力抓礦井風氣建設增強思想政治教育工作實效性

劉小周

風氣是一種文化、一種氛圍、一種力量，雖無形，但是形成的是軟環境，發揮的是硬作用，會使人“不令而自行，不禁而自止”。風氣有好壞之分。好的風氣，即使思想道德水準不高的人，也能在正能量的影響下見賢思齊，帶來“一花引來萬花開”的示范效應；那些有傷風化的人和事，則會受到人們的冷眼和鄙夷，承受無形的壓力，不自覺地糾正自己的言行。而一旦風氣敗壞，則是非顛倒，榮辱錯位，正不壓邪，壞人壞事得不到制止和糾正，好人也會隨波逐流，而且扭轉起來很難。下面從風氣建設入手，個人談談風氣建設對增強思想政治教育工作實效性的作用。

一、議古論今，明辨事理，深刻認識風氣建設的重要性

縱觀歷史進程和社會發展，風氣建設對于整個國家、對于每個企業、對于每個人都影響巨大。因風氣變化而導致國運衰頹的例子不勝枚舉。國家如此，一個行業、一個系統、一個單位也是如此。從企業來講，風氣好，大家工作起來精神抖擻、心情舒暢、態度積極，再再大的困難也能克服，這樣就容易出成績、出效率、出人才、出形象，對事業、單位、個人等方方面面都有益處。風氣不好，則會是非多、矛盾多、困難多，渙散人心、破壞團結，大家心氣不順，小問題也能變成大困難，本來好的環境也形不成好的氛圍，不僅于事業危害甚大，而且對個人的成長進步、價值實現也毫無裨益。因此，我們要高度關注風氣建設。

二、肯定成績，直面形勢，切實增強風氣建設的緊迫性

多年來，成莊礦緊緊圍繞“人氣旺、士氣高、風氣正”的目標要求，堅持以凝聚和諧工程建設為著力點，以四大群體先進事跡報告會、道德楷模頒獎典禮、示范人物評比表彰、“和諧樓棟、和諧單元、五好家庭”評比等活動弘揚正氣，以“六項否決”打擊邪氣，總體上營造了“全礦團結、人氣高漲、安全穩定、凝聚和諧”的良好局面。在各系統、各崗位的具體工作中，在礦區的角角落落，我們都能夠切身感受到風氣的力量：小區車輛管制、整齊有序停放；礦區環境干凈整潔，贏得大家的普遍稱贊；各級管理人員下井任務認真完成，雷打不動，從不弄虛作假；參加大型會議和活動守時守規，秩序井然；以黨的群眾路線教育實踐活動為契機，完成生活區流浪狗、流浪貓專項整治，將南北小區兩個閑置的自行車庫改造成活動室等民心工作；約2百余戶工亡、工殘、孤兒等弱勢群體得到積極救助幫扶，感受到企業大家庭的溫暖；廣大礦嫂常年堅持在井口義務服務，以愛心、囑托構筑安全堡壘；涌現出了“山西省見義勇為先進個人”李征兵、“山西省文明和諧家庭”韓素梅家庭、“感動晉煤十大新聞人物”和“晉城好人”焦海峰、孝老愛親模范楊永堂、張秀龍等一大批礦山先進代表人物。

但是，在看到成績的同時，我們也必須清醒地認識到問題。

三、突出重點，多措并舉，大力營造風清氣正的發展軟環境

面對企業億噸基地建設步伐的加快，我們承擔的職責和使命更加艱巨，越是因為事情多，我們就越需要加強風氣建設，越是因為工作忙，我們就更需要重視風氣建設。

第一，培育良好礦風，干部表率是關鍵

風氣好不好、主要看領導，領導干部行得端、走得正，才會有“向我看齊”的底氣。好的風氣是抓出來的，也是領導干部以身作則、用模范行動帶出來的。一要樹立勤奮學習的形象。學習的進步是一切進步的先導，學習的落后是一切落后的根源。 領導干部要自覺養成愛學習、勤學習、善學習的良好風氣，使“想學、真學、深學”成為領導干部的一個精神品質，通過堅持向實踐學習、向基層學習、向群眾學習，學以致用，用以促學，用學相長。二要樹立務實敬業的形象。領導干部要敢于直面困難、正視矛盾，主動到條件艱苦、環境復雜、矛盾集中的地方去，同員工群眾一起想辦法、定措施，努力打開工作局面。三要樹立團結和諧的形象。要講團結，深悟“相互補臺，好戲連臺；相互拆臺，共同垮臺”的道理，懂得互相尊重、互相理解、互相支持、互相補臺，和衷共濟，團結一心，形成“1+1>2”的效果。搞不好團結的班子，不是一個好班子；搞不好團結的干部，不是一個稱職的干部。要講和諧，“車走車道，人走人道”，大小車輛、老人小孩都各行其道，秩序才會井然；再看我們的社會，全國各階層的人們都在各自的崗位上各司其職，社會才會如此的和諧。

第二，培育良好礦風，教育引導是前提

營造良好礦風，教育大家首先要從做一個好人開始，要抱有“三心”，即榮辱心、知足心、感恩心。一是要有榮辱心。榮辱是個人對道德行為價值的自我意識。比如仁者愛人、見義勇為、勤勞節儉、謙遜有禮、誠實守信、克己讓人、以和為貴等等。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”；二是要有知足心。老子說：“禍莫大于不知足，咎莫大于欲得。故知足之足，常足矣。”意思是說，禍患沒有比不知足更厲害的了，錯誤沒有比貪得無厭更大的了，所以只有知道滿足的人，才永遠是富足的。中國有一句老話，叫做“知足常樂”，這是一個樸素的真理。三是要有感恩心。從“滴水之恩，涌泉相報”到“烏鴉反哺，羔羊跪乳”，中華民族有著深厚的感恩文化傳統。有很多人遠離這種美德，認為自己擁有的一切都是天經地義的，認為組織和別人對自己的關愛和幫助都是理所當然的，不懂得感激和感恩，一味索取，不思奉獻。只有懂得了感恩，才能懂得回報，才能真正理解工作和生活的意義，我們才會比以前更加快樂

營造良好礦風，要注重發揮載體優勢。要通過扎實開展“道德講堂”、道德外化工程建設和深入宣貫《員工道德規范》等活動，引導全員樹立起社會主義核心價值觀，營造知榮辱、講正氣的良好氛圍；要深入挖掘并廣泛宣傳礦山各類先進典型人物的好作風、好事跡，讓我們身邊一批“立得住、叫得響、值得學”的榜樣引領良好的礦山風氣；要以成莊礦“四套十二本”文化手冊、《居民手冊》等為教材，使大家明白什么是正氣、什么是邪氣，知道哪些可為、哪些不可為，真正把正氣樹起來、把導向樹起來。

第三，培育良好礦風，打擊懲治是保證

凈化礦風，靠干部表率“揚善”和文化教育引導都非常重要，但靠制度“懲惡”也必不可少。要繼續強化凝聚和諧“六項否決”力度，認真執行安全、穩定、廉政、績效四項問責辦法，要以狠剎各種不正之風的決心和勇氣，對于不良風氣要不手軟、不姑息、不遷就、不搞大事化小小事化了，該批評的批評教育，該考核問責的堅決考核問責。