用一流的標準建設(shè)企業(yè)大學(xué)

2014年9月25日，上海交通大學(xué)海外教育學(xué)院在濟南召開了“一流企業(yè)大學(xué)建設(shè)標準”評審發(fā)布會，并舉行了“2014年中國最佳企業(yè)大學(xué)排行榜”評選啟動儀式。上海交通大學(xué)海外教育學(xué)院院長白同朔、副院長谷來豐、院長助理周懌，學(xué)院企業(yè)大學(xué)研訓(xùn)中心主任惠曉丹、首席顧問郭金山，國家電網(wǎng)國網(wǎng)技術(shù)學(xué)院院長趙建國、副院長劉云厚，大唐電信集團大唐大學(xué)校長賈晶，海信學(xué)院副院長、企業(yè)大學(xué)管理者聯(lián)盟秘書長谷云盛，如家集團副總裁、如家管理大學(xué)校長包小陽，神華管理學(xué)院副院長王寧等國內(nèi)知名專家學(xué)者、企業(yè)大學(xué)代表出席了活動。這也是國內(nèi)首次正式提出企業(yè)大學(xué)建設(shè)標準，為中國企業(yè)大學(xué)的發(fā)展提供了規(guī)范與參考。“2014中國最佳企業(yè)大學(xué)排行榜”也將依照這一標準進行評選。

“一流企業(yè)大學(xué)建設(shè)標準”解讀

郭金山博士在評審前解讀了“一流企業(yè)大學(xué)建設(shè)標準”的建構(gòu)標準：首先，能否幫助企業(yè)找到企業(yè)大學(xué)發(fā)展、成長的內(nèi)在規(guī)律；其次，能否解釋國內(nèi)外優(yōu)秀企業(yè)大學(xué)的最佳實踐，能否識別不同企業(yè)大學(xué)建設(shè)水平的差異，并且識別同一企業(yè)大學(xué)的不同發(fā)展階段；最后，能否為企業(yè)大學(xué)的發(fā)展提供里程碑式的指引。他說，本次“一流企業(yè)大學(xué)建設(shè)標準”的構(gòu)建是在中國最佳企業(yè)大學(xué)評選指標體系基礎(chǔ)上進行調(diào)整，是從“最佳”到“一流”的升級，是考核指標從實施層向戰(zhàn)略層的轉(zhuǎn)變，除延續(xù)戰(zhàn)略對接、組織協(xié)同等要項外，側(cè)重評估企業(yè)大學(xué)的業(yè)務(wù)完備度、知識集成度、資源匹配度、精益運營度以及價值彰顯度。

標準包括7大模塊、22個指標、50個要項，每一項指標所占權(quán)重有所不同，指標細化且具體，從企業(yè)大學(xué)是否對接戰(zhàn)略、聯(lián)系業(yè)務(wù)、推動人才成長到企業(yè)大學(xué)的績效提升、品牌塑造、價值體現(xiàn)，涵蓋了企業(yè)大學(xué)軟硬件建設(shè)的各個方面，并綜合考量，更加科學(xué)、系統(tǒng)地評估企業(yè)大學(xué)建設(shè)。

優(yōu)秀企業(yè)大學(xué)經(jīng)驗分享

在本次評審環(huán)節(jié)，各位專家對“一流企業(yè)大學(xué)建設(shè)標準”展開了熱烈討論，對本次標準給予了肯定和認可，并給出建設(shè)意見。由本屆評審委員會主席賈晶公布專家意見并通過此項標準。她表示，評審委員會成員成立了專項研究課題小組，對企業(yè)大學(xué)成熟度模型最佳標準集中梳理，分析最佳實踐案例，歸納出了企業(yè)大學(xué)運營的各項體系，描述了企業(yè)大學(xué)創(chuàng)新的內(nèi)在機理，并通過專家研究，形成了“一流企業(yè)大學(xué)建設(shè)標準”初步方案與意見。本次標準的出臺，充分把握了企業(yè)大學(xué)的發(fā)展規(guī)律，對中國企業(yè)大學(xué)的發(fā)展有著里程碑式的意義。

海信學(xué)院副院長、企業(yè)大學(xué)管理者聯(lián)盟秘書長谷云盛表示，對成熟的企業(yè)大學(xué)來講，標準是對標的依據(jù)，對于初創(chuàng)企業(yè)大學(xué)而言意義更大，能起到價值彰顯和指引的作用，尤其是標準在學(xué)習(xí)創(chuàng)新和跨界整合方面提出了全新的視角。

國網(wǎng)技術(shù)學(xué)院院長趙建國在演講中介紹了國網(wǎng)技術(shù)學(xué)院建設(shè)一流企業(yè)大學(xué)的經(jīng)驗與培訓(xùn)成果。他說，本次標準評估模型構(gòu)建過程除整合交大海外教育學(xué)院前兩屆“最佳”評選資源，前往多家企業(yè)大學(xué)調(diào)研外，還在國網(wǎng)技術(shù)學(xué)院試點使用。他相信本次標準的出臺將推動和引領(lǐng)一大批中國企業(yè)大學(xué)走向成熟，創(chuàng)建一流。

海外教育學(xué)院院長白同朔介紹了學(xué)院在校企共建以及標準制定上取得的豐碩成果，并公布和啟動了“2014年中國最佳企業(yè)大學(xué)排行榜”評選活動。他說，如果想了解不同行業(yè)、不同規(guī)模、不同發(fā)展階段的企業(yè)大學(xué)在研究企業(yè)大學(xué)建設(shè)與卓越運營的規(guī)律，就需要在深入對標研究的基礎(chǔ)上，聚焦標桿企業(yè)大學(xué)成功的共性要素，探究企業(yè)大學(xué)的成長規(guī)律。“一流企業(yè)大學(xué)建設(shè)標準”作為一流企業(yè)大學(xué)指標體系對標研究成果，正是以國際化的視角、科學(xué)化的理論、體系化的思維以及標桿化的實踐推出的一份專門針對中國一流企業(yè)大學(xué)的標準。同時，他還介紹了中國最佳企業(yè)大學(xué)排行榜評比的目的，就是從全國2000余所企業(yè)大學(xué)中推選出一批最好的企業(yè)大學(xué)，挖掘它們的特色和亮點，為全國的企業(yè)大學(xué)確立學(xué)習(xí)的參照物，讓全社會都來關(guān)心、了解和重視企業(yè)大學(xué)這個新鮮事物，在全國范圍內(nèi)推動企業(yè)大學(xué)的發(fā)展，為建設(shè)學(xué)習(xí)型社會添磚加瓦。

2014年中國最佳企業(yè)大學(xué)排行榜啟動

海外教育學(xué)院院長助理周懌和與會嘉賓分享了中國最佳企業(yè)大學(xué)排行榜的發(fā)展歷程。她說，作為極具分量的專業(yè)評選榜單，“中國最佳企業(yè)大學(xué)排行榜” 已連續(xù)舉辦三年。該評選活動旨在探索、總結(jié)并傳播中國領(lǐng)先企業(yè)大學(xué)以及最佳學(xué)習(xí)項目的實踐智慧，探討企業(yè)經(jīng)營與人才培養(yǎng)發(fā)展之道，進而推動中國企業(yè)大學(xué)從成長邁向成熟。2011年，交大海外教育學(xué)院成功舉辦了第一屆企業(yè)大學(xué)校長論壇，并推出“中國企業(yè)大學(xué)成熟度模型”（V1.0）和企業(yè)大學(xué)的評價標準。2012年，在第二屆企業(yè)大學(xué)校長論壇上，學(xué)院發(fā)布了首個企業(yè)大學(xué)排行榜，其權(quán)威性、公正性在全國1100家企業(yè)大學(xué)和企業(yè)中產(chǎn)生很大反響，近百家全國領(lǐng)先的企業(yè)大學(xué)積極參與評選，學(xué)院的“中國最佳企業(yè)大學(xué)評估指標體系”（V2.0）被很多企業(yè)大學(xué)使用，學(xué)院也成為國內(nèi)企業(yè)大學(xué)領(lǐng)域研究的開創(chuàng)者。2013年，學(xué)院成功舉辦了第三屆企業(yè)大學(xué)發(fā)展論壇，并揭曉了“年度最佳企業(yè)大學(xué)”榜單，在全國企業(yè)大學(xué)中再掀熱潮。

郭金山博士介紹了“2014年中國最佳企業(yè)大學(xué)排行榜”評比計劃。他表示，相比前三屆評選，本屆評選規(guī)模更大、規(guī)格更高。首先，評選標準再度升級，由以往基于“中國最佳企業(yè)大學(xué)評選指標體系”升級為“基于一流企業(yè)大學(xué)建設(shè)標準的中國最佳企業(yè)大學(xué)評選指標體系”（V3.0）；同時，在保留“中國最佳企業(yè)大學(xué)排行榜”“最具成長性企業(yè)大學(xué)”“最佳學(xué)習(xí)項目”等傳統(tǒng)獎項前提下，增加“2014年度中國企業(yè)大學(xué)十大創(chuàng)新實踐獎”，充分挖掘企業(yè)大學(xué)建設(shè)的創(chuàng)新理論、創(chuàng)新模式、創(chuàng)新機制、創(chuàng)新方法。評委組成員也更加多元，在學(xué)術(shù)專家的基礎(chǔ)上增加了曾經(jīng)上榜并引領(lǐng)中國企業(yè)大學(xué)發(fā)展的企業(yè)大學(xué)的負責人作為評委，同時邀請多名企業(yè)家作為觀察員，通過多角度提升評審視角，增強評審客觀性。全程公開透明，對參選方的知識產(chǎn)權(quán)進行嚴格保密。評選將歷時三個月，于今年12月5日揭曉最終榜單。

本次排行榜還有一大“亮點”，基于2013年中國移動互聯(lián)網(wǎng)市場全面爆發(fā)及移動互聯(lián)網(wǎng)對傳統(tǒng)教育的沖擊和影響，本屆“中國最佳企業(yè)大學(xué)排行榜”還將重點關(guān)注E-Learning、MOOC、移動學(xué)習(xí)、混合式學(xué)習(xí)在企業(yè)培訓(xùn)領(lǐng)域的應(yīng)用等熱點話題，研究新型技術(shù)手段在企業(yè)培訓(xùn)中的實際應(yīng)用成果。

排行榜成為企業(yè)大學(xué)的最佳實踐參考

如家管理大學(xué)校長包小陽代表“2014年中國最佳企業(yè)大學(xué)排行榜”評委會的11名評審專家發(fā)言。他表示本次評選秉承公平、公正、公開的原則，有明確的方向和標準，將呈現(xiàn)出2014年中國企業(yè)大學(xué)最佳實踐標桿。本次評選能夠全面衡量企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略落地尤其是橫向落地和知識集成特性，對企業(yè)大學(xué)如何建設(shè)更具實操性，易閱讀、理解和學(xué)習(xí)，而且結(jié)構(gòu)完整，權(quán)重合理，具有延續(xù)性。他說，利用企業(yè)大學(xué)的平臺，為企業(yè)發(fā)展提供學(xué)習(xí)力和創(chuàng)新力。他相信，2014年最佳企業(yè)大學(xué)評選將為更多企業(yè)大學(xué)提供參考價值。

許多參與評選的企業(yè)大學(xué)代表表示，參與評選是診斷自身企業(yè)大學(xué)優(yōu)勢與不足，明晰企業(yè)發(fā)展方向、戰(zhàn)略變革的絕佳契機，而引領(lǐng)企業(yè)大學(xué)前進的企業(yè)大學(xué)校長們也能在同臺競技的同時，總結(jié)企業(yè)大學(xué)的最佳實踐智慧，共享發(fā)展成果，更重要的是能拓展企業(yè)的品牌影響力，使企業(yè)成為當之無愧的行業(yè)領(lǐng)航者。