基于卓越工程師計劃的“嵌入式系統”教學改革

孫偉++楊松++劉青山++朱建棟++張小瑞++周宏運

摘 要：針對教育部提出的“卓越工程師教育培訓計劃”（簡稱為“卓越計劃”），在總結我院物聯網專業教學改革實踐和嵌入式系統目前教學狀況的基礎上，結合“卓越工程師計劃”中的培養要求，提出一種重在培養具備寬廣的知識面、扎實的基礎，較強動手操作能力的未來工程師的教改方案。同時，通過嵌入式系統教學改革，證明該教學改革思路有很好發展空間和實踐能力，并對“卓越計劃”的實施和推廣有一定的借鑒作用。

關鍵詞：物聯網工程 卓越工程師 嵌入式系統 人才培養

中圖分類號：G4 文獻標識碼：A 文章編號：1673-9795（2014）02（b）-0019-02endprint

摘 要：針對教育部提出的“卓越工程師教育培訓計劃”（簡稱為“卓越計劃”），在總結我院物聯網專業教學改革實踐和嵌入式系統目前教學狀況的基礎上，結合“卓越工程師計劃”中的培養要求，提出一種重在培養具備寬廣的知識面、扎實的基礎，較強動手操作能力的未來工程師的教改方案。同時，通過嵌入式系統教學改革，證明該教學改革思路有很好發展空間和實踐能力，并對“卓越計劃”的實施和推廣有一定的借鑒作用。

關鍵詞：物聯網工程 卓越工程師 嵌入式系統 人才培養

中圖分類號：G4 文獻標識碼：A 文章編號：1673-9795（2014）02（b）-0019-02endprint

摘 要：針對教育部提出的“卓越工程師教育培訓計劃”（簡稱為“卓越計劃”），在總結我院物聯網專業教學改革實踐和嵌入式系統目前教學狀況的基礎上，結合“卓越工程師計劃”中的培養要求，提出一種重在培養具備寬廣的知識面、扎實的基礎，較強動手操作能力的未來工程師的教改方案。同時，通過嵌入式系統教學改革，證明該教學改革思路有很好發展空間和實踐能力，并對“卓越計劃”的實施和推廣有一定的借鑒作用。

關鍵詞：物聯網工程 卓越工程師 嵌入式系統 人才培養

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