斑點兔和哈哈熊叔叔漫步在一個小樹林里。斑點兔隨手折斷一根樹枝說:“這樹枝挺細的?!?/p>
“樹枝有粗細,詞也‘粗’‘細’之分?!惫苁迨逭f。
“啊,叔叔,這詞還有‘粗’‘細’之分?”斑點兔驚訝地問道。
“當然有的啦?!惫苁迨逖灾忚彛▃áo záo)。這可把斑點兔的胃口給吊起來,忙請哈哈熊叔叔坐在一個樹墩(dūn)上,聽他好好說道說道。
“在寫作中,那些沒有具體描寫,只用一些籠統的詞語的句子,我們說只用了‘粗詞’,沒用‘細詞’。這樣的句子不生動,當然要盡量避免。”
“那你快給我舉例說明一下吧,免得我寫作時犯這樣的錯誤?!?/p>
哈哈熊叔叔站起來,輕輕一笑說:“‘他的眼睛大大的,個子矮矮的?!阆葋砀嬖V我,這個句子里哪些是‘粗詞’?”
斑點兔在心里默念了一遍,說:“‘大大’和‘矮矮’應該是‘粗詞’?!?/p>
哈哈熊叔叔接著說,“他的眼睛怎么大?個子怎么矮?句子里并沒有做具體描繪,只偷懶地用了兩個‘粗詞’,怎么能給讀者留下深刻印象呢?”
“‘他的眼睛像核桃那么大,個子比課桌稍稍高那么一點兒?!疫@樣改行嗎?”
“斑點兔就是聰明?!惫苁迨遑Q起大拇指,“看,你用了‘核桃’、‘課桌’、‘稍稍’等‘細詞’來代替原來的‘粗詞’。這才是我們提倡的句子?!?/p>
聽了哈哈熊叔叔的解釋,斑點兔高興地圍著哈哈熊蹦跳了三圈,開心地喊著:“今天又學到方法啦!”“你這孩子,真可愛?!惫苁迨逭f著,一下子把斑點兔舉了起來……