陸語嫻
為了鍛煉兒子辰辰的自理能力,我讓他參加了學校組織的一個為期三天的訓練班,在送他去學校的那天我看見了有趣的一幕。
一個媽媽蹲在孩子面前,滿臉不舍,不斷地叮囑他:“寶貝,這次出去一定要好好聽老師的話,不能調皮。這幾天你不在媽媽身邊,媽媽肯定連覺都睡不好,一定會特別想寶貝的,寶貝會不會想媽媽呢?”
孩子沉重地點點頭。當老師叫所有的孩子集合時,那位媽媽緊緊地抱住孩子,一邊擦著眼淚,一邊繼續叮囑,那場面幾乎有種生離死別的感覺。
另一個媽媽的做法正好完全相反,她愉快地牽著孩子的手,微笑著對孩子說:“寶寶,這次出去一定會發生很多好玩的事,寶寶回來可要好好給媽媽講講哦。你看,有些小伙伴已經在集合了,你趕緊去找你的小伙伴吧。”孩子放開媽媽的手,像放出籠子的小鳥一般朝其他小朋友跑去,回頭還朝媽媽比劃了一個勝利的手勢。
三天以后,我去接辰辰,又遇到了這兩位媽媽。前一位媽媽一把把孩子摟到懷里,嘴里不停地說:“寶貝,你終于回來了,來,讓媽媽看看,有沒有傷到哪里,其他小朋友有沒有欺負你?老師對你好不好?”對于這些問題,孩子一律以搖頭作答。
另一位媽媽見到孩子的第一句話是:“寶寶,給媽媽講講這三天里有趣的事吧!”孩子滿臉興奮地開始講述,比如把鞋子穿反了、摔了一跤;再比如有一個小朋友半夜說夢話等等,孩子講得眉飛色舞,媽媽聽得津津有味。
于是,我問這位媽媽真的這么放心孩子嗎?她莞爾一笑:“其實,孩子在外,我也非常擔心,可是如果我把這種擔心表現出來,孩子出去就會對自己不自信,覺得自己沒有獨自出去過,肯定不行。所以我就跟他說希望聽到他在外面有趣的見聞。這么做一來轉移了孩子害怕的情緒,二來告訴他未來的三天里會有很多新奇好玩的事,讓孩子充滿期待。至于我的擔心和牽掛,我自己消化就行,沒必要轉化到孩子身上。”
我不禁為這位媽媽的睿智而喝彩!
(摘自《廣州日報》)