機械設計制造及其自動化淺析

宋 帥

（邵陽學院，湖南 邵陽422000）

機械制造業是我國國民各部門技術裝備的重要來源，對我國工業化發展以及智能化發展起到重要的推動作用[1]。機械設計制造及其自動化應用范圍廣泛，適用于電信業、電子行業、化工業、房地產、煤礦等各個產業，并且隨著信息化、網絡化、機械化的加快，機械設計制造變得更加自動化、微型化。因此，機械設計制造及其自動化將成為帶動我國工業快速發展的重要力量，同時也是各個工業企業爭相開發、研究的重要領域。

1 機械設計制造及自動化專業培養目標

1.1 應用型、復合型高級人才

機械設計制造及其自動化專業融合各個學科的知識，如主干學科是力學與機械工程學，輔助的學科有計算機科學、自動化技術以及設計技術等。因此，培養的對象不僅掌握生產第一線的設計制造、技術開發、設備維修與管理還要掌握運行管理、生產銷售等，因此培養的目標是復合型的高級人才。同時，機械設計制造及其自動化該門專業本身由于實踐性非常強，因此需要培養對象投身于生產第一線，掌握優良的技術與操作本領。

1.2 研發、設計人才

本科階段，培養的人才能夠在工作中從事機械制造的設計、常見故障的維修、運行管理以及產品的銷售等。同時該專業的培養目標還有培養機械的研發、設計高級人才，這是該專業保持持久生命力與獲得更好地發展情境的必備條件。我國的機械制造業較國外發達國家差距很大，要想掌握市場的主導權，必須掌握核心技術，因此各大高校以為國家培養高端設計、研發人才為目標。

2 機械設計制造及自動化就業前景

2.1 就業面廣

機械制造設計及其自動化相關產業非常多，因此有廣闊的就業面，如目前商場買的各種數控電子產品以及工廠中的自動化設備，據相關文獻報道，2011年全世界總產值達到3000億美元，我國達到了800億人民幣[2]。具體產品如數碼相機、游戲機、手機、汽車家電、醫療儀器等，這些與人們生活息息相關的設備都與機械制造設計及自動化密切相關。因此，該專業可以從事多方面的工作，也可以從事多種不同的領域，找到適合自己發展的職業。

2.2 市場需求量大與科技新時代相接軌

機械設計制造及其自動化由于其就業面廣，因此社會需求量也非常大。以通信業為例，在此行業中機械設計制造及其自動化專業工程師成為其人才需要的前五位，就業率非常高且工薪也高，目前我國通信行業至少缺少15萬機械設計制造及其自動化的專業性人才，因此市場需求量非常大[3]。面對競爭日益激烈的市場，該專業高市場需求率是大學生選擇專業的重要參考方向。并且該專業的研究方向與科技新時代相接軌，符合時代的發展需求以及國家的發展方向。

3 機械設計制造及自動化的發展方向

3.1 機電一體化、微型化

機電一體化是機械設計制造及其自動化的延伸，同時也是后者的重要發展方向。目前，很多產業都已經實現了機械化、自動化的發展，而提供能量的重要來源就是電力，因此將電力與機械工程緊密的結合在一起，有利于我國工業自動化、全面化、科技化的發展[4]。微型化是當代機械設計制造及自動化的重要發展方向，由于目前消費者對使用設備如手機、數碼相機等的要求是小巧、輕便，因此笨重的機械設計無法適應市場的需要，開發微型化機械更適應時代的發展。

3.2 智能化、模塊化、網絡化

機械設備的智能化能有效的提高生產效率、減少人力物力同時也能更好地滿足人們的需求，能夠自主實行更高的控制目標。模塊化是指將各個成產過程與產品，按其屬性、流程進行歸類，以實現全自動的發展目標。網絡化是機械設計制造及自動化的重要發展方向，目前全世界由于網絡而聯系在一起，通過計算機可以將各個機械設備進行連接，實現全自動以及高效率的運作。

3.3 綠色化、人格化

機械設計制造及自動化的未來發展方向必然要摒棄傳統的污染環境的發展模式，而采取綠色化的發展道路，讓生產、加工過程實現低碳、低耗能的綠色化生產。機械設計制造及自動化人格化發展方向，是為了提供給人們更好、更人性化的服務，實現以消費者為中心的生產、加工過程，同時也讓機械化生產符合人性化道路，防止以危害社會、環境為前提的生產、經營。

4 結束語

機械設計制造及自動化是一個朝陽產業，符合我國工業發展的方向，同時也是適應經濟全球化及市場競爭的重要發展戰略。機械設計制造及自動化專業有著廣闊的就業市場以及就業渠道，社會市場需求量大，并且可以培養出適合我國時代發展的高級機械設計人才，因此，在未來的網絡化、信息化、科技化的發展道路上，該專業將會得到更好、更全面的發展壯大。

［1］程世雄.機械設計制造及其自動化專業的現狀反思與前景展望[J].湖南農機,2012,03：220-221.

［2］趙巖.機械設計制造及自動化專業創新性應用型人才培養模式探索[J].北京聯合大學學報,2013,04：87-90.

［3］張玉芝.新時期機械設計制造及自動化專業特色分析[J].產業與科技論壇,2014,09：208-209.

［4］蔣強,米林,馮文杰,楊翔宇.地方高等院校機械設計制造及其自動化專業建設探討[J].教育教學論壇,2011,18：164-165.