基于職業核心能力的高職人力資源管理課改
2014-07-03 05:11:12冼穎妍
科技創新導報 2014年5期
冼穎妍
摘 要：本文圍繞高職學生就業核心能力開展《人力資源管理》課程教學改革探討，采用“理論知識教學+專業實踐訓練+崗位技能培訓）×職業核心能力”模式設置課程體系，既可改進教學效果，又有利于大學生職業核心能力培養，從而增強其就業競爭力和職業發展能力。
關鍵詞：職業核心能力 人力資源管理 課程改革
中圖分類號：G4 文獻標識碼：A 文章編號：1673-9795（2014）02（b）-0017-02endprint
摘 要：本文圍繞高職學生就業核心能力開展《人力資源管理》課程教學改革探討，采用“理論知識教學+專業實踐訓練+崗位技能培訓）×職業核心能力”模式設置課程體系，既可改進教學效果，又有利于大學生職業核心能力培養，從而增強其就業競爭力和職業發展能力。
關鍵詞：職業核心能力 人力資源管理 課程改革
中圖分類號：G4 文獻標識碼：A 文章編號：1673-9795（2014）02（b）-0017-02endprint
摘 要：本文圍繞高職學生就業核心能力開展《人力資源管理》課程教學改革探討，采用“理論知識教學+專業實踐訓練+崗位技能培訓）×職業核心能力”模式設置課程體系，既可改進教學效果，又有利于大學生職業核心能力培養，從而增強其就業競爭力和職業發展能力。
關鍵詞：職業核心能力 人力資源管理 課程改革
中圖分類號：G4 文獻標識碼：A 文章編號：1673-9795（2014）02（b）-0017-02endprint
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