鳳凰三點頭，美文盡情展

趙恒平

1.似遠實近的題眼設置。

文中，作者以“眼睛”為題眼，所描寫的農具，是她對早年生活印記的記憶觸發體，是情感的載體，農具所見證的是一個成人過去的孩童生活，作者借農具謳歌一種精神生活。這種謳歌，在對過去生活的描述和抒情中體現，更在末尾處直接點出，如“那一雙雙眼睛曾見證了一個小女孩如何在……”句，如“我永遠不會忘記農具身上的眼睛”句。雖然，作者在文章的主體部分沒有點到“眼睛”二字，但是“眼睛”二字一直貫穿在文章中。

2.逆向起筆的情感展現。

本文是作者對早年那段并不美好的生活的一種詩意化的回憶，謳歌那段“溫和、平靜”的生活。“做人貴直，文章貴曲”，本文在情感表達的方式上，采取了逆向起筆的情感展現方式。這種展現，體現在作者對三種農具展現的先后順序上，體現在作者對三種農具的不同情感上。由“我最憎恨”到“我不厭煩”，再到“我喜歡”，這是一種明白無誤的欲揚先抑的表達技法。

此外，作者還機巧地把私人情感置放在字里行間，從而增加了文章的真實性。如憎恨犁杖，是因為“用犁杖耕田時，爸爸就把我們姐弟三人當成牛”。不厭煩鋤頭，是因為倒立的鋤頭像“清瘦的道士”，更因為在使用鋤頭時能夠享受“如絲綢一樣柔曼滑過的清風”和享用“酸漿”。喜歡鐮刀，是因為鐮刀讓“我”覺得割豬草的活兒“非常浪漫”。文章以喜歡為主，厭惡為輔。對厭惡與喜愛的文字描寫比例區分清晰，所以逆向起筆的情感表達方式不是沖淡文章的主題，而是讓文章可讀性更強。

3.生動平實的語言表達。

文章采用多種修辭手法，如“儼然是一個清瘦道士”里的比喻，“萎靡之氣”、“劇烈撕扯的痛苦的叫聲”里的擬人手法，還有我家農具“邋遢”和別人家農具“雪亮”的對比……這都讓文章的表述形象生動，情感鮮明。但是縱觀整篇文章的語言，作者并不做刻意的修飾，并不故意遣詞造句，大都是直接說出，如作者在最后表達自己情感的時候，采用直接抒情的方式，如“即便如此，我還是熱愛我們家的農具”，“我永遠不會忘記農具身上的眼睛”。即使是間接抒情，也是用語直白，如喜愛除草時候的酸漿，“酸漿早已存了滿腹的清涼之汁等著我享用”。

生動平實的文字，恰當地傳遞出作者對農具樸素的情感，也讓讀者解讀出隱藏在文章中的真情實意。