【摘要】 目的:分析研究急性心肌梗死患者急診護理路徑的應用效果。方法:隨機抽取2013年2月~2014年6月本院接診的120例急性心肌梗死患者,按照數字表法隨機分為觀察組(n=60)與對照組(n=60),對照組予以傳統護理路徑,觀察組予以急診護理路徑,觀察并比較兩組急救所需時間,疼痛緩解時間以及護理滿意度。結果:觀察組患者急救所需時間,疼痛緩解時間均短于對照組,觀察組患者總滿意度96.7%高于對照組73.3%,二者比較差異顯著(P均<0.05),具有統計學意義。結論:急診護理路徑可有效縮短搶救時間,提高護理滿意度,值得臨床推廣應用。
【關鍵詞】急診護理路徑;急性心肌梗死;疼痛緩解時間;護理滿意度
【中圖分類號】R473.5
【文獻標識碼】B
【文章編號】1004-4949(2014)09-0313-01
急性心肌梗死是冠心病極危重的表現類型,是由冠狀動脈急性狹窄或閉塞,導致供血減少或終止所引起的心肌嚴重缺血和壞死?;颊咂鸩〖薄l病兇險、死亡率較高,且預后較差。多年的臨床實踐表明[1-2],有效的護理路徑對降低臨床死亡率、改善患者預后具有重要意義,急診護理路徑可以減少漏項,使診療、護理更加有序,縮短患者住院時間,提高臨床護理質量。本文抽取120例急性心肌梗死患者,分析研究急性心肌梗死患者急診護理路徑的應用效果,現做如下報告:
1 資料與方法
1.1 一般資料
隨機抽取2013年2月~2014年6月本院接診的120例急性心肌梗死患者,均符合[3]:①兩個或兩個以上相鄰導聯心電圖ST段抬高>0.1mv;②胸部持續劇烈疼痛超過30分鐘未緩解;③心肌血清生化標記物升高;排除標準:①其他內科疾?。虎谥钦匣蚓耦惣膊』颊撸黄渲心?9例,女51例,患者年齡41~79歲,平均年齡(63.2±1.9)歲,患者文化程度:大學6例,大專19例,高中及中專36例,初中42例,初中以下17例,按照數字表法隨機分為觀察組與對照組每組各60例,兩組患者的性別、年齡、文化程度等方面無顯著性差異(P>0.05),具有可比性。
1.2方法
對照組:傳統護理路徑:確?;颊呓^對臥床,予以吸氧和心電監護,遵醫囑給予止痛鎮靜,進行分級護理,嚴密觀察患者病情及生命體征。
觀察組:①建立急診護理路色通道,確?;颊?0分鐘內到達急診科;患者立即取平臥位,予以吸氧,氧流量4~6L/min,確?;颊呓^對臥床休息,禁食以減少心肌耗氧量;迅速建立靜脈通道??刂戚斠核俣?,遵醫囑使用多巴胺或多巴酚丁胺等藥物,若患者發生心源性休克,可加快補液速度;立即進行心電監測,電極板放置避開除顫部位,嚴密觀察患者呼吸、心率、心律、血壓、血氧飽和度以及生命體征的變化。②2O分鐘內及時緩解胸痛,根據醫囑使用血管活性藥物,對血壓正常者,應用硝酸甘油以防缺血心肌,對心前區疼痛劇烈,使用硝酸甘油未緩解者,肌肉注射杜冷丁50~100mg或嗎啡5mg;常規抽血檢查血糖、血常規、E5A、心肌酶學、凝血功能,立即送檢;明確抗凝治療診斷,立即予以ASP0.3g嚼服,皮下注射低分子肝素鈣0.4ml;③3O分鐘內。及時進行溶栓治療,尿激酶100~150萬U+生理鹽水100ml,告知患者家屬目的、方法及相關注意事項,嚴密監測患者心電變化,做好溶栓前后的心電描記。溶栓后10min做1次ECG,之后每3Omin做1次,嚴密監測溶栓后患者冠狀動脈是否通暢,觀察患者藥物不良反應,以便及時采取處理措施;④9O分鐘內,向患者及家屬交代治療措施,并使其簽手術知情同意書,然后快速送至心導管室,到達急診科后,對患者進行耐心安慰,為其樹立戰勝疾病的信心。
1.3觀察指標
①急救所需時間,疼痛緩解時間;③護理滿意度:以問卷的形式對患者進行護理滿意度調查,共25題,每題4分,滿分為100:其中滿意為>90分;比較滿意為60~90分;不滿意為<60分,總滿意度為滿意、比較滿意二者之和。
1.4 統計學處理
所有數據均經SPSS17.0軟件處理分析,計量資料和計數資料分別應用平均值±標準差(X±s)和百分率(%)表示,分別采用t檢驗和x2檢驗,P<0.05為差異有統計學意義。
2結果
2.1兩組急救所需時間,疼痛緩解時間的對比
觀察組患者急救所需時間,疼痛緩解時間均短于對照組,差異具有統計學意義(P<0.05),見下表1。
3討論
急性心肌梗死起病急、發病兇險、死亡率較高,且預后較差[4]。急診護理路徑是一個日程計劃表,其以入院時間為橫軸,入院指導、診斷、檢查、用藥、治療以及護理等為縱軸,可以使急救流程更加規范化、程序化,縮短患者住院時間,提高臨床護理質量。本組研究中,對照組予以傳統護理路徑,觀察組予以急診護理路徑,通過表1可以看出,觀察組患者急救所需時間,疼痛緩解時間均短于對照組,除此之外,觀察組患者總滿意度96.7%高于對照組73.3%,此結果與李粉妮研究結論具有一致性[5],可進一步急診護理路徑可有效縮短搶救時間,提高護理滿意度,值得臨床推廣應用。
參考文獻
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[4]盤英瑛.注重“臨床護理路徑”教學,培養護生職業道德觀[J].中國醫藥指南,2011,9(4):167-168.
[5]李粉妮.臨床護理路徑在急性心肌梗死患者中的應用[J].臨床護理,2014,12(1):194-196.