論新形勢下組工干部能力建設

費佳穎

組織部門在黨組織中有著人力資源管理的特殊地位和作用，擔負著管理黨員干部、調配領導班子、提高戰斗力、保證先進性、鞏固黨的執政地位等重要任務。作為組織部門的工作基石，廣大組工干部的素質、能力、作風及形象關系到黨組織建設的成敗，提升組工干部的工作能力，不僅是組織工作的需要，也是全面推動黨組織自身建設的金鑰匙。

隨著黨的十八屆三中全會召開，站在新的歷史起點，筆者認為組織部門應進一步全面總結自身建設寶貴經驗，廣泛汲取各級黨組織建設的成果，引入、借鑒人力資源管理的先進思想和方法，有效提升組工干部的業務水平、合理規劃職業生涯發展，重點培養一批“講黨性、重品行、有能力、作表率”的組工干部隊伍，為干部管理工作的創新發展奠定良好基礎。在此，筆者想就組工干部能力建設方面談談自己的一些看法與認識。

一、組工干部能力組成

組織部門歷來被稱為“干部之家”，是培養、管理黨的干部的“搖籃”。組工干部要忠于黨和人民的事業，堅持黨的原則和路線、方針、政策，嚴格遵守國家法律法規，作風端正，密切聯系群眾，廉潔自律。故此，筆者認為組工干部在實際工作中應具備強烈的黨性意識和較高的政治素養四大突出的能力，即較好的溝通協調和研究分析能力、良好的語言文字表達能力和一定的知人善任的能力。

組工干部要有強烈的黨性意識和較高的政治素養。組工干部要樹立堅強的黨性觀念，把握正確的政治方向，應注重自身學習，不斷提升學習能力。組工干部必須學習以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”、科學發展觀以及實現中國夢為代表的黨的偉大思想，學習組織人事工作方面的各項要求和規章制度，深刻理解《組織人事干部行為若干規范》等文件的精神實質。在面臨新情況、新問題和新矛盾時，組工干部能以堅定信仰為基礎，快速反應，重新認識，認真面對，積極解決。

組工干部要有較好的溝通協調和研究分析能力。組織部門與本級單位各部門、基層組織部門有著密切的聯系，在日常工作中，溝通協調必不可少，只有通過橫向、縱向相互溝通，及時、全面地了解、掌握情況，才能正確判斷，做到上傳下達，政令貫通。同時，調查研究與綜合分析的能力也是衡量組工干部是否成熟的重要標志之一。調查研究要透過現象找本質，在有效收集信息的基礎上，結合實際情況進行對策分析。組工干部要從調查研究和綜合分析中提高辨別是非和處理復雜矛盾的能力，增強工作的主動性、服務性和預見性，從而提升以小見大、見微知著的能力。

組工干部要有良好的語言文字表達能力。語言文字表達能力包括文字和口頭表達能力。一般來說，機關工作少不了應用文寫作，組工干部寫會議紀要、匯報材料、調查報告等乃家常便飯，但寫文章清苦寂寞，勞心傷神，從這點上說，能不能寫材料，材料寫得好不好，也從一個側面反映了干部工作作風是否踏實，是否敬業。組工干部可以通過文字鍛煉，提高思維能力和解決問題的水平，抓大事、謀全局，真正當好領導的“高參”和“得力助手”。同時，組工干部經常參與干部考察，工作中既要注重方式方法，又要講究說話藝術，努力創造一種和諧的氛圍，消除對方不信任感，使談話對象擺脫顧慮，表達真實想法，從而掌握考察工作的主動性。

組工干部要有一定的知人善任的能力。組織部門提拔干部時，要識對人，才能用對人。甄別干部時，一是要“德才兼備，以德為先”，尤其在物質誘惑的今天，我們更要頭腦清醒，時刻警惕別有用心的人“跑官要官”的行為，堅持立場，廉潔自律；二是要提高甄別的準確性，在考察方式上狠下功夫，認識干部需要一個過程，要避免“一次考察定終身”、“以偏概全”、“政績工程”以及“近因效應”等現象，善于在關鍵問題、特殊環境和工作實際中考察識別干部，牢固樹立選任干部走群眾路線，受群眾擁護的原則，依靠群眾辨別真偽；三是要善于積累考察經驗，不斷增強自身的洞察力、預見力、鑒賞力和辨別力，對后備干部做出全面、客觀、公正、準確的評價。

二、組工干部能力建設與職業生涯發展

組織部門肩負著干部的培養工作，在實際工作中，筆者認為組工干部更需要加強自身能力開發與培養，一方面組工干部本人要嚴格要求自己，另一方面組織上也要為組工干部提供能力開發的渠道和組織培養的環境，使其不斷提高政治素養、人格修養、綜合分析、溝通協調等能力，更好地為干部事業服務。同時，鑒于組織部門對干部的培訓與激勵已基本成體系，具有一套較為嚴謹、完善的機制，故在考慮本部門員工（組工干部）的職業生涯發展的主動性上，應遠強于其他部門。組工干部能力開發及職業生涯規劃發展可以注重幾下幾點：

力爭從繁重的事務性工作中解脫出來，注重自身知識儲備與能力提升。組織部門的工作大多是基礎性、事務性、程序性的工作，工作相對單調、枯燥、繁瑣，這就要求組工干部要始終保持健康的心態和積極的工作態度，堅定黨的信念，甘為人梯，樂于奉獻。另一方面，組工干部也要在工作中不斷探索科學的工作方法，努力提高工作效率，進一步加強知識儲備與能力提升，謹記“學而不思則罔，思而不學則貽”，在工作中學習，在學習中思考，在思考中提升，不斷加強自身理論修養和業務素質。在競爭日趨激烈的今天，要合理利用碎片化學習方式，快速更新知識，開闊工作視野，不僅要學習黨務知識，還要加強經濟、法律、科技、心理學等方面的學習，積極儲備有利于開展工作的各種知識，提高工作能力，增強人格魅力，創造不凡業績。

結合工作特點與實際工作需求，建立以“積分制”為代表的培訓長效機制。作為主要負責干部培訓的部門，組織部門在安排干部培訓工作的同時，更應重視本部門員工的培訓工作。可以針對本部門工作特點，將組織整體目標與個體業務提高有機結合起來，定期做好培訓戰略規劃、培訓需求分析、培訓課程設計、培訓反饋以及培訓結果運用等。在培訓內容上可以涉及崗前培訓、政治素養培訓、人事政策培訓、能力拓展培訓、研討班學習、廉政教育等。為激勵廣大組工干部養成學習習慣，克服重工作輕培訓的傾向，有條件的單位可以采用“積分制”與“在線學習”相結合的培訓管理機制，將學習積分、考試成績與年度績效考核掛鉤，在考核體系中引入培訓量化指標，提高考核結果的可操作性。

合理開展輪崗鍛煉，加強干部輪崗交流制度化。目前，干部輪崗大多偏重于業務部門，組工干部的輪崗鍛煉機會相對偏少，存在職務和地域間的不平衡。作為管理干部的部門，組織部門應率先垂范，進一步加大組工干部隊伍及基層干部交流輪崗的推行力度，有計劃地把組工干部，特別是青年干部放到急難險重工作崗位和重大政治活動中去接受鍛煉和考驗，在積極響應中央號召，大力培養年輕干部的同時，也可在一定程度上避免因長期崗位固定造成的工作熱情降低、責任心減退、安于現狀、按部就班等現象發生。干部輪崗有利于調動干部的主動性、積極性和創造性，促進工作作風轉變，為干部隊伍注入新活力，也有利于干部拓寬視野，豐富閱歷，增長才干，打造復合型干部，提高綜合能力，促使優秀組工干部脫穎而出。當然，在干部輪崗交流制度中應確保干部選拔的“公開、公正、公平”，實行“陽光操作”，并對輪崗交流過程中出現的問題及時總結、反饋，確保干部輪崗交流工作健康發展。

（作者系中交第三航務工程局有限公司組織部）endprint