用理想設計自己的精彩人生

李想 王恒宇 殷悅 張越

大家簡介

宋林飛，1948年生，江蘇南通人。畢業于南京大學哲學專業、南開大學社會學專業研究班。現任江蘇省人民政府參事室主任。中國社會學會會長，南京大學社會學系教授、博士生導師，國家有突出貢獻專家。2013年獲江蘇省委、省政府授予的“江蘇社科名家”稱號。第九、十、十一屆全國政協委員。第四、五屆國務院學位委員會政治學社會學民族學評議組成員，博士后流動站法學學科評議組成員，“八五”至“十二五”全國哲學社會科學規劃社會學學科組成員，教育部高校社會學專業教學指導委員會副主任。

1991~1992年為加拿大多倫多大學高級訪問學者，1996年為美國杜克大學高級訪問學者，并先后在日本、韓國、俄羅斯、波蘭、英國、法國、德國、臺灣、香港等國家與地區進行學術訪問。

出版個人學術專著有《現代社會學》《社會調查方法》《當代西方社會學》《社會傳播學》《西方社會學理論》《中國經濟奇跡的未來與政策選擇》《小康社會的來臨》《中國社會轉型的探索》《中國轉型經濟的探索》《區域發展理論與實踐》等。獲省政府、教育部哲學社會科學優秀成果一等獎6項。

一

三月初春，乍暖還寒，但寒冷的天氣卻阻擋不了我們前往南京采訪著名社會學家宋林飛教授的熱情。來到了宋教授的工作室，一屋子的書籍透露出濃郁的書香氣息。見到了宋教授，他的和藹可親、幽默風趣頓使我們緊張的心緒放松不少。在接下來的交談中，宋教授豐富多彩的人生閱歷、博學睿智的人生見解，在我們的心中激起了層層漣漪，給我們留下了深刻的印象。

宋教授聲情并茂地向我們講述了他的童年時光。宋教授說，他的故鄉在南通海濱農村。和今天的小朋友一樣，他小時候也很喜歡養小動物。他央求好久，媽媽才買了一只胖乎乎的小羊羔，給他喂養。那時他開始上小學了，為了對這只小羊羔負責任，他每天放學以后都要去挑草，回家喂了小羊后，才開始寫作業，而這時通常天都已經黑了。那時，家家戶戶使用煤油燈照明，他用一張紙，中間撕個洞，做燈罩聚光，在煤油燈下看書寫作業。宋教授告訴我們：“一開始我是因為喜歡而養了小羊，后來堅持下來，是因為羊養大了可以賣錢，買新衣服與學習用品。羊養了多年，因為老是晚上在煤油燈下做作業，我的眼睛漸漸近視了。即使如此，那個時候，我感覺快樂還是比辛苦多?！?/p>

宋教授還為我們講了他成長歷程中難忘的一件事。由于從小勤奮好學，他的成績一直名列前茅。在中考時，他本來打算報考南通中學，因為進入省重點中學，就相當于一條腿邁入了大學的門檻。對于他們那代人來說，“上好高中，再上好大學”是最美好的愿望?？墒屡c愿違，因為家庭困難，拿不出錢來供他寄宿讀重點高中。他只好放棄，將志愿改為一所中專技校。當志愿表交到校長顧邦良手中時，顧校長怎么也不同意，認為他成績好，放棄了上大學的理想太可惜了，便對他說：“你去讀高中，學?？梢詭湍闵暾堉鷮W金；如果還有困難，我幫助你?！毙ｉL讓他改了志愿，結果宋教授如愿考取了南通中學。回首往事，宋教授感慨地說：“如果沒有顧校長的堅持，我就不會讀高中，他改變了我的人生走向，讓我永生難忘！同時，如果沒有助學金，我就不能讀高中、大學，是國家培養了我！”字字句句，飽含了他對這位校長的深情，以及對國家的感恩。

二

但是，由于“文革”，宋教授沒有機會參加高考。他在1968年下鄉勞動，之后在南通縣委做了多年秘書工作，直到1977年恢復高考才考入了南京大學哲學系。宋教授說，之所以選擇學習哲學有兩個原因：一是覺得哲學是思考自然與人類的學問，有理論深度，讀起來困難，但富有挑戰性；二是在當時的政府文秘工作中，經常會接觸到馬列主義的一些哲學理論，覺得哲學跟平時工作關系密切。宋教授報考南京大學的一個重要原因，是聽說當時南京大學哲學系老師思想解放，深感敬佩。事實也是這樣，宋教授進入南京大學不久，胡福明老師就寫了一篇震動全國、開啟了改革開放先聲的文章——《實踐是檢驗真理的唯一標準》。后來，宋教授也成為胡老師的得意門生。

在南京大學讀書期間，宋教授專心致志，遨游在知識的海洋中。宋教授說：“學習好有三條途徑：第一是勤奮刻苦。學習最重要的是勤奮，是不怕吃苦。人的天資固然有差異，但是這種差異是有限的，只有勤奮才能最終使你獲得成功。第二是勇于探索。要多思考，多問幾個為什么；要自己有想法，有獨立見解。創新精神是學習的基礎，調查研究是創新的基礎。搞社會科學必須從實際出發，始終腳踏在中國的大地上。第三是方法正確?；ㄍ瑯拥木?，但方法不一樣，取得的效果也是不一樣的。在我的求學過程中，遇到過有人打著手電筒在被窩里看書，有人凌晨4點到自習室看書，更有甚者整夜在廁所燈下看書。我也曾經嘗試過凌晨4點到自習室看書的做法，但幾周下來覺得不適合，因為破壞了自己的作息規律和生物鐘，影響學習效率。因此，適合自己的方法才是最好的，方法對了，事半功倍；相反，則事倍功半?！?/p>

秉持著以上理念和方法，宋教授在大學階段勤奮學習，還出版了自己的著作，并在畢業后進入南開大學社會學專業研究班。多年來，他注重實地調查，注重中西融通，在社會學領域取得了突出的成績，贏得了學界的尊重，現擔任中國社會學會會長。

三

說起學習與工作中的苦與樂，自然不能避開宋教授豐富的國外訪學經歷。1991~1992年，宋教授作為高級訪問學者在加拿大多倫多大學訪學。其間，宋教授過得清貧而充實。當時國家給的津貼是每月700加元，但每月房租費就要300加元左右，在學校一日兩餐，一天也要花十多個加元，那一個月下來手里就沒有錢了。為了省錢，宋教授改成自己做飯，每天吃兩次，一頓早餐一頓晚餐。書店里的書很貴，他就去圖書館借書來復印，他把節省下來的錢復印了許多資料?；貒鴷r，兩箱復印資料導致行李超重，而他身上帶的錢不夠支付所有超重貨物的費用。于是，他將準備帶給國內朋友的小禮品全部給了送行的人。1996年, 宋教授在美國杜克大學訪學。我們問他，有沒有改善生活？宋教授笑著說：“老樣子，我仍然堅持兩餐制?！?/p>

當時有些人勸宋教授留在國外工作。他在加拿大曾經通過了六級英語考試，這就意味著他的外語水平達到了加拿大職場英語標準。一個考官當場就想給他介紹工作，他卻堅持要回國工作。考官很好奇地問：“你在中國的工資是多少？”宋教授回答后，他驚呼：“天哪！這只有我們教授的百分之一，你為什么不留下來？”宋教授說，他出國的目的是了解國外情況與學術信息，然后回國服務。他對我們說：“我特別理解錢學森當時一心要回到中國的思想脈絡與感情?！睂τ谒谓淌趤碚f，回到中國，研究中國的國情，培養學生為國家服務帶給他的滿足感，要遠遠勝過國外優越的生活和工作條件。

宋教授回國以后，取得了許多有影響的研究成果?，F在，他已經發表了幾百篇論文，出版了幾十本著作。我們問他，能不能說說他的代表作？他說，30年前發表的《農村勞動力的剩余及其出路》《社會風險及其預警》，是影響較大的論文。20年前出版的《現代社會學》《社會調查研究方法》《西方社會學理論》，是在我國社會學學科建設中發揮了作用的著作。其實，近20年來，他更多的精力是在應用對策研究與咨詢上，是江蘇省五任省委書記、省長的“高參”。同時，他積極參與國事建言，是時間長達15年的三屆全國政協委員。

采訪的最后，宋教授還不忘給我們提出一些寶貴的建議。他說，人的一生中要學會選擇，不能什么都去學，要學有專長。別人會的，你不會，沒有關系，但你必須有人家不會或者不強的長處。就是說，你必須有強于別人的本領，才能很好地在社會上生存和發展。另外，一個人在學習的時候，精神狀態一定要好，要有朝氣，不知疲倦，還要有一種樂觀向上的心態，這是優秀學生必須具備的品質。最后，人一定要富有理想。作為一個學生，要知道自己想考什么樣的大學，自己以后想干什么、能干什么。做科學家、做教師、做技術工人等，都是值得肯定的理想。富有理想的人，他就會堅持，不會動搖，而且愿意刻苦勤奮，通過自己的努力去實現自己的人生目標。

帶著宋教授的諄諄教誨，以及深深的思索，我們依依不舍地結束了這次采訪，踏上了回程之路。

小記者采訪感言

李想（儀征市實驗中學）：宋教授的人生經歷給了我深深的啟迪和思考：只有秉持對知識無倦怠的探索，對理想無懈怠的追求，以及對人生無止境的熱愛，并付諸勤奮與努力，才能實現自己的精彩人生和璀璨未來！

王恒宇（儀征市實驗中學）：一個身處高位卻沒有一點架子的人；一個學富五車，博覽群書，給國家乃至社會做出許許多多的貢獻卻仍說僅僅只在學術界有一點影響力的人；一個用自己激勵別人，從不懈怠、努力拼搏的人：這就是宋林飛教授。

殷悅（儀征市實驗中學）：這次采訪讓我了解到：一個人如果有正確的人生選擇，有堅定不移的信念，并為此付出努力，終有一天會取得成功。

張越 （儀征市實驗中學）：在采訪中，我被宋教授深深的愛國情，以及在研究領域不斷探索的精神所打動，我要向他學習，不斷努力，做一個對社會有用的人。