王鋮悅同學的作品,書寫流暢,提按得當,字形平正中見靈活,章法合理,其中“竹、夜、花”寫得尤為漂亮。需要注意:
1.左右結構的字,左右的大小和高低要得當。“解”應左低右高;“能”左右應等寬。
2.半包圍結構的字,內外要協調。“過”的橫折折撇寫小些,“寸”稍右移;“處”的捺畫要舒展,包住里面。
3.有些字的局部處理還需琢磨。如:“眠” 的“目”橫畫間距不均勻;“鳥”的頭部偏長;“覺、曉”的撇腳偏高了。
劉若男同學的作品,筆畫方勁挺拔,結字嚴謹勻整,有些《張猛龍碑》的氣息,也有些顏體楷書的意蘊,整體感覺較好。建議:
1.作品內容取自《樂府詩集·長歌行》的一段,詩句前后顛倒,應尊重原作。
2.作品整體風格和字的大小要協調統一。作品中“傷、海、何”和整體風格相去太遠。“少、大”偏大,而“海”偏小。
3.作品中的鉤畫多了些圓轉,缺少了魏碑鉤畫的方硬,如“何、時”的豎鉤。另外,“老”沒有出鉤,“悲”的臥鉤不夠自然。
4.臨習字帖要先專一再博眾。若男同學可以《張猛龍碑》為主,或選與其風格相近的帖,多讀、多臨、多揣摩,一定會有更大收獲。
硬筆:蘇州市吳江區屯村實驗小學四(4)班 王鋮悅
軟筆:徐州市銅山區大彭實驗小學六(4)班 劉若男