有關青少年犯罪問題的思考

摘 要：伴隨著經濟的快速發展，各種類型的犯罪激增，犯罪問題日益突出，對社會造成的危害日益嚴重，尤其是青少年犯罪問題。基于對此種令人擔憂之現狀的反思與考量，眾多學者相繼提出關于青少年犯罪的各種學說，但尚未形成能夠為各專家學者所認同的研究成果，青少年犯罪預防工作仍缺乏科學理論指導，這就為從其他角度繼續探討青少年犯罪問題留出足夠的空間。

關鍵詞：青少年犯罪；犯罪特點；犯罪原因

一、青少年犯罪概述

（一）青少年犯罪的概念

青少年犯罪是指年齡主要介于13至25周歲這一特定年齡階段的青少年主體在個體、家庭、學校、社會等因素中消極方面的綜合影響下，而實施的一切違反社會常規運行機制、觸犯國家刑事法律等應受社會譴責、法律懲治的病態行為的總和。

（二）青少年犯罪的新特點

現如今我國青少年犯罪現象與以往表現出以下幾個新特點：

1.青少年犯罪數量激增、危害加劇

本世紀初，青少年犯罪數量急劇增加，占到全國刑事案件數量的近七成，案件性質已不僅僅局限于財產犯罪更涉及嚴重暴力性犯罪、毒品犯罪、人身犯罪以及國家安全犯罪，對社會造成的危害也從經濟領域擴展到文化、政治等領域。

2.呈現出日益明顯的低年齡化趨勢

商品之中添加的化學成分、化工原料改變了青少年身體發育的正常機制，使得大部分青少年提前進入青春期，身體生理結構發生了明顯成人化改變。這一時期的青少年具有精力充沛、好奇心強、愛爭強好勝以及心理不成熟、思想不全面等特征，青少年因無法抵制不良誘惑進而走向犯罪。

3.青少年犯罪團伙增多、有組織犯罪嚴重

當前階段，我國青少年團伙犯罪現象令人擔憂，團伙犯罪數量及有組織犯罪數量與日俱增、犯罪性質愈加惡劣，團伙犯罪案件和有組織犯罪案件超過青少年犯罪案件總量的六成，并且表現出逐年遞增的趨勢。而且，青少年犯罪團伙和有組織犯罪團伙廣泛存在于我國各地區、各大小城市，各種名稱各種性質的幫派、組織更是泛濫成災，這進一步加劇了我國青少年犯罪問題。

4.青少年再犯率突出

青少年犯罪問題的另一個特點是青少年重新犯罪率高，青少年大部分還處于“半成熟狀態”，社會心理、價值觀方面仍然不健全，刑滿釋放后犯罪的污點或標簽難以消除，社會各方的排斥和歧視使得犯罪青少年的心理進一步扭曲，不少青少年因難以回歸社會從而走上重新犯罪道路。

二、青少年犯罪原因

青少年犯罪原因是指青少年主體實施違法行為、犯罪行為等各種反社會行為所基于的各種理由，主要包括個體原因、家庭原因、學校原因以及社會原因四個方面。

（一）個體原因

青少年具有不同于其他犯罪主體的特點，尤其是在生理、心理、性格、認知能力等四個方面。生理方面：青少年處于生理結構發育的后期階段，身體結構健全，各功能器官、關節也已經發育成熟，機體結構、形態和機能都已達至成年人水平。心理方面：青少年具有對周圍事物獨立做出判斷的心理需要，不再唯家長命令是從，對情感控制能力還不足，面對挫折和冷遇往往無法接受而意氣用事。性格方面：青少年性格具有不同于其他群體的“變異性”，表現在生理需要及社會需要的畸形、判斷能力的偏頗、內心情感的反常。認知能力方面：青少年群體知識結構具有不全面性、混亂性、狹窄性，很大一部分青少年都曾經歷過自我矛盾、掙扎的精神痛苦與折磨。

（二）家庭原因

家庭因素是分析青少年犯罪成因中不可忽視的一個方面，家庭教育方式不當、家庭結構不完整、父母不良言行是較為重要的三個方面。不少青少年家庭在教育方式中存在很大不足，部分家長存在“粗放式”、“暴力型”“溺愛型”教育管理的錯誤理念，對青少年要么放任不管，要么棍棒教育，要么聽之任之；生活在單親家庭中的青少年由于家庭成員殘缺而處于成長環境先天不良的狀態，長期缺乏父愛或母愛是青少年走上違法犯罪道路的誘因；父母的不良言行對青少年具有潛移默化的影響，青少年從開始模仿到完全掌握就是在這種潛移默化的過程中養成的，不少父母廣交牌友、賭友，把家當成休閑娛樂的會所，給孩子帶來嚴重的環境污染。

（三）學校原因

學校管理方式的不當也促成了青少年犯罪的形成，部分教師錯誤的教育理念更加劇了這一問題。不少學校的辦學宗旨以金錢為中，教師隊伍里的“爛芋”被金錢、利益沖昏了頭腦，這樣的方式不可避免的造成部分青少年心理性格的扭曲，也不可避免的忽視了對青少年健康心理的培養，為青少年犯罪埋下隱患。

（四）社會原因

社會環境中的不良因素主要表現在文化污染、“黃賭毒”禍害、網絡游戲毒害等三個方面，文化污染使青少年無法接受正確的文化教育，很多青少年的法律意識明顯不足，不懂法、不守法、不用法；無孔不入的色情污穢、泛濫成災的毒品流通、遏制不住的賭博現象侵蝕青少年的純潔心靈，引誘著懵懂的青少年走上犯罪；網絡游戲中的暴力性圖片、動作也無時無刻不在影響著青少年的行為，加劇青少年犯罪。

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作者簡介：

杜文康（1990—），男，哈爾濱工業大學法學院，碩士研究生，研究方向為法學。