健康教育在高血壓護(hù)理中的應(yīng)用及體會(huì)研究

【摘要】目的：對(duì)健康教育在高血壓患者臨床護(hù)理中的應(yīng)用價(jià)值進(jìn)行分析探討。方法：將我院收治的高血壓患者隨機(jī)分為兩組，一組接受常規(guī)護(hù)理干預(yù)，一組接受健康教育為重點(diǎn)的護(hù)理干預(yù)，比較兩組患者在干預(yù)前后血壓控制情況。結(jié)果：接受健康教育的患者組，其在接受干預(yù)后的血壓明顯低于接受常規(guī)護(hù)理的患者組，其用藥依從性明顯高于接受常規(guī)護(hù)理的患者組，p<0.05。結(jié)論：以健康教育為重點(diǎn)的護(hù)理干預(yù)能夠有效提高患者對(duì)高血壓疾病的認(rèn)識(shí)，提高患者治療依從性，控制患者的血壓水平，控制高血壓疾病的發(fā)展，值得臨床推廣應(yīng)用。

【關(guān)鍵詞】健康教育；高血壓；臨床應(yīng)用

【中圖分類號(hào)】R473.12 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】B【文章編號(hào)】1004-4949（2014）08-0248-01

隨著生活方式的改變，高血壓疾病的發(fā)病率也在逐年上升，該病的治療并不困難，但需要患者長(zhǎng)期堅(jiān)持服藥和改變不良生活方式，而患者對(duì)疾病的認(rèn)識(shí)不清，會(huì)使得患者的治療依從性明顯下降，影響臨床治療效果，甚至引發(fā)其他嚴(yán)重并發(fā)癥。本文主要對(duì)健康教育在高血壓患者臨床護(hù)理中的應(yīng)用進(jìn)行了分析比較，取得了不錯(cuò)效果，患者對(duì)高血壓的認(rèn)識(shí)明顯提升，現(xiàn)將其報(bào)告如下。

1.資料與方法

1.1一般資料 選取自2012年12月至2014年4月間我院收治的97例高血壓患者作為研究對(duì)象，其中男57例，女40例，年齡為40～73歲，平均為63.2±3.7歲，體重指數(shù)為16～27，所有患者在入院后均經(jīng)相關(guān)臨床檢查確診為原發(fā)性高血壓，并排除繼發(fā)性高血壓患者，排除藥物過(guò)敏患者[1]。將患者隨機(jī)分為兩組，其中對(duì)照組有48例，干預(yù)組有49例，兩組患者在年齡、性別比例、體重指數(shù)等資料上沒(méi)有明顯差異。

1.2方法 兩組患者均接受常規(guī)抗血壓治療，在護(hù)理上對(duì)照組患者接受常規(guī)護(hù)理干預(yù)，包括藥物護(hù)理、基礎(chǔ)護(hù)理、出院指導(dǎo)；干預(yù)組患者接受以健康教育為重點(diǎn)的護(hù)理干預(yù)，具體內(nèi)容為（1）高血壓知識(shí)方面，向患者詳細(xì)講解高血壓的發(fā)病機(jī)制、治療方案等，讓患者充分了解高血壓的危害以及引發(fā)高血壓的不良生活習(xí)慣等。同時(shí)可定期向患者及家屬發(fā)放高血壓防治方面的宣傳單，并可通過(guò)集中講座的形式向患者和家屬進(jìn)行高血壓方面的宣教[2]，向患者強(qiáng)調(diào)定期復(fù)診和監(jiān)測(cè)血壓的重要性；（2）飲食指導(dǎo)，改變患者的飲食結(jié)構(gòu)，減少鈉鹽和糖類食物的攝入，減少高油脂類食物的攝入，多吃水果、粗糧等纖維含量較高、維生素含量高的食物；（3）運(yùn)動(dòng)指導(dǎo)，對(duì)患者進(jìn)行運(yùn)動(dòng)指導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)適量運(yùn)動(dòng)在高血壓治療中的重要作用，為患者制定相應(yīng)的運(yùn)動(dòng)計(jì)劃，選擇合適的鍛煉項(xiàng)目，要求患者堅(jiān)持進(jìn)行鍛煉，并注意控制運(yùn)動(dòng)激烈程度[3]；（4）心理疏導(dǎo)，患者在長(zhǎng)期疾病折磨下會(huì)產(chǎn)生焦慮、抑郁等不良情緒，護(hù)理人員應(yīng)該對(duì)患者進(jìn)行適當(dāng)心理護(hù)理，以有效緩解患者的不良情緒，使患者能夠保持健康積極的心態(tài)接受治療。

1.3觀察項(xiàng)目 （1）血壓控制情況，對(duì)兩組患者在接受護(hù)理干預(yù)前后收縮壓和舒張壓變化情況進(jìn)行比較，并對(duì)干預(yù)后的組間差異進(jìn)行分析；（2）對(duì)患者的治療依從性進(jìn)行評(píng)價(jià)，將患者治療依從情況分為三個(gè)等級(jí)，分別是完全依從、部分依從和完全不依從[4]，對(duì)兩組患者進(jìn)行評(píng)價(jià)，并計(jì)算和比較治療依從率。

1.4統(tǒng)計(jì)學(xué)方法 采用SPSS15.0統(tǒng)計(jì)軟件對(duì)兩組患者數(shù)據(jù)進(jìn)行分析統(tǒng)計(jì)，并對(duì)計(jì)數(shù)數(shù)據(jù)進(jìn)行卡房檢驗(yàn)，對(duì)計(jì)量數(shù)據(jù)進(jìn)行t檢驗(yàn)，其中p<0.05說(shuō)明數(shù)據(jù)間具有明顯差異。

2.結(jié)果

兩組患者在治療前后的血壓控制情況如表1所示，從表中可以看出，在接受護(hù)理干預(yù)后，兩組患者的舒張壓和收縮壓均明顯下降，在組間比較上，干預(yù)組患者的舒張壓和收縮壓明顯低于對(duì)照組，p<0.05。

3.討論

本文主要對(duì)健康教育在高血壓患者臨床護(hù)理中的應(yīng)用進(jìn)行了分析，結(jié)果顯示，接受健康教育護(hù)理的患者組其血壓控制情況明顯優(yōu)于接受常規(guī)護(hù)理干預(yù)的患者組，這說(shuō)明健康教育能夠有效控制高血壓患者的病情，穩(wěn)定患者的血壓變化，而在治療依從性比較上，接受健康教育的患者組，其臨床治療依從率明顯高于接受常規(guī)護(hù)理的患者組，這說(shuō)明健康教育能夠轉(zhuǎn)變患者對(duì)高血壓疾病的看法，提高患者對(duì)治療的配合性，從而有效提高治療依從性，使得患者能夠改變自身不良生活方式，堅(jiān)持用藥，從而有效控制患者病情。通過(guò)健康教育，能夠改變患者對(duì)高血壓的不正確認(rèn)識(shí)，重視生活方式在疾病控制中的作用，從而有意識(shí)改變?cè)械纳罘绞剑行ьA(yù)防高血壓的發(fā)作[5]。同時(shí)健康教育還能夠讓患者認(rèn)識(shí)到堅(jiān)持服藥和適量運(yùn)動(dòng)對(duì)疾病治療的重要作用，提高患者對(duì)醫(yī)護(hù)人員的信任程度，使得患者能夠主動(dòng)配合醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行治療，提高治療依從性。

綜上所述，健康教育能夠有效改善高血壓患者的臨床血壓控制情況，提高患者治療依從性，對(duì)于控制患者病情和改善生活質(zhì)量具有重要作用。

參考文獻(xiàn)

[1]陶恒.健康教育提高社區(qū)高血壓患者服藥依從性和高血壓控制率[J].心血管病防治知識(shí)（學(xué)術(shù)版），2014，11（3）：4-6.

[2]安全宇，凌騰愿，劉玉紅.健康教育對(duì)中老年高血壓患者血壓波動(dòng)及依從性的影響[J].中國(guó)醫(yī)藥導(dǎo)報(bào)，2014，11（9）：174-176.

[3]關(guān)雪梅.系統(tǒng)化健康教育對(duì)提高高血壓患者自我管理疾病能力效果觀察[J].內(nèi)科，2014，9（1）：34-35.

[4]寸麗菊.健康教育對(duì)高血壓患者服藥依從性的效果評(píng)價(jià)[J].基層醫(yī)學(xué)論壇，2014，18（3）：351-352.

[5]陳月春.量化健康教育應(yīng)用于1020例高血壓患者的自我護(hù)理效果研究[J].中國(guó)醫(yī)藥科學(xué)，2014，4（2）：125-127.