【摘要】上好初中第一節(jié)思想品德課對七年級新生來說至關重要。本文針對怎樣上好初中第一節(jié)思想品德課這一問題,提出幾點看法。
【關鍵詞】第一節(jié)重要思想品德課
【中圖分類號】G623.15 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089(2014)2-0116-02
面對新環(huán)境、新學校、新集體、新同學、新課程,七年級新生既興奮、激動,又忐忑不安,不知所措。俗話說"良好的開端是成功的一半"。上好初中第一節(jié)思想品德課,對七年級新生來說至關重要。我是這樣設計這一課的,供同仁們批評指正:
一、自我介紹,創(chuàng)設情境導入新課
我叫李鵬飛,二十多年前,我同大家現在一樣,是一名初中學生,經過刻苦努力,考上大學,有了現在這份工作。很高興能成為大家的思想品德課教師,常言道"百年修得同船渡",能成為師生,是我們千年、百年修得的緣分;在以后的時間里,我們將一起度過,我希望大家好好珍惜每一天,好好珍惜我們這份師生緣。也希望同學們在新學期里,養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣,快樂學習,陽光生活,每天過的愉快、幸福。我的原則是"課堂上是師生,課下是朋友"。
二、心靈導航,感悟思想品德課很重要
現在的思想品德課由心理品質、道德、法律、國策國情四塊內容組成,首先體現情感、態(tài)度、價值觀的要求,然后才是知識與技能,過程與方法的要求。同學們細想一下,這些內容,很是重要,所以說思想品德課不是副課,而是很重要的一門主要課程之一。
常言道"學習不好是次品,身體不好是廢品,品德不好是危險品";次品、廢品不要去當,即使當了,也只是影響自己,對別人、對社會危害不大;而危險品可就不一樣了;成了危險品就會危害社會、妨礙他人,其后果不堪設想。可見,我們要想成為一個好人,一個合格的人,一個對社會更有用的人,必須思想品德好。一句話,思想品德課就是幫大家如何做人,如何成為一個好人,一個合格的人,一個對社會更有用的人。那么,同學們,思想品德課重要不重要呢?(學生回答)你現在還認為是副課嗎?(學生回答)。
有的專家形象的說思想品德課就是教我們如何做人,如何書寫一個字,這個字就是"人"字。下面我們來分析一下"人"字的寫法:"人"字的左邊一撇,右邊一捺,簡單的字形結構,卻包含了豐富的德才關系。左邊一撇代表德,右邊一捺代表才。左右兩邊互相支撐,長短適宜才和諧,只有德才兼?zhèn)涞娜瞬拍芰⒆闵鐣T倏?人"字的書寫順序,任何情況下總是先寫一撇,后寫一捺,這是不能違背的規(guī)律。這又告訴我們:凡德才兼?zhèn)涞娜耍际且缘聻橄鹊娜耍蛘哒f只是以德為先的人,才能真正成為德才兼?zhèn)涞娜耍@是不以人的意志為轉移的。最后來比較一下"人"的一撇和一捺的長短,一撇的長度永遠長于一捺。一捺的長短變化隨著一撇的變化而變化,一撇越長,一捺也隨之變長,反之則縮短。這又說明人的才智水平的高低取決于道德水平的高低,道德水平越高的人,才智水平也就越高,反之則越低。人才人才,先人而后才也。可見, "不能讓你成才,也要讓你成人";"要成才,先成人"——千古不變的真理。"德為才之師,才為德之資"。
我還以為:"人"字的一撇是夢想,一捺是行動。夢在,希望就在!沒有夢想的人生是單調乏味的一生。光有夢想,沒有行動,夢想便化為空想。現實生活中有很多人,夸夸其談,缺乏默默無聞的行動,所以一輩子都在夢想中度過,這是人生的一大悲劇。因此,只有夢想與行動比翼齊飛,人生才能精彩充實。
德與才,夢想與行動,如同"人"字一撇一捺,只有工工整整地書寫,才能讓"人"字挺拔完整。"人"字中的品德和才能、夢想與行動缺一不可,缺一半也不行,缺一半就有問題,只有完整,"人"字才能頂天立地、完整挺拔。
三、活學活用,立規(guī)矩,講學法
初中思想品德課中的活動內容較多,有討論的、有演講的;再加上初中生天性好動、好玩、好說、好問,所以一定要給他們立規(guī)矩,和他們約法三章。在立規(guī)矩時要結合本校本班的實際情況,這樣才能被學生從內心接受,從而實現有效的自我約束和自我管理。
首先要求學生做好如下幾個環(huán)節(jié):
1.課堂四十分鐘要專心聽講,獨立思考,善于提出問題,積極回答問題,參與到自主、合作、探究中。切忌不回答問題,不參與討論,不專心聽講等。
2.課前預習,課后認真復習。
3.高效,按時完成課內、課外作業(yè)。
4.掌握好記憶和解題的方法。
5.多關注發(fā)生在我們身邊的事情,并嘗試用所學的知識去解決問題。
其次要求學生做好幾個準備:
一是準備資料整理本。
二是準備好三種顏色的筆,如鉛筆、紅筆、藍色筆。
三是牢記兩個"w",一個"h"。what(什么)、why(為什么)、hom(怎樣)。
四、收獲平臺,感悟學習生活
學生上臺自我介紹或者進行才藝展示。要求用簡短的幾句話,把自己介紹給大家,讓大家知道自己的姓名,家住哪里,自己的外貌性格、興趣愛好,優(yōu)點、缺點,長處、優(yōu)勢及短處、不足等。還可以談談升入初中后的想法、打算。
五、布置作業(yè),為下節(jié)課做好準備
正式作業(yè):我就是我。
課外作業(yè)是收集動物、植物、微生物等生命實體圖片或謳歌生命的簡短的文章,或自己的習作。