展道德模范進校園等活動。在開展學習活動的同時，充分挖掘先進人物的思想內(nèi)涵，開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動，讓高職生能夠以優(yōu)秀青年的先進事跡鼓舞自己，努力學習、立志成才。

四、通過組織校園科技文化藝術(shù)活動，提升高職生的綜合素質(zhì)與能力

近年，河南農(nóng)業(yè)職業(yè)學院充分發(fā)揮校園文化的導航作用，堅持組織開展一年一度的校園科技文化藝術(shù)節(jié)活動，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力，提高學生的綜合素質(zhì)為出發(fā)點，不斷開拓創(chuàng)新。迄今為止，大學生藝術(shù)展演活動已舉辦了4屆。在此基礎上，學院組織學生積極參加河南省大學生科技文化藝術(shù)節(jié)和河南省大學生藝術(shù)展演活動等，均取得了優(yōu)異成績。目前，很多活動已經(jīng)成為學院的品牌活動。通過這些活動的開展，逐漸形成了內(nèi)容豐富、格調(diào)高雅的濃厚校園文化氛圍。大學生在參與各種活動的過程中，既拓寬了知識領(lǐng)域和觀察視野，也受到了教育，加強了自我鍛煉、自我教育；既豐富了校園文化，也陶冶了情操，增長了才干，提高了自身的素質(zhì)與能力。

五、指導學生會和社團聯(lián)合會開展各種活動，促進大學生健康成長、成才

多年來，河南農(nóng)業(yè)職業(yè)學院堅持“以共青團為主體、學生會和社團聯(lián)合會為兩翼”，不斷加強對學院學生會和學生社團的指導，堅持建設與管理并重，指導學生會和學生社團積極開展內(nèi)容豐富、層次形式多樣的各種活動，以進一步促進高職生健康成長、成才。要以提升高職生的職業(yè)能力為核心，積極開展各種活動，提升其以職業(yè)素質(zhì)為核心的綜合素質(zhì)。例如：針對剛進校門的新生，可以通過入學教育、學業(yè)規(guī)劃等活動，幫助和引導其合理規(guī)劃學業(yè)；針對大一、大二學生，可邀請企業(yè)家、杰出校友到校舉辦各類職業(yè)生涯規(guī)劃和就業(yè)講座，培養(yǎng)其創(chuàng)業(yè)意識，幫助其樹立正確的學習態(tài)度和就業(yè)觀念；針對畢業(yè)生，應有針對性地組織做好就業(yè)形勢教育，積極組織舉辦創(chuàng)業(yè)計劃競賽等科技類、技能競賽類活動，以提升其專業(yè)素質(zhì)與技能。目前，學院共有27個學生社團，定期開展豐富多彩又各具特色的社團活動，極大地豐富了大學生的課余文化生活，營造出了一個寓教于樂、健康向上的校園文化氛圍。

六、積極組織開展青年志愿者服務、暑期社會實踐活動，提升高職生社會實踐能力

青年志愿者服務活動是新時期學雷鋒活動的豐富和發(fā)展，是關(guān)心他人、奉獻社會的有效形式，是精神文明建設的重要內(nèi)容，對青年大學生在政治素質(zhì)、業(yè)務鍛煉、人格塑造、吃苦耐勞精神等方面的教育和鍛煉均起著積極的促進作用。學院近年開展的青年志愿者服務活動的內(nèi)容主要包括敬老志愿服務、植樹造林、廢舊電池回收、便民服務、義務維修、服務貧困地區(qū)等社會實踐活動等。通過這些活動的開展，充分發(fā)揮高職生的專長，調(diào)動他們服務社會的積極性，提升了高職生的社會實踐能力。

開展社會實踐活動是推進大學生素質(zhì)拓展、提升其社會實踐能力的重要舉措。學習宣傳黨的十八大精神和習近平總書記五四重要講話精神，引導廣大青年學生深刻理解“中國夢”的廣泛內(nèi)涵，進一步激發(fā)廣大青年學生投身中原經(jīng)濟區(qū)建設、中原崛起、河南振興的責任感和積極性。近年，學院按照上級部門的要求和部署，積極開展社會實踐活動，取得優(yōu)異的成績。學院共青團組織連續(xù)榮獲了“河南省大中專學生志愿者暑期‘三下鄉(xiāng)、四個一’社會實踐先進單位”“河南省五四紅旗團委創(chuàng)建單位”“鄭州市大中專學生志愿者暑期‘三下鄉(xiāng)、四個一’社會實踐先進單位”“鄭州市優(yōu)秀團委”“河南省志愿者服務先進集體”等榮譽稱號。

綜上所述，高職院校要多渠道開展團建工作，以提高學生綜合素質(zhì)為目標，廣泛發(fā)動各級團組織、學生會、學生社團的力量，積極開展豐富多彩、層次形式多樣的校園文化活動。組織開展校園文化藝術(shù)節(jié)、社團文化活動月、書香校園讀書節(jié)、高雅藝術(shù)進校園、周末文化廣場等文化活動，使大學生在參與活動的過程中提升以職業(yè)素質(zhì)為核心的綜合素質(zhì)。組織開展入學教育、學業(yè)規(guī)劃、就業(yè)形勢教育、各類職業(yè)生涯規(guī)劃講座以及開展職業(yè)生涯規(guī)劃大賽、專業(yè)技能競賽、創(chuàng)業(yè)計劃競賽等活動，使高職生樹立正確就業(yè)觀，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識，激發(fā)其科技創(chuàng)業(yè)、實踐成才的熱情，最終能夠?qū)⑺麄兣囵B(yǎng)成為國家和社會生產(chǎn)一線所需要的技能型、應用型高素質(zhì)人才。

責編：趙東