2014年中考“綜合性學習”新題演練

王孔文

題目一：閱讀下列材料，根據要求，完成后面的各項任務。

年年春運，一票難求。買票難，難到什么程度？央視直播的上海—成都K696次網絡售票現場，即為縮影：僅開始搶票40秒，就只剩下300多張票，3分鐘后全部售罄。搶票大戰之慘烈，由此可見一斑。

中國式春運儼然成為一枚中國化的“情景硬幣”，以正反兩面展現那些“痛并快樂著”。而買票難，猶如卡在鄉愁喉嚨處的一根刺，也拉長了跋涉與團聚的距離。

（1）下圖為網民關于春運期間火車票難買問題的調查結果，請根據圖片中的信息進行概括總結，得出你認為重要的結論。

結論：

（2）材料中將“買票難”形容為“詠嘆調”、“痛并快樂著”，其實這是一種自嘲式的“吐槽”，請你仿照材料的語調、內容、寫法，也對“買票難”進行一下“吐槽”吧。

題目二：閱讀材料，按要求完成后面的各項任務。

【材料一】20年前，通訊還不發達的時候，過年串門是百姓常用的拜年方式。2000年之后，手機逐漸普及，大家開始喜歡短信拜年，看到好的段子，朋友之間互相轉發，感覺很新鮮。但最近兩年，隨著微信、微博等工具的替代使用，短信拜年這種形式減少了很多，今年除夕和初一短信同比減少在5%以上，其中濟南聯通的短信發送量銳減915萬條，與去年同期相比下降了22%。

【材料二】大學生小張說，以前同學之間拜年都流行發短信，但久而久之，就覺得互相轉發的祝福短信很無聊。而微信不再局限于發送文字祝福，還發語音、圖片，甚至是視頻來轉達新年祝福。好多朋友還在微信朋友圈里對春晚節目進行評論吐槽，大家在下面留言，也同樣能感覺到過年的熱鬧，增加了參與感。

（1）請從材料一和材料二概括出一個共同的結論。

（2）以下是除夕夜同學們在微信朋友圈中對2014年央視春晚節目內容感到失望的吐槽，而你覺得部分節目還比較精彩，那么請你打開朋友圈，為春晚“鳴不平”吧。

韓國明星李敏鎬唱頭角，這不禁讓人感覺今年春晚陷入簡單、輕薄娛樂化的境地。

“我勒個去”、“小伙伴”、“高大上”，是將網絡熱詞和段子聯綴，難怪越來越不好笑，明顯在糊弄人民群眾的文藝審美素養。

（3）有人認為微信、微博等社交方式的出現改變了傳統拜年方式，使人們過上了“足不出戶”的春節，久而久之會使人際關系逐步疏遠。請結合材料二的相關內容，對此觀點進行反駁。

題目三：閱讀下列材料，完成相關任務：

材料一：人人網曾發起一個問卷調查，題目是：“您有提筆忘字的現象嗎？”共收到有效問卷80份（參與調查者均為大學學歷）。挑選部分常用漢字如：牙膏、大醬、辣椒、朦朧、齲齒，踽踽獨行、針灸等，進行測試，結果顯示：“醬、膏”，80人中有1/3的人沒有寫對；“朦朧”，有9/10的人沒有寫對；而“踽踽獨行”中的“踽”，“齲齒”的“齲”，情況更不容樂觀，全軍覆沒。當被問及提筆忘字的原因時，80人中有84%回答是：長期使用電腦輸入，造成提筆忘字。離開紙筆、親近鍵盤，闖入網絡時代的漢字書寫，讓大學生不會寫字。提筆忘字現象令人堪憂。

材料二：漫畫

（1）請用簡潔的語言概述材料一的主要內容。

（2）請根據材料二中漫畫的內容，給這幅漫畫擬一個恰當的標題。

（3）由中央電視臺和國家語委共同主辦的《中國漢字聽寫大會》節目引起了社會的強烈反響。有人認為，鍵盤輸入日益取代漢字書寫的現實應引起國人的思考，應呼喚對漢字書寫的重視，呼喚對中華文化的堅守；有人則認為：數字時代的科技改變了我們的生活節奏，鍵盤輸入等現代技術改變了我們使用漢字的方式，因此，漢字書寫無須重視。你同意哪種看法？為什么？

題目四：班級擬開展以“馬年說馬”為主題的綜合性學習活動，請你參加，并完成下面的各項任務：

（1）班主任準備讓你來做本次綜合性學習“馬年‘賽馬”小組競賽活動環節的主持人，請你擬一個開場白，要求其中至少要引用一句含“馬”字的古詩，或者2個含馬字的成語。（100字以內）

（2）在分組討論環節，組長提出了“龍馬精神”的議題。“龍馬精神”是中華民族自古以來所崇尚的奮斗不止、自強不息的進取、向上的民族精神。

有同學認為戰馬一生是榮耀的，與將士們出生入死，經歷槍林彈雨、炮火硝煙，這樣不甘于平凡的生活才有價值。因此戰馬更適合來形容龍馬精神。

而你則認為耕馬更適合作為龍馬精神的“代言人”，請用簡要的語言向組員進行闡釋。

【參考答案】

題目一：（1）多數網民認為，倒票泛濫是春運期間火車票難買的主因，應盡快實行購票實名制，并嚴懲倒票分子。（2）示例：“春運時，鄉愁是一張薄薄的車票”，一張車票，載動的豈止是鄉愁，更是現實之殤的微觀映射，“買票之難，難于上青天”。

題目二：（1）微信正在替代短信成為最受歡迎的拜年方式。（2）示例：《群發短信我不回》可算馮氏諷刺現實的冷幽默，《萬馬奔騰》野性十足，氣勢雄渾。（3）示例：微信拜年相比傳統拜年方式更加便捷、形式多樣，拉近了人們之間的距離，使得無法與家人團聚的人們通過視頻感受到了家的氛圍，也使得親友之間可以實時交流，更加有助于交流感情。

題目三：（1）問卷調查顯示84%的人會提筆忘字，現象令人堪憂。（2）提筆忘字。（3）示例：同意前一種看法；漢字是漢民族的寶貴財富，傳統書寫方式的優點無可比擬，我們應該弘揚和傳承漢字，化解“漢字書寫危機”。

題目四（1）示例：馬是人類的朋友，曾在人類的生產生活中發揮著重要的作用。為了增進對馬的了解，我們開展此次競賽活動，希望各位同學一馬當先，為小組立下汗馬功勞. （2）示例：耕馬的一生辛勤勞作，向前的腳步永不停歇，甘受鞭打，受盡苦楚，卻仍愿默默無聞、腳踏實地。