給作文插上翅膀（二）

阿藕在寫(xiě)句子的時(shí)候，常常使用聯(lián)想，可是，新的問(wèn)題來(lái)了：老是用一種方法寫(xiě)聯(lián)想，別說(shuō)荷老師，就是它自己都看煩啦。于是，它請(qǐng)荷老師教一教：“還有別的聯(lián)想方法嗎？”

“當(dāng)然有。”荷老師說(shuō)，“還有一種啊，寫(xiě)起來(lái)更簡(jiǎn)單，就叫‘相關(guān)聯(lián)想法’。”

“您快說(shuō)說(shuō)，什么叫相關(guān)呢？”

“由一個(gè)事物聯(lián)想到息息相關(guān)的同一類(lèi)的另一個(gè)事物，這就稱(chēng)為相關(guān)聯(lián)想。比如，你看到自己生活的池塘邊百花盛開(kāi)，就聯(lián)想到別的池塘邊的花是否也開(kāi)得旺盛；你看到池塘邊路過(guò)的自由自在的猴群，馬上就聯(lián)想到馬戲團(tuán)里受約束的猴子們。這些就是相關(guān)聯(lián)想法啦。”

“哇！這個(gè)方法好，挺簡(jiǎn)單的。例如，我看到荷老師您這么辛苦教我們寫(xiě)作文，就想到全天下的老師都是兢兢業(yè)業(yè)的。”

荷老師開(kāi)心得像花兒綻放一樣，大聲說(shuō)：“是啊，謝謝你！你也讓我聯(lián)想到許多好（hào）學(xué)的孩子，大家的作文都有進(jìn)步啦！”