給作文插上翅膀

阿藕的作文有些干巴巴的，荷老師說：“可以多些聯想啊！”阿藕沒明白：什么是聯想呢？

荷老師說起了望梅止渴的故事：“士兵口渴時，一聽說‘梅子’二字，就不覺得口渴啦。 那是因為士兵們把‘梅子’與‘吃梅止渴’聯系在一起想，這就是聯想。”

故事嘛，阿藕早就聽說過，“可是，怎么用上聯想寫作文呢？”

荷老師指著天上的月亮，說道：“你看這月光，好像為池塘披上了銀紗。我們可以由月光的皎潔聯想到銀紗的潔白，因為它們之間有很大的相似之處。記住嘍，相似的就可以進行聯想。”

阿藕望著月光，聽得入迷了。它又問道：“聯想的作文該怎么寫才好呢？”

“比如，寫圓月，就聯想到團圓；寫白發，就聯想到苦惱……作文里有了聯想，就可以使文章更形象、生動。寫的時候可以用上‘好像’、‘仿佛’、‘如同’這些詞語來連接。”

哇，阿藕覺得這個夜晚的作文課收獲太大了。