和體溫有關(guān)的游戲

有一次看電視，在本地臺(tái)一檔職場(chǎng)節(jié)目里看見(jiàn)我的一位女同事在當(dāng)評(píng)委。那節(jié)目請(qǐng)年輕人來(lái)表現(xiàn)自己，聊自己的理想未來(lái)和對(duì)工作的看法，當(dāng)場(chǎng)面試。有個(gè)男大學(xué)生來(lái)參加節(jié)目，朗誦自己寫(xiě)的詩(shī)，談及個(gè)性，他說(shuō)就是覺(jué)得自己內(nèi)心很深沉，內(nèi)向，不擅交際。于是呢，我的同事就說(shuō)，我怎么看你的樣子，其實(shí)是很憂郁，個(gè)性也壓抑呢？那咱們來(lái)做個(gè)游戲吧。

這同事號(hào)召臺(tái)下的一群女孩，也就是女性現(xiàn)場(chǎng)觀眾上來(lái)，分成兩隊(duì)，左右各一邊，拖著那個(gè)男大學(xué)生的胳膊，兩邊拉。女孩們拔河一樣開(kāi)拉，嘻嘻哈哈都?xì)g樂(lè)地笑了，那個(gè)男大學(xué)生低著頭尷尬地笑。

然后，我那位同事問(wèn)他：你剛才站在中間感覺(jué)怎么樣呀？男大學(xué)生說(shuō)，我就感覺(jué)自己快要被撕裂了，兩邊都用力拉著我。

這下，我徹底相信我這位同事的判斷了。果然，同事也有點(diǎn)吃驚地解釋?zhuān)耗憧矗@么多年輕活潑的女孩子，跟你一起做游戲，而且她們還跟你有著這樣親密的身體接觸，你沒(méi)有感覺(jué)到她們的體溫嗎？我讓她們用力拉你，你沒(méi)有感覺(jué)到，你站在群體當(dāng)中，大家都在分享力量嗎？

對(duì)溫暖和身體接觸存在抗拒的人，幾乎可以肯定，在人際交往和愛(ài)的能力上，都有所欠缺。嬰兒誕生哇哇大哭，主要的原因之一，就是離開(kāi)了溫暖舒服的母體環(huán)境。大人抱著嬰兒時(shí)，嬰兒會(huì)安靜下來(lái)，體溫帶來(lái)了充滿安全感的呵護(hù)。

溫暖正是生命的要義，我們離開(kāi)這個(gè)世界的最顯著標(biāo)志就是失去溫度，寒冷僵硬。一個(gè)人去擁抱另外一個(gè)人，讓對(duì)方第一時(shí)間感覺(jué)自己的體溫，這是一個(gè)生命在給予另外一個(gè)生命的溫暖。所有那些讓你感覺(jué)舒服的親密接觸，背后都是愛(ài)意。

在這樣一群青春洋溢的女孩當(dāng)中，這個(gè)男大學(xué)生感覺(jué)到的是撕裂，是不安，可想而知他的內(nèi)心并非他自己所說(shuō)的什么內(nèi)向深沉，而是豎立了一道高高的封閉心墻，隔離開(kāi)他人與外界，像個(gè)孤獨(dú)的小動(dòng)物躲在自己的巢穴里。

我還想起我那同事，早年玩過(guò)的另外一個(gè)有名的游戲，她去一個(gè)大學(xué)開(kāi)講座，讓學(xué)生們站起來(lái)，就近嘗試相互擁抱身邊的陌生人。抱著抱著，最后，有學(xué)生感動(dòng)得哭了。

可別笑話這感動(dòng)得哭了的同學(xué)，恰恰是擁有這份敏銳和柔軟的人，才能夠后天習(xí)得，良好地施愛(ài)和被愛(ài)。

對(duì)人這種高等動(dòng)物而言，愛(ài)是需要教習(xí)的。人無(wú)法表達(dá)自己沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)的情感經(jīng)驗(yàn)。

摘自上海人民出版社《那么一點(diǎn)點(diǎn)美好》