感受比利時幼教的神奇

比利時實行免費的義務幼兒教育，許多將孩子送到當地的中國家長發現，孩子們在幼兒園里每天都做游戲、畫畫，老師很少教他們識字、數學等“基本技能”。但這種教學方法卻有其“神奇”之處：孩子們通常能快速適應幼兒園的生活，不會又哭又鬧不愿被送去幼兒園。

感受藝術

我去的那個班的孩子都是4歲左右，老師是位五十多歲的西班牙人羅蘭女士。在家長會開始之前，老師帶家長們做了一圈簡單的“巡禮”。教室氣氛溫馨，屋子中間是圍成一圈的小桌椅，兩側是娛樂場所，各種玩具應有盡有，而且擺放得整整齊齊。墻上貼有各種美景照片、卡通畫和孩子們的美術習作。

家長從老師那里知道了幼兒園新學期的教學計劃：重點是讓孩子接觸和感知藝術，除了每天在課上繼續讓孩子們大量繪畫外，老師還組織孩子們參觀藝術博物館或美術館。

當一名家長焦急地問老師準備什么時候開始教算術時，老師微笑地回答：那是小學的教育內容，不是幼兒園教學的重點。對一個4歲的孩子來講，最重要的是培養生活的情趣而不是單純的學習技能，因為這能讓孩子的性格變得開朗。

寓教于樂

老師會把周一到周日的名稱字母都做成紙片貼在墻上，每天上課的第一個游戲就是指定兩個小朋友告訴全班同學今天是星期幾，挑出相應的紙片，然后在一個大日歷上用紅紙片拼貼出當天是星期幾。老師還會經常問孩子們“周三是明天、今天還是昨天？”“過完萬圣節的第一天是星期幾？”這樣的問題。“在游戲中訓練孩子們建立準確的時間概念”，這是老師的良苦用心所在。幾乎每一個節日，老師們都會教孩子們親手做一個精巧的小玩具送給親人，這些作品雖然有些稚拙，但都充滿了童真和想象力。

做你自己是最好的

在比利時幼兒園老師們的眼中，似乎所有孩子都沒有缺點，都是最棒的。他們的教學原則之一就是讓每一個孩子相信：做你自己是最好的。對于幼兒園里一些不會講法語的孩子，家長常常會很緊張地詢問老師，孩子的表現如何，老師會告訴家長，孩子非常聰明，有很強的理解力，孩子的水平提高得很快。

正是這種教育理念讓孩子從小時候開始就能夠自由地做自己想做的事情，不知不覺中就掌握了生活的本領，孩子們的童年也不會只是沉重的書包和做不完的功課，而是充滿了陽光和歡笑。