房地產業務技能大賽引領下的專業教學改革與實踐

陳林杰

（南京工業職業技術學院，江蘇 南京210046）

技能大賽如何引領專業教學，需要進行大膽探索和實踐。

1 房地產業務技能大賽的特點

突出以房地產綜合技能為比賽內容， 不以單一技能作為比賽內容，以房地產的核心業務——地塊項目開發、樓盤營銷策劃、經紀業務操作為對象安排競賽。 競賽著眼于房地產職業素質測評，主要包括房地產開發、營銷、經紀基礎知識的掌握，房地產業務流程的設計與操作，房地產從業人員的職業道德等，全面評價參賽選手對房地產職業能力的理解、認識和掌握。同時，競賽還注重對房地產專業核心技能及相關拓展技能的考核，在考核專業能力的同時，兼顧方法能力、社會能力。房地產賽項方案的特色就是抓住房地產核心業務技能作為比賽內容設獎和設賽，對接房地產行業標準，把行業企業的實際業務經過實訓教學處理后引入競賽。

2 大賽引領創新人才培養模式

根據大賽特點，競賽項目來源于行業企業，所以，要把技能大賽的要求融入專業人才培養目標，創新人才培養模式，通過深度校企合作，打造房地產專業學生的核心專業技能。 南京工業職業技術學院采用“全滲透”校企合作創新人才培養模式，主要做法：

一是戰略滲透。 人才培養作為校企各自的戰略內容，企業把人才培養作為發展源泉，學校把人才培養作為中心工作。目前開展了“中廣店長班”人才培養創新，中廣集團參與學院房地產人才培養方案制定。

二是資源滲透。校企人才混編互用、設備設施共享，中廣集團聘請房地產專業教師為技術顧問，學院聘請中廣集團專家為學生實訓指導教師。

三是技術滲透。校企共建研究機構、聯合技術攻關。目前校企聯合完成了市廳級項目3 項，橫向項目2 項，研究成果被中國房地產行業學會采用。

四是管理滲透。學院參與企業經營管理，企業參與學院房地產“中廣店長班”教學管理。

五是文化滲透。學院融入企業職場文化、企業融入大學學習文化。中廣在學校打造了“中廣店長班專用教室”如同中廣的門店一樣，學校在中廣建立了“教師工作室”。

3 大賽引領改革課程體系和課程內容

3.1 大賽引領改革課程體系

從大賽要求、職業標準和企業需求出發，采用模塊化課程體系結構，設置四類課程模塊：一是基本素質和公共基礎課程模塊，該課程模塊強調學生寬基礎；二是專業必修課程模塊，也叫專業基礎類課程模塊，培養學生在專業群內轉崗或在更大范圍內的遷移能力；三是專業技能核心課程模塊，體現大賽房地產核心業務技能，主要課程有“房地產開發與經營實務”、“房地產營銷與策劃實務”、“房地產經紀實務”；四是選修課程模塊，供學生根據個性特點和未來需求自由選擇。 房地產課程體系在內容比例上，基本素質模塊課程：專業必修模塊課程：專業技能核心模塊課程：選修模塊課程=30%：30%：30%：10%。在課程體系時間分配上，基本素質課程：專業必修課程：專業技能核心課程：選修課程=3：3：5：1。

3.2 大賽引領改革課程教學內容

根據大賽內容、行業企業需要和職業標準，選用企業真實業務項目設計課程教學內容，將課程內容綜合化。 采用合作企業多個房地產業務項目，以“項目引導、任務驅動”教學法進行教學模式設計，將專業課程所涉及的學生職業能力和大賽綜合能力以典型的房地產項目經營的方式融入教學設計中，以“項目工作過程”為線索，精心設計和組織教學內容。

4 大賽引領改進教學方法

4.1 采用企業門店形式組織教學

按照真實項目設計的教學內容，無論是課堂教學、還是實踐教學，始終把每個班分成6 個門店， 由學生從中廣集團80 多家門店中挑選相應的店名，如仙鶴門店、奧體店等，每個門店8 人左右，學生的身份轉變為房地產公司的員工， 在公司氛圍下去做真實的房地產業務項目，使學生體驗房地產項目業務實戰過程。

4.2 深入企業職場提升教學

注重以“全滲透”校企合作提升教學，每個“中廣店長班”學生都要深入到中廣企業的職場環境中學習。中廣企業是學生理想的校外實習基地，為課程的實踐教學提供真實的工作環境，能夠滿足學生了解企業實際、體驗企業文化的需要，使學生掌握房地產業務流程，增加感性認識和技能，更好地適應職業崗位的需要。

4.3 課程實施多樣化

由單一的學校主體向學校與企業共同承擔課程實施的任務轉變、教學的場所由傳統的功能單一的專業教室向多功能一體化的 “仿真”職場轉換、課程的教學方法向項目教學法、案例教學法、仿真教學法、現場教學法等轉換。此外，課程評價采用多元化方法，實行學校與企業共同參與、形成性評價與終結性評價相結合的評價。

5 改革實施效果

房地產業務技能大賽引領南京工業職業技術學院通過專業改革，完善了房地產專業人才培養方案，建立了科學的課程體系，打造了8門專業技能核心課程和4 個房地產綜合實訓室；開發了“房地產開發與經營實務”、“房地產營銷與策劃實務”、“房地產經紀實務”、“房地產開發綜合實訓”、“房地產營銷綜合實訓”、“房地產經紀綜合實訓”6 部實戰教材；學生獲得技能提升、職業成長和高薪收入；2013 年榮獲南京工業職業技術學院教學成果一等獎、榮獲江蘇省教學成果二等獎和首屆全國房地產業務技能大賽一等獎。

［1］蘇宏志，王彥宏.從數控技能大賽看數控專業教學改革[J].中國職業技術教育，2007（33）：32-33.

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［3］陳林杰,曾健如,羅妮.房地產開發綜合實訓[M].北京：中國建筑工業出版社，2014.

［4］陳林杰.房地產營銷與策劃實務[M].北京：機械工業出版社，2012.

［5］陳林杰,樊群,王志磊.房地產經紀綜合實訓[M].北京：中國建筑工業出版社，2014.