臨床護理路徑對肺炎患兒的應用及分析

曹雪

【摘要】 目的 探討應用臨床護理路徑對肺炎患兒進行護理的臨床效果。方法 選取2012年6月——2013年6月期間來我院進行治療的小兒肺炎患者200例，將患兒按照臨床護理干預方式進行分組，分為干預組和對照組兩組，每組各100例患兒。對照組患兒在治療期間，給予常規的臨床護理干預，干預組患兒從入院起即應用臨床護理路徑對患兒進行護理干預。結果 干預組患兒的體溫、胸片、血常規、雙肺呼吸音等主要陽性臨床體征的恢復時間均明顯的比對照組患兒短；干預組患兒的平均住院時間顯著的短于對照組患兒。兩組臨床護理滿意度比較，干預組明顯高于對照組。結論 應用臨床護理路徑對肺炎患兒進行護理干預，能夠促進肺炎患兒各項臨床癥狀的快速恢復，提高臨床治療效果。

【關鍵詞】 臨床護理路徑；肺炎患兒；臨床護理

文章編號：1004-7484（2014）-06-3370-02

小兒肺炎是臨床常見的兒科呼吸系統疾病，主要臨床癥狀為發熱、咳嗽和呼吸困難等，對嬰幼兒的健康造成了極大的危害。臨床研究表明，對于肺炎患兒需給予積極有效地臨床治療，同時配合科學合理的臨床護理干預，可以取得良好的治療效果。筆者就對應用臨床護理路徑對肺炎患兒進行護理的臨床效果進行了研究。

1 資料與方法

1.1 一般資料 選取2012年6月——2013年6月期間來我院進行治療的小兒肺炎患者200例，其中男108例，女98例，患兒的年齡為4個月-12歲，患兒的平均年齡為（5.62+1.28）歲。200例患兒中，有76例患兒為細菌性肺炎，有60例患兒為病毒性肺炎，有28例患兒為支原體肺炎，有26例患兒為衣原體肺炎。將患兒按照臨床護理干預方式進行分組，分為干預組和對照組兩組，每組各100例患兒，兩組患兒在一般資料、肺炎類型和病情程度方面的比較差異不具有統計學意義（P>0.05）。

1.2 臨床方法 對照組患兒在治療期間，給予常規的臨床護理干預，干預組患兒從入院起即應用臨床護理路徑對患兒進行護理干預[1]。臨床護理路徑護理干預：①患兒入院當天，護理人員對患兒的病情以及全身情況進行全面的評估，同時對患兒及家長進行健康教育，使患兒家長明確患兒的病情發展情況，以及住院治療期間需注意的事項。為患兒安排通風、整潔的病房進行休養，根據患兒的具體情況，酌情給予排痰、吸氧治療，同時對患兒的各項生命體征和肺部癥狀進行嚴密的監測觀察。②患兒入院第2天至1周時間，護理人員需安排患兒進行各項必要的臨床檢查，并且對患兒家長介紹各項檢查的目的和必要性，以便取得患兒家長的積極配合。在此期間，護理人員需嚴密的檢測患兒的生命體征和病情變化情況，定期對患兒進行體溫測量并且記錄。根據醫生的醫囑給患兒應用抗生素進行抗感染，每4小時對患兒進行1次拍背排痰，保持患兒呼吸道暢通。同時將排痰方式教會患兒家長，使家長能夠幫助患兒進行及時的排痰。這個時期，護理人員需嚴密預防患兒發生心力衰竭、呼吸衰竭等并發癥，一旦發現異常或先兆癥狀，護理人員需及時地與醫生進行溝通。同時指導患兒進行合理飲食，指導家長對患兒采取少食多餐的方式進食，鼓勵患兒多飲水。與此同時要限制患兒的活動，對于哭鬧較為嚴重的患兒，護理人員需采取講故事、玩具等方式分散患兒的注意力，避免患兒哭鬧，盡量保持患兒臥床休息，降低患兒的體力消耗[3]。③患兒入院1周至2周期間之后，在患兒的主要臨床癥狀消失后，可以停止給患兒使用抗生素，轉變為進行恢復治療。同時，護理人員可以指導家長逐漸的恢復患兒的正常飲食，如果患兒在飲食恢復正常后的2-3天，不再出現陽性體征，就對患兒及家長進行健康教育，叮囑家長要定期帶患兒進行復查，告知其門診復診時間[3]。

1.3 統計學方法 臨床研究所的數據采用SPSS15.0統計學軟件進行處理，其中以（χ±s）的形式表示計數資料，用t檢驗，計數資料用X2檢驗，以P<0.05為差異顯著，具有統計學意義。

2 結 果

2.1 兩組患兒各項臨床癥狀恢復時間比較 干預組患兒的體溫、胸片、血常規、雙肺呼吸音等主要陽性臨床體征的恢復時間均明顯的比對照組患兒短，見表1。

3 討 論

本次研究中，對100例患兒采取了臨床護理路徑護理干預，取得了良好的臨床效果。臨床護理路徑指的是一種具有針對性的，從患兒角度出發的，制定的從入院到出院的整個過程的一整套的護理計劃。筆者對應用臨床護理路徑對肺炎患兒進行護理干預體會總結如下：①能夠使患兒及家長在短時間內熟悉適應醫院的就醫環境，快速的了解整個臨床治療和護理過程，促進患兒及家長積極配合。②與常規的臨床護理相比，臨床護理路徑護理干預的護理模式目標明確，使患兒及家長獲得了全面、系統化的護理。③臨床護理路徑護理干預有助于促進臨床護理人員專業技能和綜合素質的提高，能夠促進護患交流，和諧了護患關系，降低了護患糾紛的發生率，有效地提高了患兒家長的臨床護理滿意度[4]。

綜上所述，應用臨床護理路徑對肺炎患兒進行護理干預，能夠促進肺炎患兒各項臨床癥狀的快速恢復，提高患兒的臨床治療效果，提高患兒家長的臨床護理滿意度。

參考文獻

[1] 萬秀艷.小兒肺炎的中西醫結合護理[J].中國民族民間醫藥雜志，2010，19（18）：127.

[2] 曾秋萍.肺部物理療法在新生兒肺炎中的護理[J].實用護理雜志，2002，1（18）：37.

[3] 何梅.新生兒肺炎護理應當注意的問題[J].基層醫學論壇，2010，14（30）：891-892.

[4] 趙明.健康教育在小兒肺炎護理中的應用[J].齊齊哈爾醫學院學報，2011，32（2）：311-312.