曹引芳
·衛生論壇·
圍生期孕產婦保健狀況調查和健康教育效果分析
曹引芳
目的研究圍生期孕婦保健狀況調查并對健康教育效果進行評價分析。方法選取本院自2012年8月~2013年12月間的120例孕婦進行圍生期保健狀況調查以及健康教育效果分析研究。對其進行隨機分組, 分為對照組和觀察組, 每組患者60例, 對照組不采用健康教育, 觀察組采用健康教育方式, 然后對兩組患者的保健知識評分、產程時間和出血量進行對比分析。結果經本院的分組調查,觀察組的保健知識評分明顯高于對照組(P<0.05), 差異具有統計學意義;觀察組的第一產程和第二產程均優于對照組, 產后出血量較之對照組要少, 且差異具有統計學意義(P<0.05)。結論根據本院的分組調查研究, 根據孕婦的自身情況開展不同的健康教育可以有效的提升生育質量, 值得臨床的應用以及推廣。
圍生期;產婦保健;健康教育;調查
圍生期孕婦的保健工作好壞直接關系到胎兒的健康和家庭的幸福, 同時開展圍生期的保健工作調查可以為圍生期孕婦提供保健建議, 從而達到增加胎兒保健效果[1]。一直以來健康教育是一種社會性質的活動, 通過開展有計劃、系統的教育工作來提高人們的健康保健工作, 尤其是對于圍生期孕婦開展健康教育可以幫助孕婦提高自我保健意識, 幫助孕婦順利度過圍生期[2]。下面就本院的調查研究以及對于圍生期孕婦開展教育工作的效果進行報告。
1.1一般資料 選取本院自2012年8月~2013年12月間的120例孕婦, 對照組的60例孕婦, 年齡為23~35歲之間,平均年齡為(26.7±6.6)歲, 其中經產婦32例, 初產婦28例,初中以下文化程度有12例, 高中以上中專文化程度有29例, 大專以上文化程度19例;觀察組的60例孕婦, 年齡為22~34歲之間, 平均年齡為(27.1±6.8)歲, 其中經產婦26例,初產婦34例, 初中以下文化程度有15例, 高中以上中專文化程度有24例, 大專以上文化程度21例;所有患者均自愿參與調查, 且具有調查知情權, 均符合調查標準。兩組患者在年齡、孕育次數、文化程度上差異無統計學意義(P>0.05),具有可比性。
1.2方法
1.2.1保健調查 針對所選取的患者采取調查問卷的方式進行數據統計, 對所有圍生期孕婦患者發放調查問卷, 調查人員采取監督填寫的辦法對所有問卷進行嚴格管理。產婦在調查過程中主要內容包括基本資料、預產期、保健知識知曉程度、新生兒保健護理知識、產后保健以及計劃生育等項目。一共25題, 答對1分, 錯誤0分, 最后給予得分統計。
1.2.2健康教育 健康指導教育主要分為產前教育和產后分娩教育, 在產前開展健康教育主要對孕期檢查的時間、營養指導進行教育, 并且交給孕婦自我健康自檢、孕婦體重、胎動等方法。分晚期和產后健康教育主要是對新生兒的護理教育、腹壓方法教育以及母乳喂養教育等三個方面, 另外還要及時的給予產婦進行心理健康教育, 尤其是對于初產婦更應該重視心理健康教育。
1.3統計學方法 本次對照組和觀察組的所有數據均采用SPSS18.0統計軟件進行處理, 計量資料采用均數±標準差(-x±s)表示, 計數資料采用數(n)與率(%)表示, P<0.05表示差異具有統計學意義。
2.1保健狀況調查結果見表1。

表1 兩組保健狀況調查結果
2.2健康教育效果統計見表2。

表2 產婦產程以及出血量對比統計表( x-±s)
由于圍生期的產婦健康教育直接會影響到產婦的生產效果, 同時也反應了社會醫療保障的發展和文明程度。近年來, 由于我國的經濟高速發展, 人們對于保健要求也越來越高, 切實建立起有效的健康保障教育從根本上實現對醫療衛生事業的推動和發展[3]。從本院的分組對比研究來看, 對于開展健康教育觀察組在健康保健知識的知曉程度明顯要優于對照組, 而且經過健康教育指導之后觀察組的第一產程和第二產程的時間明顯低于對照組, 且術后出血量觀察組為:(112.4±20.3)ml;對照組為:(166.2±37.2)ml明顯低于對照組,所以開展健康教育工作可以有效的幫助產婦度過圍生期, 獲得良好的孕育生產環境, 因此在圍生期的健康教育非常重要,值得臨床的應用和推廣。
[1] 陸榮仙.孕產婦圍生期保健狀況調查和健康教育效果分析.中國現代醫生, 2013(16):120-122.
[2] 周英鳳.社區孕產婦基本保健適宜技術研究.復旦大學, 2010.
[3] 劉松.我國孕產婦保健服務利用現狀及影響因素的調查分析.濰坊醫學院, 2012.
Health investigation of maternal health status in perinatal period and and health education effect analysis
CAO Yin-fang.Pinghu Zhongdai Street Community Health Service Center, Pinghu 314213, China
ObjectiveTo study the status of pregnant women in perinatal period around health investigation and analysis to evaluate the effectiveness of health education.Methodsthe 120 cases of pregnant women from August 2012 to December 2013 were investigated about perinatal maternal conservancy and the analysis of the effect of health education research.Were randomly assigned to it, divided into the observation group and the control group, 60 cases of patients in each group, the control group without the use of health education, the observation group used health education mode, then health knowledge score, duration of two groups of patients and the amount of bleeding were analyzed.ResultsThe survey of the college, the observation group health knowledge score was significantly higher than that of the control group (P<0.05), with statistical significance; the first stage and the second stage of the observation group was better than the control group, the amount of postpartum hemorrhage than the control group, and the difference was significant (P<0.05) the statistical significance.ConclusionAccording to the investigation of the college group, according to the pregnant women's own situation to carry out health education can improve the quality of different fertility and effective, worthy of clinical application and promotion.
Perinatal; Maternal health status; Health education; Investigation
314213 浙江省平湖市鐘埭街道社區衛生服務中心