模擬采訪秀風(fēng)采

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做小記者模擬采訪是一項(xiàng)情境性很強(qiáng)，聽(tīng)說(shuō)雙方互動(dòng)性很強(qiáng)的口語(yǔ)交際活動(dòng)。采訪類題型的口語(yǔ)交際題在中考試卷中占有重要地位。

中考考查時(shí)，常見(jiàn)題型一般為：設(shè)計(jì)采訪問(wèn)題以及針對(duì)采訪者的回答進(jìn)行概括兩種題目；采用填空和簡(jiǎn)答兩種形式。

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1.（2013·浙江湖州）下面是同學(xué)采訪吳雪嵐時(shí)的一段對(duì)話，請(qǐng)你在橫線上補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。

學(xué)生：吳老師，您好！我是校報(bào)記者，想了解一下您是怎樣走上文學(xué)創(chuàng)作之路的。

吳雪嵐：文學(xué)對(duì)我的吸引，開(kāi)始于童年時(shí)代的自由閱讀。父母很注重家庭教育，培養(yǎng)了我廣泛的閱讀興趣和良好的閱讀習(xí)慣。喜歡寫作是自然而然的事。大學(xué)的學(xué)習(xí)，讓我得以深入文學(xué)殿堂，教授們的指點(diǎn)和鼓勵(lì)增強(qiáng)了我的寫作自信。2006年寒假我寫了長(zhǎng)篇小說(shuō)《后宮·甄嬛傳》的首篇，后來(lái)就一發(fā)不可收。

學(xué)生：謝謝吳老師 。我明白了，走上文學(xué)創(chuàng)作之路離不開(kāi) ① 。

吳雪嵐：你的悟性很高！

學(xué)生： ②

吳雪嵐：這個(gè)問(wèn)題我很愿意回答。中學(xué)生寫小說(shuō)，我無(wú)論作為老師還是志同道合者都蠻支持的。只要老師和家長(zhǎng)引導(dǎo)得當(dāng)，寫小說(shuō)可以成為孩子們培養(yǎng)寫作興趣的方式，也可以幫助他們釋放學(xué)習(xí)壓力。

解析：這道模擬采訪試題考查學(xué)生針對(duì)采訪者的提問(wèn)提煉信息，以及結(jié)合采訪者的回答設(shè)計(jì)采訪問(wèn)題的能力。解答時(shí)，應(yīng)注意口語(yǔ)交際的情境性，設(shè)計(jì)采訪問(wèn)題要語(yǔ)言得體。解答①時(shí)，我們應(yīng)明確答案要從吳雪嵐針對(duì)“怎樣走上文學(xué)創(chuàng)作之路”的回答中去提煉信息，分點(diǎn)有條理去概括。解答②時(shí)，我們應(yīng)明確吳雪嵐所說(shuō)的“中學(xué)生寫小說(shuō)有何作用以及應(yīng)得到支持”是針對(duì)哪一問(wèn)題進(jìn)行回答的。

答案：①示例：良好的家庭教育；良好的閱讀習(xí)慣；濃厚的興趣愛(ài)好；豐富的知識(shí)儲(chǔ)備；得到有效的指導(dǎo)。②謝謝吳老師夸獎(jiǎng)。我還有一個(gè)問(wèn)題要請(qǐng)教：現(xiàn)在有同學(xué)在寫小說(shuō)，吳老師是怎么看待這個(gè)現(xiàn)象的？

2.（2013·福建三明）考試結(jié)束不久，你作為學(xué)校廣播站一名小記者去采訪一位英語(yǔ)考滿分的同學(xué)，原先設(shè)想的問(wèn)題是：“你的父母是否具有輔導(dǎo)你學(xué)英語(yǔ)的能力？”但看到他的父母也在場(chǎng)，你發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題不合適，就改變了原先設(shè)想的問(wèn)題。

（1）原先設(shè)想的問(wèn)題不合適的原因是：

（2）怎么問(wèn)才比較恰當(dāng)？請(qǐng)你重新設(shè)計(jì)這個(gè)問(wèn)題。

解析：這是一道采訪類試題，主要是考查學(xué)生采訪他人的能力。設(shè)計(jì)采訪問(wèn)題要能讓被采訪者敞開(kāi)心扉，努力搭建心靈溝通的橋梁，提問(wèn)要委婉、得體、有禮貌，不要讓人有反感情緒。原先設(shè)想的問(wèn)題會(huì)引起被采訪者的尷尬（他的父母在場(chǎng)假如不具備輔導(dǎo)能力，被采訪者不好回答）。

答案：（1）示例：顯得唐突（冒失），不禮貌。（2）示例：叔叔、阿姨有沒(méi)有輔導(dǎo)你學(xué)英語(yǔ)？

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采訪，簡(jiǎn)單地說(shuō)就是了解情況、采集材料、調(diào)查訪問(wèn)。記者采訪問(wèn)題的設(shè)計(jì)極為關(guān)鍵。

1.了解情況。問(wèn)題的設(shè)計(jì)要巧妙、要起到打開(kāi)對(duì)方心扉使其暢所欲言的目的，必須在采訪前對(duì)對(duì)方的情況進(jìn)行了解。采訪最好從被采訪者的近況或最感興趣的話題說(shuō)起。

2.問(wèn)題具體。問(wèn)題具體，對(duì)方才好回答，才能講出細(xì)節(jié)。采訪問(wèn)題要富有啟發(fā)性，對(duì)方才會(huì)配合好。

3.提問(wèn)得體。提問(wèn)要委婉、得體、有禮貌，不要讓人有反感情緒；提問(wèn)時(shí)要看清對(duì)象，要使其明白所提問(wèn)題的含義。

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1.浙江義烏這一方熱土，散發(fā)著濃濃的溫情，以“義烏好人”老丁為代表的愛(ài)心人士聯(lián)合義烏商報(bào)社創(chuàng)辦了愛(ài)心活動(dòng)——“義烏溫度”。

以下是部分采訪記錄，請(qǐng)根據(jù)情境完成對(duì)話。

小記者：老丁，您好！①

老丁：我主要收集舊衣褲、鞋子等生活用品，洗曬、整理、打包后捐到云南、貴州、四川等貧困地區(qū)。小記者：②

老丁：許多愛(ài)心人士捐助運(yùn)費(fèi)，解決了運(yùn)費(fèi)問(wèn)題，讓義烏人的愛(ài)心和溫度及時(shí)傳遞到千里之外，讓那里的人們感受到來(lái)自義烏的溫暖。

2.你在學(xué)校看到：雖然學(xué)校關(guān)于禁止學(xué)生吸煙的管理規(guī)定非常嚴(yán)格，但還是有不少同學(xué)下課后偷偷躲在廁所等地方吸煙。假如你是學(xué)校廣播站記者小明，你將如何采訪學(xué)校校長(zhǎng)？

3.假如你是XX學(xué)校派出的小記者，對(duì)黃渤進(jìn)行采訪，請(qǐng)你在閱讀材料的基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)兩個(gè)采訪問(wèn)題。

網(wǎng)易娛樂(lè)2014年6月7日?qǐng)?bào)道 陳可辛導(dǎo)演新作《親愛(ài)的小孩》昨日在北京殺青，影片由黃渤、趙薇擔(dān)綱主演。……黃渤稱這回自己演的是一個(gè)失而復(fù)得的父親，角色和他以往塑造的人物反差很大……《親愛(ài)的小孩》根據(jù)真人真事改編而成，講述了一個(gè)“震撼人心又極致溫暖的尋子故事”，黃渤說(shuō)：“電影中愛(ài)的成分，愛(ài)的濃度鋪滿了整個(gè)劇本，無(wú)論是他們?cè)谒撼丁群盎蚴菤g笑，都能讓人感受到愛(ài)的溫度”。

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