試論加強學校衛生機構在學校健康教育中的作用

隨著我國教育體制的不斷完善以及人們健康意識的不斷提高，學校健康教育的發展已經成為學校衛生工作者普遍關心的焦點問題之一。學校健康教育是整個學校教育體系中的一個重要組成部分，它綜合了醫學、生理學、心理學、教育學、社會學等學說的基本內容，并將保證學生的身體和精神健康作為主要目標。確切的說學校健康教育在學校教育中所起的作用是非常重要的，它通過一些很具針對性和實效性的課程來引導學生樹立正確的健康觀念，培養學生的健康習慣和健康行為，提高學生的機體免疫力和預防各類傳染性疾病的意識。當前，我國學生的健康問題日益凸顯。通過調查結果顯示，我國學生中近視的發病率居高不下，發病率逐漸趨于低齡化。并且，近些年學生的心理健康問題也是讓人揪心。據調查發現，我國大部分學生都存在著不同程度的心理問題。因此，強化健康教育在學校教育體系中的作用對于提高學生的身體素質和心理素質都是至關重要的。

一、學校健康教育目前存在的問題

1.管理體系混亂：學校教育管理部門以及學校衛生機構在學校健康教育的管理方面存在著混亂，使得學校健康教育不能有效的開展。

2.學校對健康教育的重視程度不夠： 在當前我國學校的教育觀念中，升學率是硬指標。因此，許多學校迫于升學的壓力而弱化甚至完全忽視了學校健康教育。在多數學校的課程設置上，并沒有安排健康衛生課程。就算安排了健康衛生相關課程，也沒有把它作為像語數外等主要課程那樣重視。教師在授課中應付差事，草草了事。學生在上課時不認真聽講，做其它課程的作業。更有些學校，為了提高主要考試科目的成績，強制將健康衛生課程取締。而這些做法使得學校健康教育的推廣和普及大受影響，也使得學校健康教育在我國大部分學校的教育中處于非常薄弱的狀態。

3.學生對健康教育知識嚴重缺乏：由于當前我國相關教育部門并沒有把學校健康教育作為重要的教育部署，學校衛生機構工作人員的健康教育工作得不到管理和監督，學校衛生機構工作人員的工作熱情和動力不足。致使學生的健康教育得不到保障，學生的健康衛生知識出現嚴重匱乏。通過調查統計研究發現，目前我國學生中健康問題的發生率在連年升高。大部分學生都伴有一種甚至多種健康問題。

二、加強學校衛生機構在學校健康教育中作用的一些措施

1.學校要將學校健康教育課程放在重要位置：在學校的日常教學工作中，健康教育課程要放在重要的位置并將其納入學校教學計劃中。學校要盡可能的提高教師和學生對健康教育課程的重視程度。在課程編排和課程安排上要盡量與語文、數學、英語等主干課程放在同等重要的位置，不能為了考試學科而將健康教育課程排在后邊甚至取消。在健康教育課程教學中，不能一味的將其作為一門理論知識課程，按照填鴨式的教學模式進行授課。而是應該通過精心的課程編排和課程布置，使得學生在第一時間掌握和了解如何保護自身的健康。

2.提高學校衛生機構工作人員的專業水平：學校衛生機構工作人員專業水平的高低，對學校健康教育工作開展的順利與否起著直接的影響作用。因此，提高學校衛生機構工作人員的專業素質水平，提升學校衛生機構工作人員的專業能力對于學校健康教育工作的順利進行是非常有益的。在學校衛生機構工作人員的招聘時，要優先招收具有相關專業背景的畢業生，并盡量招收本科及以上學歷的學生；要定期組織學校衛生機構工作人員進行健康教育等相關知識的培訓，提高學校衛生機構工作人員的專業知識；要定期組織學校衛生機構工作人員去優秀健康教育試點單位進行觀摩學習，學習其健康教育的先進方法和理念；要定期開展學校健康教育活動調研活動，讓學校衛生機構工作人員之間能夠進行健康教育工作的經驗和方法交流，積極討論在學校健康教育工作中遇到的問題和解決辦法。并且，要鼓勵學校衛生機構工作人員制定個人學習計劃，讓學校衛生機構工作人員每周寫一篇工作周記或者每年撰寫并發表一篇科研論文。可以定期組織學校衛生機構工作人員進行健康教育工作的專業水平考核評估，并可以邀請在學校健康教育工作方面取得卓越成就的優秀工作者來學校進行匯報與講座。

3.重視學校衛生機構在學校健康教育中的作用：相關教育管理部門要對學校衛生機構在學校健康教育工作中所處的地位和所起的作用有所重視。不能把學校衛生機構僅僅當作學校的一個校醫院，把其僅僅當作學生治病的地方。要盡量提高學校衛生機構工作人員的待遇水平，保障學校衛生機構工作人員的基本生活，激發學校衛生機構工作人員的工作熱情和工作動力。要盡量為工作人員創造良好的工作環境和學習環境，減輕工作人員的工作壓力，鼓勵工作人員學習和再學習的積極性。

當今學生的健康問題已經成為我國教育和醫療工作者共同關心和熱議的話題。學生對于健康知識的了解和掌握大都是在學校的學習中進行的。但是，由于目前我國大部分學校對學生的健康教育不夠重視，致使學生的健康意識淡薄，學生健康問題嚴重程度逐漸增長。學校衛生機構在學校健康教育中所起的作用是不可泯滅的，強化學校衛生機構在學校健康教育中的作用是必要的。相信隨著我國教育制度的不斷完善和醫療水平的不斷提高，學校健康教育工作將會越做越好。