摘 要:學生記者在獨立學院宣傳工作中擔任著重要角色,獨立學院宣傳工作者應該有意識、有目標地選拔和培養學生記者,充分發揮學生記者的作用,協助學校做好新聞宣傳工作。
關鍵詞:獨立學院;學生記者;選拔;培養
學生記者是獨立學院媒體宣傳工作中一支不可忽視的重要力量,獨立學院經費有限,專職宣傳工作人員少,任務重,建立一支政治素質過硬、業務水平高、作風優良的學生隊伍輔助宣傳,不僅是獨立學院宣傳工作的需要也是落實高校立德樹人的根本任務,是培養適合社會發展的綜合人才的需要,因此探討獨立學院學生記者選拔與培養的路徑選擇具有積極的現實意義。
一、建立獨立學院學生記者宣傳隊伍的必要性
目前,從獨立學院對宣傳工作人員配備上來看,普遍人手比較緊張,為數不多的宣傳工作人員幾乎承擔了從策劃、選題、組稿、采寫、編輯、發表、發稿費等全部事務,上述每個環節都要花費大量的腦力和人力。由于獨立學院宣傳工作普遍存在責任大、任務重、工作復雜的矛盾比較突出,在長期的工作實踐中結合自身實際,建立學生記者隊伍是對獨立學院宣傳力量的有力補充。
學生記者從廣大的基層學生中來,他們是與校內外讀者積極進行信息溝通的橋梁,他們對新聞宣傳工作有著很高的熱情,他們從基層來,對校園生活有著更全面和深刻的理解,他們采寫的新聞作品,內容更容易貼近生活現實,更接地氣。此外,學生記者的機動時間多,利用學生記者這一人力資源,可以增加獨立學院新聞宣傳工作的時效性,拓寬新聞報道范圍,豐富新聞信息內容,提高新聞宣傳工作的質量。
此外,獨立學院宣傳工作陣地也是開展大學生思想政治教育工作的重要陣地,獨立學院宣傳工作要做到“堅持以科學的理論武裝人,以正確的輿論引導人,以高尚的精神塑造人,以優秀的作品鼓舞人”學生記者是一支不可忽視的重要力量。
二、學生記者選拔的實踐探索
“新聞事業能不能辦好,關鍵在于有沒有一支高素質的隊伍。”獨立學院要建立一支優秀的學生記者隊伍,人才是關鍵,選好人才是成功的第一步。如何選好苗,關鍵在于善于挖掘,筆者就這一問題做了嘗試。
(一)把握好時機營造招新氛圍,擴大學生記者的影響
每年9月份新生入學時是學生記者招新的大好時機,剛入大學校園的新生對大學生活充滿憧憬,在他們眼中一切都是新鮮的。如何讓新生對“學生記者”這一新事物產生深刻印象,需要記者團別具匠心,提前做好策劃和準備工作。比如:安排學生記者參與到新生報的每個環節中去,與新生積極溝通交流,在迎新現場設立學生記者迎新服務點,全程參與學校針對新生開展的各項活動的宣傳報道工作等等,擴大學生記者的影響力。
(二)廣泛宣傳動員,不拘一格降人才
學生記者團在招新宣傳上必須下足功夫,可以利用各種媒介宣傳,在新生入學后,通過海報、論壇、微博、校園網等媒介發布招新信息,采用設點宣傳,到班宣傳等方式,登記應聘報名信息,號召新生踴躍加入,安排專人負責通知聯絡招新筆試面試等事宜。
(三)建立完善的系列考核制度,選準苗
興趣是最好的老師,責任心是做好事情的關鍵。在選拔學生記者的過程中,要權衡考慮應聘者以上兩個方面的素質。從應聘者當中選拔有興趣,責任心并且具有一定新聞敏感性、寫作基礎和社會活動能力的學生,需要經過多重篩選考核。筆者的具體做法是:首先從報名登記者中選取興趣濃烈,態度認真的學生參加以新聞基礎知識考核為主的筆試,淘汰一部分人;組織初試通過的學生參加幾輪業務培訓,然后安排他們進行新聞采寫實踐并獨立完成任務,再結合面試成績和實踐考核得分情況,擇優錄用一批見習學生記者,三個月的見習期過后,根據表現,進行集中民主測評,實行末位淘汰制,勝出的頒發聘書,正式聘用為學生記者。
此外,在招聘選拔學生記者的過程中要注意文理和各教學系的比例,文理兼收,兼顧點和面,為日后更好開展工作打下基礎。
三、堅持培訓制度,讓學生記者盡快成長
從招新進入到學生記者團的學生還只是有一定寫作基礎的新聞愛好者,在新聞業務方面還是新手,要讓他們盡快成長起來,必須進行系列的培訓。可以從以下幾個方面入手:
(一)加強政治素養,堅持正確的輿論導向
對于剛剛接觸新聞宣傳工作的學生記者來說,加強政治素養,樹立正確的新聞觀念是不可或缺的步驟。可以利用學生記者例會組織學生記者學習黨中央有關文件,結合時事學習新聞媒體有關報道和評論,學習我們黨的領導人關于黨的新聞工作的重要論述,開設講座,就社會主義新聞觀、新聞的黨性原則、新聞事業的方針和原則進行深入講解,以幫助學生確立正確的政治立場,堅持正確的輿論方向。
(二)開展理論培訓,掌握新聞寫作基礎知識
邀請新聞界的資深記者和相關專業人士就新聞學概論、新聞采訪和策劃,消息,通訊,言論的寫作和攝影相關知識進行系列培訓,使學生掌握一些基本的寫作方法和寫作技巧。
(三)以老帶新“結對子”,發揮優秀學生記者的作用
老學生記者有著豐富的新聞報道經驗,發揮他們的作用可以促進新記者盡快成長。安排優秀的老學生記者與新記者結對子,帶領他們參加采訪實踐,熟悉新聞采寫的流程,盡快熟悉業務,使他們盡快掌握新聞寫作的要領和方法,更快地理解新聞的本質,使他們盡快成長。此外,新老記者結對子傳幫帶,能增強學生記者之間的溝通交流,增強集體協作能力和凝聚力。
(四)堅持評閱反饋制度,提高新聞稿件質量
評閱反饋制度是提高學生記者新聞稿件質量的有效手段之一。學生記者采寫完新聞稿件后提交給相關負責老師,老師認真評閱批準,然后將不足列出反饋給學生記者。學生記者平時模擬采訪的練筆作業也可提交給結對子的老記者,讓他們提出修改意見,再就普遍存在的問題進行集中反饋和點評,使學生記者明確自身存在的不足,積極改進,提升新聞稿件質量。
總之,獨立學院在建設優秀學生記者隊伍的過程中一定要多管齊下,選好苗,選準苗,下大功夫多層面進行培訓才能育好苗,獲得豐收。