編者按:
“創業之星”征文比賽旨在通過在校生采訪有成畢業生的活動,引導學生從身邊的事例中理解“有志者事競成”的真諦,在訓練自己適應社會,融入社會的能力的同時,深入了解職業、了解社會、增強創業意識、樹立創業精神。宣傳中職畢業生“以創業帶支就業”先進典型,引導學生感悟成才之路。
還記得這樣一個小故事嗎?從前,有兩個饑餓的人得到了一位長者的恩賜:一根魚竿和一簍鮮活碩大的魚。其中,一個人要了一簍魚,另一個人要了一根魚竿。得到魚的人原地就用干柴搭起篝火煮起了魚,他狼吞虎咽,連魚帶湯吃了個精光,不久,他便餓死在空空的魚簍旁。另一個人則提著魚竿繼續忍饑挨餓,一步步艱難地向河邊走去,釣了許多魚。
“魚”還是“漁”
十六歲的朱永峰,初中畢業后被吳江中等專業學校(原吳江市職業高級中學)錄取,成了賓服班的一名學生。當時,賓服班的學制是兩年,一年半在校學習理論和技能,半年參加社會實踐。原定被分配到吳都大酒店的朱永峰因為專業知識的儲備十分扎實以及過硬的技能,有幸被吳江市裝潢廣告公司的印務部錄用了。
這僅僅是朱永峰傳奇創業之路的一個小小開端。當別人滿足于分配到的工作和待遇時,他仍然孜孜不倦的摸索著,即使發現自己什么也不懂,只能整天跟在經理身后跑跑腿,他也能在工作中慢慢總結著、學習著。接了一段時間的業務后,他大膽嘗試兼做了美工,結果出乎意料的讓人滿意,原只想幫著公司的設計人員打打下手,幫他們減輕些負擔,結果卻因為樂于助人發現了自己的又一才能,即使當時沒有電腦,沒有PS這樣的軟件,光靠手畫,他就畫出一幅美好的圖景。
“守漁”還是“出?!?/p>
朱永峰的選擇總那么令人吃驚,剛剛嘗到畫設計稿甜頭的他并不滿足于現狀,他的野心這次在攝影上得到了體現,做印刷業務難免會涉及到照片,他就提著設備,虛心的跟在攝影師后面學習攝影,這為他今后的事業發展奠定了較好的基礎。
在朱永峰創業路上的啟蒙老師——他的部門經理為今后打算時,他也被計劃在未來美好的藍圖之中。部門經理創辦的吳江東方廣告公司,向朱永峰拋出了橄欖枝,朱永峰考慮到今后的發展和自身的前途,走進了東方廣告公司的大門。同樣的,在工作、外出、承接業務的同時,他更加貪婪的學習,汲取新的知識,這讓他在1998年8月離開的同時,也帶走了先進的平面設計和電腦設計的知識。
是的,他創辦了吳江市松陵鎮眾誠廣告部,經過一年多的打拼和努力,成立了吳江市眾誠廣告裝飾公司,從容的走進了這個眼花繚亂、充滿競爭的商業市場,帶著他的志向,他的果敢,以及良好的人際關系,他很快爭取到吳江市內公交車的廣告權。讀到這兒,你可能就知道為什么“眾誠廣告”讀來如此耳熟了,原來我們每天乘坐的公交車上,就有朱永峰的廣告??!剛開始他也是第一次接觸這項工作,只好四處打聽,自己摸索,和工人一起布置,張貼廣告車貼,事必躬親。
“返航”帶回“收獲”
如今,吳江眾誠廣告裝飾有限公司也是本土十分有名的廣告公司。朱永峰最終還是用他的實際行動告訴我們肯吃苦、能吃苦、敢創新、事躬親是成功不二法門,而一個善于思考的頭腦和出色的交際能力同樣是加速成功的催化劑。之前提到過他學過攝影,這不他用他的《禪院晨霧》捧回了吳江攝影家協會成員在全國最高級別的攝影展中取得的第一個獎項——藝術獎銅獎。如此令人喜悅的收獲真讓我這個學妹替他感到驕傲。