【摘要】 目的 探討呼喚溝通在呼吸科護理工作中的應用。方法 選擇我院2012年-2013年就診的呼吸科患者120例進行研究,平均分成觀察組和對照組,每組60例,對照組采取常規的護理方式,觀察組在此基礎上做好呼喚溝通工作,觀察兩組患者護理效果。結果 觀察組護理差錯、護理投訴等方面與對照組相比,明顯低于對照組患者,組間比較存在顯著差異(P<0.05),觀察組患者護理滿意度為91.67%,明顯優于對照組的70.0%,比較差異有統計學意義(P<0.05)。結論 在常規護理過程中加強呼喚溝通,能有效提高治療依從性,降低護理差錯,值得在臨床上推廣應用。
【關鍵詞】呼吸科;呼喚溝通;護理;應用效果
【中圖分類號】R857.32
【文獻標識碼】B
【文章編號】1004-4949(2014)09-0309-02
對于呼吸科護士來講,患者的護理不僅僅需要對癥治療,還需要做好疾病的護理工作,而溝通則是護理過程中一項重要內容,為了尋找有效的護理措施,從而提高患者的治療效果,并提高其護理滿意度,本研究主要對我院2012年-2013年就診的呼吸科患者進行研究,并取得良好效果,現將其內容報告如下。
1.資料與方法
1.1一般資料 選擇2012年-2013年到我院呼吸科就診的120例患者進行研究,其中男77例,女43例,患者年齡33-78歲,平均年齡(42.3±1.5)歲;其中咯血患者33例,氣急患者37例,喘鳴患者21例,咳嗽患者29例。本研究主要將患者隨機分成觀察組和對照組,每組60例,兩組患者在年齡、病情等資料上對比,無顯著差異(P<0.05),具有可比性。
1.2方法 對照組患者給予常規護理,醫護人員對患者進行日常的觀察和護理,并叮囑患者按時服用,針對患者的實際情況做好健康教育工作。觀察組在常規護理的基礎上加強溝通,其方法如下:
第一,對患者進行非語言溝通。日常的動作、行為、肢體語言、態度等方面會對患者產生較大的影響,患者在入院接受治療的過程中,由于患者入院時,其心情處于低谷,加上對醫院環境不熟悉,容易產生焦慮、抑郁等心理。這就要求護理人員采用非語言溝通技巧,在面對患者的時候以微笑的表情獲得患者的信任,微笑能讓患者感受到溫暖和關懷。在接觸患者前,護理人員應該整理好自身儀容儀表,向患者展現最專業的一面,能一定程度上給予患者治療信心。
第二,對患者進行語言溝通。在進行護理治療的過程中,護理人員應該保持禮貌和專業態度,對剛入園患者介紹醫院周圍環境,以專業的語言、溫和的語調進行講解,給患者專業、親切的感覺。此外,在溝通過程中,護理人員亦要營造良好舒適的氛圍,讓患者面對護理人員能敞開心扉,講解自身的情況與不適癥狀,讓護理人員能針對患者的情況給予精心護理,此外,結合溫和、專業的講解,亦能讓患者接受護理人員的意見,做好用藥及日常護理工作。
第三,對患者有針對性地采取溝通方法。針對患者的不同情況給予合適的護理非常重要。護理人員通過掌握患者的情況,如病情、患者的性格、心態特征等。在溝通過程中從患者的興趣入手,與患者進行日常生活等方面進行溝通,從而有效消除患者的負面情緒,滿足患者的心理和護理需求,從而以更積極的心態接受治療。
1.3觀察指標 對兩組患者的護理質量及效果進行觀察。護理質量主要包括患者治療期間的護理差錯發生率、護理投訴情況、患者護理滿意度等。護理效果主要包括患者治療依從性等。
1.4效果評價 本研究采用自制問卷調查表對患者進行調查,并分成很滿意、滿意、一般、不滿意,很滿意:患者對護理工作感到非常滿意,并能主動配合醫生治療。滿意:患者滿意護理工作,并能自覺配合醫生治療。一般:患者能遵守護士吩咐,對護理工作感到較滿意。不滿意:患者對護理工作感到不滿意,治療依從性較低。
1.5統計學方法 本研究主要采用SPSS15.0進行數據處理和分析,其中計量資料采用T檢驗,計數資料采用卡方檢驗,以P<0.05為差異具有統計學意義。
2結果
2.1護理質量對比分析 觀察組護理差錯率為3.33%,明顯低于對照組的11.67%,兩者比較差異有統計學意義(P<0.05),詳細如表1所顯示。
3討論
護患關系為現代護理的重要組成部分,其與護理質量、醫療糾紛等方面有著密切關系。根據相關研究顯示,通過進行良好的呼喚溝通,能有效提高護理質量及護理效果,減少差錯的出現,亦能有效提高患者的滿意度。通過進行良好的呼喚溝通,一方面能形成融洽的護患關系,另一方面也能有效提高護理工作整體水平。因此,只要做好護患溝通,必須要讓護理人員不斷提高自身素質修養,在日常的培訓過程中,亦要注意具備良好的溝通技巧,耐心傾聽患者訴求,護理人員通過積極聽取患者及其家屬需求,即能保證護理的質量,亦能減輕患者的思想包袱,增強治療的自信心。在進行規范化護理的同時,能讓患者感受到護理人員的尊重,提高患者護理滿意度,避免造成患者負性心理影響。
本研究顯示,在通過對患者進行護理,觀察組患者的總滿意度為91.67%,明顯優于對照組的70.0%,組間比較差異有統計學意義(P<0.05);此外,觀察組患者的護理差錯率為3.33%,明顯低于對照組的11.67%,兩者比較差異有統計學意義(P<0.05)。綜上所述,在常規護理的基礎上加強與患者溝通,能有效提高患者治療依從性及滿意度,減少護理差錯的出現,促進患者早日康復,值得在臨床上推廣應用。
參考文獻
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