健康教育在產科護理中的應用效果評價

【摘要】目的 探討健康教育在產科護理中的應用效果。方法 選取我院收治的128例孕產婦，劃分為觀察組（健康教育）與對照組（常規護理）各64例，并對兩組健康教育結果進行統計分析。結果 觀察組產科護理知識得分與健康教育知識得分顯著高于對照組；觀察組孕產婦的護理總滿意率顯著高于對照組；觀察組孕產婦產后并發癥發生率與剖宮產率顯著優于對照組，差異均具有統計學意義（P<0.05）。結論 健康教育可增加孕產婦對健康知識的掌握程度，提高護理滿意度，還可改善分娩結局，值得推廣應用。

【關鍵詞】健康教育；產科護理；管理

【中圖分類號】R473.12

【文獻標識碼】B

【文章編號】1004-4949（2014）09-0399-02

妊娠分娩過程是一種正常又復雜的生理過程，對女性生理和心理兩個方面都是一次強烈的應激過程[1]。而部分孕婦由于缺乏正確的分娩知識，易在分娩過程中出現恐懼不安的心理，造成產程延長，對分娩結局有較大的影響[2]。本研究在產科孕產婦管理中開展健康教育，取得了良好的效果。

1對象與方法

1.1研究對象

選取我院2014年1月～2014年6月收治的128例孕產婦，年齡21～40歲，平均年齡28.5歲。隨機劃分為觀察組與對照組，每組各64例。兩組孕婦均為單胎，胎位正常，無嚴重軀體性疾病及精神疾病，兩組在年齡、孕周、文化水平等方面的差異無統計學意義（P>0.05），具備可比性。

1.2研究方法

對照組采用常規護理，觀察組在此基礎上給予系統的健康教育。健康教育內容：（1）加強產婦心理指導及健康知識教育。孕產婦入院后，護理人員通過溝通交流消除其陌生感，并針對具體情況進行心理指導，以防止抑郁、焦慮、恐懼等不良情緒的發生，采用多種形式的健康知識宣教手段，如口頭講解、視頻播放、發放保健宣傳手冊等，增加孕產婦的健康知識。（2）加強產前健康教育。產婦入院待產前應著重教孕婦構建合理膳食，保證進食的營養豐富及多樣化，注意產前休息；給予分娩前兆、臨產分娩、新生兒護理及母乳喂養等分娩知識。（3）加強產后護理及出院后保健教育。如給予產婦自我能力的訓練指導，包括新生兒沐浴、產后早期活動、生活調節、會陰護理；分娩時行剖宮產的產婦應給予并發癥和合并癥的專項護理指導；產婦出院前給予產后機體恢復的方法。隨訪并加強產后檢查。

1.3效果評價

（1）出院前對產婦的產科護理知識以及健康教育知識的掌握情況進行調查，總分100分，護理內容及健康教育知識各占50分；（2）調查兩組患者對護理的滿意程度，分為滿意、一般滿意、不滿意三個等級，總滿意率=（滿意+一般滿意）/總數。（3）記錄兩組患者并發癥發生情況及是否為剖宮產。

1.4統計學分析

兩組計量資料比較采用t檢驗，計數資料比較采用X2檢驗，P<0.05表示差異有統計學意義。

2結果

2.1孕產婦產科護理知識及健康教育知識掌握情況

觀察組產科護理知識得分為46.4±3.4分，對照組為36.9±4.1分，差異有統計學意義（P<0.05）；觀察組健康教育知識得分為42.5±4.1分，對照組為35.5±3.2分，觀察組明顯高于對照組，差異有統計學意義（P<0.05）。

3討論

產科是醫院的重要科室之一，在產科開展對管理方面的要求也更高[3]。良好的健康教育可以讓孕產婦更好的了解自身的生理變化，消除其顧慮與擔憂，同時也可以教會患者自我護理措施，幫助孕婦和孩子健康的度過圍產期。

本研究結果顯示，觀察組產科護理知識得分及健康教育知識得分明顯高于對照組，差異有統計學意義（P<0.05）。說明開展健康教育有效提高了孕產婦健康知識的掌握程度，這有助于增加孕產婦對妊娠過程的了解，提高孕產婦的自身護理水平。觀察組患者護理總滿意率高于對照組。表明在醫患關系較為緊張的今天，在護理中應用健康教育可拉近醫護人員與患者的干系，增加患者對護理的滿意度。觀察組孕產婦產后并發癥發生率及剖宮產率均低于對照組。說明應用健康教育還可改善孕產婦不良妊娠結局，降低剖宮產率及產后并發癥。

當然，現階段產科健康教育的實施中仍存在一些問題，比如護士的自身素質不高，健康知識及專業知識掌握不夠，護理操作水平不高；醫院護士人數較少，護士忙于日常工作，對孕產婦健康教育的投入不足，這些都是制約產科健康教育發展的不利因素，有待進一步加強完善。總之，健康教育可增加孕產婦對健康知識的掌握程度，提高護理滿意度，還可改善分娩結局，值得推廣應用。

參考文獻

[1] 朱萍.以人文關懷為特點的健康教育在產科護理的運用[J].臨床和實驗醫學雜志，2006，5（2）：166-167.

[2] 蔣榮，自美姣.健康教育在產科護理中的應用及意義[J].中國基層醫藥，2012，19（13）：2054.

[3] 張莉，楊海燕。一對一健康教育指導在產科護理工作中的應用[J].中國美容醫學，2011，20（z3）：444.