一支理念先進素質優秀的團隊

宜昌市一中語文教研組是一個教師素質優秀、教育理念先進、教學特色鮮明、同事關系和諧的團隊，在教學中我們本著“傳承民族傳統文化，塑造誠信、善良、堅毅、睿智人格”的宗旨，既傳授學科知識，又堅持以育人為最終目標，多年來全組教師精誠團結，密切協作，體現了極強的戰斗力和凝聚力，在新課程改革實驗的探索道路上堅定前行，踏出了一條寬闊光明的道路，取得了輝煌的成績。

一.教師團隊

高素質的教師團隊是學校取得教育教學輝煌業績的保障，是宜昌市一中這所楚天名校備受社會推崇、備受學生和家長青睞的原因。宜昌市一中語文組共有在職語文教師30人，年齡結構合理，教師隊伍整齊。有正高級教師一名，市學科帶頭人兩名，高級教師13人，5人兼職學校校級、中層干部。全組教師有崇高的師德形象，整體素質過硬，教育理念先進，教學特色鮮明。組內教學常規落實到位，集體備課有特色，教研風氣濃厚，團隊協作意識和凝聚力強，教學成績和教科研成果突出。

副校長陳鵬老師教學理念先進，課堂教學嚴謹風趣，深受學生喜愛。分管學校教學和高三工作，仍多年蹲守在高三復習備考的第一線，把握語文科復習備考方向，起到了很好的示范引領作用。陳校長閱讀廣泛，古詩文和作文教學方法獨到，成效卓著。教務主任邱望清、總務主任劉立念、黨辦主任辛娟、年級副主任劉峻嶺，行政與教學雙肩挑，既能獨當一面抓好各處室的行政管理工作，又是教研組的業務領軍人物。教研組長李明富、庹丹丹老師多年擔任省高考閱卷小組組長和市級各類競賽評審，教學經驗豐富，在組內起到了很好的傳幫帶和把關作用。劉亞忠、謝興無、李世斗、張林、張愛華、張波等幾位多年執鞭于杏壇、耕耘于講臺的老師知識淵博，業務過硬，教學上自成風格。袁群、王平、秦建軍、張敏、孫雪敏、姚平、何洋、薛蓮等一大批中青年教師在省市各類公開課或論文競賽中勇拔頭籌，成績斐然，迅速成為教研組教學的骨干力量。青年教師謙遜好學，穩扎穩打，成長順利。令人欣喜和自豪的是，教研組狠抓集體備課成效卓著，至今全組30位教師無一人因教學業務受質疑而不能上高三，這種無短板的勢頭足以體現教研組集體備課和傳幫帶的成效。

二.教學教研

1.課堂教學

語文組在教學上重視學科特色，以傳承民族文化傳統、弘揚民族精神為己任，結合學科特點，以語文課堂教學為主渠道，在學生中進行中華優秀傳統文化教育，打造培養學生“誠信、善良、堅毅、睿智”的優秀品質。在進行經典文章的教學時，注重滲透中華傳統文化與品德修養教育。從《論語》、唐詩、宋詞，到古代散文、名人名言等等，從“學而知”入手，逐步達到“知而行”。我們采用誦讀、寫作、演講、辯論、書法比賽等豐富多變的形式舉行學科活動，以陶冶學生情操，提高學生人文素養。

高一高二的教學重在培養閱讀能力和學習習慣，拓寬知識面，打好基礎。

高三的復習我們主要是強調“三輪復習，三大回歸”。

一輪單元復習，考點入手。這就要求學生吃透教材，夯實基礎。二輪專題復習，題型入手。三輪模擬訓練，錯誤入手。

另外，在平時的復習過程中，我們還始終注意“三回歸”：回歸教材、回歸試卷、回歸方法。

2.教學研究

宜昌市一中語文組向教研要質量，先后承擔了“語文教學雙促雙發”（省級）、“信息技術與學科教學整合”（省級）、“情景·探究·構建”（國家級）和全國教育科學“十一五”規劃教育部重點課題“語文課程資源促進語文有效教學的研究與實驗”的課題研究。

2008年，宜昌市一中語文組正式參與了“語文課程資源促進語文有效教學的研究與實驗”課題的研究工作。我校教師具體負責的是“語文課程資源促進語文有效教學的研究與實驗”課題的子課題“課外書籍對語文有效教學的研究與實驗”課題。在長達三年的實驗過程中，老師們堅持辛勤耕耘，以寬容的心態來看待孩子的實際閱讀狀況，同時以開放的心態參與學生的閱讀，在小說和戲劇教學中進行課本劇創作和表演，鼓勵學生創作，創設不同層級的平臺，做到課內課外相互促進。長期的努力終于收獲了豐碩的成果，我校學生在多項全國作文大賽上均有金獎得主，高考作文中也有可觀的滿分獲得者。2011年5月，“語文課程資源促進語文有效教學的研究與實驗”課題成功結題，2013年，本課題榮獲湖北省教育廳頒發的第六屆教育科學研究優秀成果三等獎。

積極參與課題研究之外，老師們還積極撰寫教研論文，總結教育教學得失。近五年就先后在《文學教育》《名校》《語數外學習》《語文學習》《中學語文》《語文教學與研究》《新課程研究》等刊物上發表文章數十篇，論文評比交流近百篇。

三.教學競賽

語文組教師立足崗位，潛心鉆研教學，教研氛圍濃厚，每位教師都致力于在第一課堂建立和諧的課堂文化。語文組的老師們在優質課競賽方面取得了豐碩的成績，多名教師榮獲市級、省級、國家級優質課一等獎。具體獲獎情況如下：

學校副校長陳鵬老師為“義務教育階段語文課堂教學（湖南長沙）觀摩研討會”上示范課《社戲》和《云南的歌會》，先后獲得“中南六省語文優質課競賽”一等獎、“四方杯”全國優秀語文教師選拔大賽教學比賽一等獎，錄像課《邊城》被湖北省教研室推薦到教育部中國教師研修網“語文大講壇”欄目展播。朱靜老師的《雷雨》一課獲 “湖北省語文優質課競賽”一等獎。辛娟老師執教的《蘇軾詞兩首》獲“湖北省語文優質課競賽”一等獎。何洋老師的《動物游戲之謎》一課獲得“中南六省語文優質課競賽”一等獎、“湖北省語文優質課競賽”一等獎。姚平老師執教的《蘇武傳》獲“湖北省語文優質課競賽”一等獎。孫雪敏老師在“全國研究性教學進入第一課堂現場會”上執教的《天龍八部》一課獲全國優質課一等獎，作文指導課《采奇繹慮成珠璣，傳神寫照作細描》獲“中南六省語文優質課競賽”一等獎，《囚綠記》一課獲“湖北省語文優質課競賽（錄像課）”一等獎。秦建軍老師的《瓦爾登湖》一課獲首屆鄂滬兩地“同課異構研討課”一等獎。張敏老師在省“2011年首輪高考備考研討會”上執教《常見病句的類型》一課獲得“優秀主講專家”的榮譽稱號。

宜昌市一中語文組教師在省級以上優質課競賽中能夠多次獲得一等獎，尤其是自2008年至今，創造連續三屆獲省優質課競賽一等獎的輝煌，是他們的執教理念符合當今教育發展趨勢和人才培養模式的最直接體現。語文組的老師們深知優質課競賽獲獎不是目的，追求高效、科學的課堂，最大限度地培養學生的學習能力，才是教學的最終目標。為此，老師們將不斷努力，繼續在教學教研上創造更多的輝煌。

四.作文指導

宜昌市一中近幾年時間里，多次組織學生參加全國性的作文競賽，學生獲獎無論級別還是人數，在全市乃至全省均是聞名已久的。共獲一等獎近30多人次，其中“新概念”作文大賽一等獎4人（至今為止，全市僅有我校獲獎），二等獎1人；全國“創新作文大賽”一等獎5人；“圣陶杯”作文大賽一等獎12人；“蔡同德杯”全國中學生作文大賽一等獎3人（全國僅有26人次獲一等獎）；“新世紀杯”全國作文大賽一等獎5人。學校學生文學期刊《前茅》被全國中語會評為“全國優秀中學文學期刊”，校學生文學社團“前茅文學社”獲“全國中學生文學社優秀社團”榮譽。

能取得如此矚目的成績，首先得益于學校長期堅持學生綜合素質的培養與熏陶，引導學生廣泛閱讀，多思善想，關注生活，關注社會。其次，名師出高徒，學校有一批名師指導學生寫作，庹丹丹、李明富老師多年擔任省高考語文閱卷作文題閱卷組長，邱望清、李世斗、張林、劉亞忠、謝興吾、劉立念、張波等老師多年參與高考作文閱卷，教學經驗豐富，是學生信賴的領路人。第三，文學社團活動豐富，學生以自辦的校園文學期刊《前茅》和校園報紙《一米陽光》為陣地，堅持練筆，培養了濃厚的寫作興趣。

宜昌市一中語文組整體教學水平高，學科教學成績斐然，教科研成果突出。教研組在2010年獲市級首批“優秀語文教研組”稱號，學校2012年獲“第七屆全國中小學生創新作文教育示范學校”，2009獲市級“愛國主義教育活動優秀組織獎”；高考多次獲得市級高考質量獎一、二等獎。

成績的取得，得益于省市教科研部門的悉心關懷和指導，得益于學校領導對教研組建設的重視支持，更有全組老師的不倦追求和艱辛付出。一群可愛敬業而又充滿責任感充滿活力的人將在教科研大道上更加堅定地奮然前行。

李明富，湖北宜昌市第一中學語文教師。責任編校：覃少平endprint