空殼學校輕取財政補貼

文/韋貴蓮

空殼學校輕取財政補貼

文/韋貴蓮

2013年11月，有群眾舉報，上海市青浦區(qū)希望職業(yè)技術學校（下簡稱希望學校）享受著政府資金補貼，卻在職業(yè)技術培訓活動中缺課少時，請求檢察機關介入調(diào)查。看到“政府資金補貼”的字樣時，檢察官敏銳地感覺到，群眾舉報的線索看似很小，但是說不定背后隱藏著職務犯罪。

反貪局偵查一科馬上開展行動，在對希望學校的校長張建安進行調(diào)查時，發(fā)現(xiàn)一個重要線索，張建安除了擔任全額撥款事業(yè)單位——希望學校校長，還是上海帕歐投資有限公司的法定代表人，占99%的股份！

身為希望學校的校長，全額撥款事業(yè)單位編制人員，為何能夠注冊公司，擔任股東呢？上海帕歐投資有限公司主要從事什么業(yè)務？很多疑問在偵查干警的腦中產(chǎn)生。

經(jīng)檢察長批準，對張建安的辦公室進行了搜查，發(fā)現(xiàn)張建安的辦公室里有大量關于慧天職業(yè)學校與青浦區(qū)幾個街鎮(zhèn)社區(qū)服務中心培訓的結算清單。突然又冒出一個慧天職業(yè)培訓學校，其與希望學校有何關系？為何這所學校與街鎮(zhèn)的培訓結算清單會出現(xiàn)在張建安的辦公桌上？一切信息都指向張建安有重大作案嫌疑。

張建安對被人舉報有些耳聞，在第一次被傳喚談話時，張建安極力辯解。其一再解釋，本校職業(yè)培訓業(yè)務較多，本校師資又緊張，所以有些課程就適當?shù)膲嚎s，由于學校、老師沒有給學員解釋清楚，造成學員誤解，故學校決定把課程補上，或者給學員退還部分學費，彌補學員損失。

看似輕松的回答中，其實看得出張建安神情還是有些緊張，想早一點將問題解釋清楚就立馬回家。

“慧天培訓學校是怎么回事？與希望學校是什么關系？”偵查人員兩個連珠炮直擊核心問題。

“這個……學校之間沒有關系。”張建安見偵查人員轉了話題，且點到點子上，有點措手不及。

“沒有關系？財務、業(yè)務、人員等互相獨立嗎？”

此時，張建安的臉上開始冒出汗珠，聲音開始發(fā)顫。偵查人員不時透漏一些已經(jīng)掌握的情況，一步步瓦解其心理防線。

張建安自知情況瞞不下去了，開始交代了自己的犯罪事實：

2005年開始擔任希望學校校長后，承擔著本區(qū)內(nèi)職業(yè)技術培訓的主要任務。由于是定點培訓機構，希望學校生源不斷，補貼不斷，效益非常好。但是希望學校的人、財、物由勞動局統(tǒng)一管理，自己一點好處也得不到。

人們常說，靠山吃山，靠水吃水。張建安每年將培訓項目外包給其他民辦培訓機構的也不少。在此過程中，張建安動了點小腦筋，何不自己創(chuàng)辦一個學校，將希望學校的業(yè)務分出去一部分，從而在政府補貼中分一杯羹呢？

2011年9月，張建安悄悄到青浦區(qū)工業(yè)園區(qū)，注冊了上海帕歐投資公司，自己占99%的股份，另外的1%分給了他聘請來幫助他的汪老師。

2011年10月，帕歐公司開辦了慧天職業(yè)培訓學校（下簡稱慧天學校）。慧天學校其實是一個“三無學校”，一沒校舍，二沒師資，三沒教學設備，連一根粉筆都沒有。但就是這樣一所空殼學校，竟開業(yè)了！

2011年底，某街道社保主任顧某聯(lián)系張建安，希望希望學校幫忙解決該街道的培訓指標，因該街道系中心城區(qū)，不是勞動力密集地帶，很難完成上級下達的培訓任務。于是，張建安將零星到希望學校報名的學員共179人計入某鎮(zhèn)的培訓人員申報。2012年初，張建安找顧某結算補貼，當時向其提供的是慧天學校的發(fā)票，顧某也搞不清學校的名字，于是將補貼10.74萬元支付給慧天。

偵查人員還查實，張建安除了將由希望學校進行培訓后應該得到的費用，轉入慧天學校的賬戶外，某些街鎮(zhèn)直接向慧天學校支付部分培訓費，即以購買“人頭費”的方式完成培訓任務，而無論是希望學校還是慧天學校實質(zhì)上均沒有付出與“人頭費”相應的培訓，因此，不管是希望學校還是慧天學校實質(zhì)上都不應該收取費用。但是在張建安的運作下，這些人頭費最后都進入了慧天學校的賬戶，總數(shù)額為32萬元。對于這筆錢，張建安牢牢地控制在自己的手中。

2013年11月26日，上海市青浦區(qū)檢察院對被告人張建安提起公訴。2014年7月11日，青浦區(qū)法院審理認為，張建安利用職務便利，以非法占有為目的，侵吞公共財產(chǎn)32萬元，鑒于其積極退繳全額贓款且有自首情節(jié)，以貪污罪判處張建安有期徒刑六年。

編輯：鄭賓 393758162@qq.com