民法與生活

摘 要： 隨著中國法制建設的推進，法律觀念逐漸深入人心，更多人在遇到困難時會尋求法律的幫助，期待依靠法律維護正義。其中，民法在生活中的應用尤為廣闊，民法處理案件的性質決定了民法與生活的親密關系。

關鍵詞： 法制建設 民法 生活

什么是法律？歷史上的著名人物是這么回答的。柏拉圖說：在一個國家中，法律永遠是由強者的權力制定的。歐陽修言：法者，所以禁民為非而使其遷善遠罪也。馬克思說：沒有無權利的義務，也沒有無義務的權力。民法與法律是一般與特殊的關系。民法是調整平等主體的公民之間、法人之間、公民和法人之間的財產關系與人身關系的法律，主要由《民法通則》和單行法律組成。單行法律主要包括合同法、擔保法、專利法、商標法、著作權法、婚姻法等。

我們要了解民法與生活，必然少不了案例分析：某縣某商場是1994年成立的集體所有制商業單位，隸屬于該縣商業管理局領導。1998年11月，商業管理局舉行全局職工先進個人表彰會，從商場購買石英鐘、手表、電熨斗、毛巾被等日用品作為獎品，價款共計18000元，商業局經辦此事的辦公室主任對商場經理說，因商業局最近開支較大，所以此項貨款要到明年3月支付給商場，商場經理表示同意，但到了1999年4月，商業局仍未付款，且從未提起此事。5月初，商場派會計索要幾次未果。7月，商業局作出決定并通知商場：獎品貨款18000元由商場自行消化，雙方不再結算，此事在商場職工中反響強烈。9月，商場向某縣人民法院提起訴訟，要求法院責令商業局付款，而商業局則以該糾紛系上下級單位內部糾紛，且商業局已對此事作出處理為由拒絕應訴。

民法知識包括：1.我國《民法通則》第二條規定：中華人民共和國民法調整平等主體的公民之間、法人之間、公民和法人之間的財產關系和人身關系。2.財產關系：指人們在物質資料的生產、分配、交換和消費過程中形成的具有經濟內容的社會關系。人身關系：指沒有直接的財產內容而與人身不可分離的社會關系，包括人格關系（姓名、肖像、名譽等關系）和身份關系（扶養、監護等關系）。3.民法的調整對象：（1）民法調整的社會關系發生于公民之間、法人之間及公民與法人之間；（2）民法調整的社會關系屬于上述主體間的財產關系和人身關系；（3）民法只調整平等主體之間的財產關系和人身關系。處理本案的關鍵在于認定商場與商業局之間發生的關于綱款給付的關系是否屬于平等主體間的財產關系。作為地位獨立的兩個法人，他們有著各自的經濟利益。本案中，他們是地位獨立、平等的買賣雙方，而不存在行政管理關系中的上級與下級，買賣雙方基于買賣這一民事活動產生了各自的民事權利與義務，屬于民法的調整范圍。法院經審理認為：本案糾紛屬于民法調整的社會關系范圍，因此決定受理此案。法院受理本案后，組成合議庭對本案進行審理，并通知商業局到庭應訴，但商業局不應訴，為此，法院以缺席審理了此案，判決商業局支付所欠某商場貨款18000元，并支付自1999年4月1日起到判決生效之日止的相應利息。判決下達后，被告商業局以其與原告的糾紛系上下級單位內部的糾紛不應由法院審理為由提起上訴，二審法院經審理后，認為此案應屬平等主體之間的財產糾紛，受民法調整，一審法院受理并對本案作出判決并無不當，遂判決如下：駁回上訴，維持原判。

再舉一些生活中常見的例子。如超市說的“偷一罰十”可以操作嗎？答案是不可以。因為這不符合規范。但是超市如果說“假一賠十”，就是有法律效力的，因為這相當于超市自己做的承諾。再如年齡問題，對中學生買鉛筆、買電腦、買翡翠、買汽車是否有效進行判斷，這就涉及行為人的行為能力了。再比如說婚姻問題，結婚的條件，離婚的條件，合同的問題，親屬問題，近親屬，等等。離婚的時候子女撫養問題，財產分割問題，復婚如何操作，等等。由此可見，民法學習的主要作用是：1.保護公民權利，矛盾得到解決，人民生活得更舒心、更順心；2.有效的矛盾解決機制，減少法律外的矛盾、摩擦，讓社會更和諧；3.引導人們的行為方式，促進人們以更合法、更理性、更有道德的方式言行，對市民素質起到提高作用；4.保護私人的合法財產權，為個人的城市美好生活提供物質保障。

民法也可以用于分析自己喜歡的影片。例如在黃藥師與歐陽鋒的對決中，如果黃藥師把歐陽鋒的耳朵割下，就侵犯了歐陽鋒的身體權。如果黃藥師的劍氣把歐陽鋒的右耳朵傷至失聰，那么黃藥師就侵犯了歐陽鋒的健康權。如果黃藥師把歐陽鋒一劍捅死，那么黃藥師就侵犯了歐陽鋒的生命權。

由此可見，不同的行為導致的法律后果是不同的，懂法可使自己更加知道做事的分寸。

懂法學法可以培養學生的邏輯思維，培養法律意識，使自身權益得到保障，同時促進社會良好風尚的形成。同時，學好法律會使我們更有邏輯性，更好地分析問題和解決問題，在看待問題上更成熟。當我們的權益或者他人權益受到損害時，就可以利用所學法律知識，維護自身權益，不至于做出得不償失的事情。