淺析化學式的寫法和讀法

欒果

化學式晦澀難懂，使不少學生喪失了學習化學的興趣.化學式記不住，寫不好，使學生感覺學習化學式無比困難.在化學教學中如何指導學生學好化學式呢？下面結合自己的教學實踐談點體會.

一、化學式的讀寫

學習化學式要多看書，但是整本書只有一些生硬的詞匯和字母，討厭英語的同學更是心生排斥，沒有一點學習的欲望.筆者通過研究發現，學生學習化學式的讀寫時存在以下弊端：

1.學習方法死記硬背

很多學生在學習化學式時不能正確掌握學習方法，無論讀寫哪個方面都是死記硬背.化學式少的時候還好說，多時就容易混淆，腦袋一團漿糊，大大降低了學習效率.

2.了解化合價較少

化合價與化學式息息相關，但是教學降低了學習化合價的標準，學生只是學習了幾種常見的化合價.或者學習了很多，被要求記住的只有幾個常見的.就這幾個常見的而言，學生也不能完全理解它們的實質，增加了化學式的讀寫難度.

3.書寫潦草

在教學過程中，教師書寫基本功較差，字跡不規范.學生在學習初級階段，不能完全掌握化學式，只會照樣學樣，書寫基本功自然變差，進而影響了化學式的讀法.

二、規范化學式的讀寫

化學式是化學學習的基礎，直接影響后面化學內容的學習，所以它的讀寫很重要，決定了化學學習好壞的走勢.如何規范化學式的讀寫，我們著重從以下幾個方面進行闡述：

1.掌握學習技巧

學習化學式的讀寫時，根據具體情況從中掌握技巧，尋求一套適合自己的學習方法.可以進行分類學習，在讀寫時常用到理解記憶、比較記憶等方法，切忌死記硬背.

2.熟識元素符號

元素符號構成了化學式，要想寫好化學式，必須熟識元素符號.要正確書寫元素符號，避免出現大小寫的錯誤，更不能出現元素名稱與元素符號不一致的情況.學生要多讀多寫，最好可以背誦下所有元素名稱對應的元素符號.

3.學習化合價

化合價在化學方程式中的地位非常重要，學不好化合價，就無法寫出已知物質的化學式.平時學習時，要多記幾個化學價，無論是常見的還是不常見的，都要有所涉及，記得越多，化學式書寫就越規范.要正確理解化合價，知道它是什么意思，化合價只針對元素，物質是沒有化合價的.記憶化合價時可以根據組成元素結構示意圖進行理解，方便記憶.另外是增強練習，初期階段選用一些簡單的習題，重復使用化合價進行計算，無意識地記住元素的化合價，以此加深記憶力.

4.書寫規范化

書寫規范化是個重中之重.如果看不懂老師的字跡，可以詢問，也可以自己查找，切忌胡亂猜測，影響了對化學式的了解.如果書寫不規范，即便照本宣科也不會讀的通暢.另外自己書寫化學式時要注意數字匹配是否正確，這個可以根據化學價進行判斷.

三、讀寫注意事項

我們已經解決幾個化學式的讀寫問題，當然這只是片面的，學習化學式要注意的還有很多，下面就舉例說明幾個：

1.分類書寫

不同物質的書寫方法是不同的，要對其進行分類，首先要分純凈物和混合物，混合物是沒有化學式的.純凈物還有單質和化合物之分，單質和化合物又各有分類.書寫前要先知道物質的種類，有利于提高自身辨別物質類別的能力.

2.掌握書寫方法

書寫方法多種多樣，需要學生自己掌握技巧.可以采用由易到難的方式，判斷好純凈物的種類，按照種類的書寫方式書寫.

單質有兩種書寫方式，一種是元素符號就可以表示的三類單質，這三類單質分別是金屬、固態非金屬、稀有氣體；另一種書寫方式是指非金屬氣體單質，它是在元素符號后面標注數字.

3.練習書寫

勤能補拙，勤加練習可以培養成良好的書寫習慣.練習時可以從易到難，先學單質的書寫形式，如果熟練掌握之后，就可以著手練習化合物的書寫方式.

4.編造口訣

能夠熟練掌握每一種元素后，就可以為自己編造一套口訣，便于記憶，延長記憶時間，減輕學習負擔.

5.方程式是客觀存在的

在書寫方程式時，不能憑空捏造，所有的化學式都是根據實驗得出組成元素的.書寫方法也有著嚴格的規定，順序和配比數字堅決不允許隨便更改.

總之，化學方程式在化學中占有舉足輕重的地位，充分了解化學元素對規范化學式的書寫至關重要.只有正確書寫，才能正確朗讀.化學式的正確與否直接影響整個化學方程式，一個化學式錯誤，整個化學方程式就失去了意義.可見，正確書寫化學式，是學習化學知識的基礎.