黃立民
【中圖分類號】G72 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089(2014)05-0172-01
又是一年秋風爽,又到碩果累累時。在郭家屯鄉成人教育學校的實驗基地內一束束火紅的朝天椒長勢喜人,試種的優良品種又一次成功了。教師們正忙著采摘,笑容洋溢在臉上,喜悅的心情無以言表。是啊,這是他們辛勤勞動的成果。是他們下一步要向全鄉推廣的又一個致富好項目!
提起郭家屯鄉成人教育學校,鄉里的人真可謂無人不知無人不曉,它就像盛開在燕山腳下的一朵爛漫的山花,馨香四溢,裝點春色,有著別樣的美麗。多年來的探索,多年來的實踐,教師們懷著對廣大農民的真摯情感,一心為“農”辦實事,忙碌的身影穿梭于荒坡荒嶺之間,活躍在田間地頭,走進千家萬戶。把黨對農業、農村、農民的深情厚意送到農民兄弟的心窩里。把自己的智慧和汗水傾注在科技興農的事業上。
長期以來,在從長軍校長的帶領下,他們從本鄉實際出發,積極思考,全面調查,堅持以當地經濟發展、為農民致富服務為宗旨,充分發揮成人教育學校在建設社會主義新農村中的引領和指導作用,走出了一條“因地制宜搞引進,圍繞項目搞培訓,農田作業普推廣,面向市場有前景”的農村成人教育發展工作思路,取得了一定的社會效益和經濟效益。
一、堅定信念,迎接來自各方面的挑戰
“辦法總比困難多,有黨的好政策,有上級領導的支持和幫助,有同志們的配合,沒有克服不了的困難。”從校長的一番話信心十足,讓人感到一種力量所在。他是這么說的也是這么做的。面對人們對成人教育學校的不理解,沒有標準的教室、試驗基地,教師專業知識有待提高等困難,從校長理清工作思路,抓住中學撤并的契機,把原葫蘆寺中學舊址,改建成了郭家屯鄉成人教育學校,多方籌措資金,按照省規范化標準,配齊了教室,裝備了多媒休、電視機、教學光盤、圖書等教學設備,保證培訓時授課、查閱資料等項的服務活動的順利進行。怎樣才能讓農民相信、認可和依靠呢?這可是辦學成敗的關鍵呀,地處山區的郭家屯鄉,有四十五個自然村,人口三萬三千人,自然條件較差,信息比較閉塞,從而導致群眾的思想觀念落后,經濟發展滯后。農民們整日面朝黃土,背朝天,從春種到秋收長期依賴著傳統的種植方式,要想轉變農民的思想意識,提高農民科技素質還真不是一件容易的事。做好宣傳發動工作是首要任務,于是學校充分利用各種媒體、印發周刊、簡報、大力宣傳黨的政策。利用農村逢集的機會現場辦公提供咨詢服務,解答農民提出的相關問題。為農民及時準確提供科技的致富信息,開闊農民視野。為農民做好各項服務工作。精誠所至,金石為開,農民兄弟終于有所認識了。要想讓他們真正走上致富之路這只是剛剛邁出的一小步。
二、發展特色產業,大力實施引進、培訓、推廣工程
根據山區特殊的地理位置,適合果樹栽培、個體養殖、種植等特色產業。于是學校組織教學人員廣泛學習其它地區先進經驗,搞好優良品種的引進、試驗、示范、推廣應用工作。在學校實驗基地先進行大膽嘗試,不斷積累經驗,找出不足,把經過實驗、示范科技含量高經濟效益好的養殖、種植方法,以培訓的形式講給農民聽。以現場指導的方式教給農民怎么干。
郭家屯鄉是農業大鄉,農村大量富余勞動力要向養植轉移需要各種專業技術的支持,對他們進行培訓才是學校的當務之急。大狼虎莊、小狼虎莊等村養鮑子的較多,但由于缺乏技術的支持,收效不大。校長聽說后,主動與李慶同志聯系,并實地到肅寧縣的鮑子養殖基地參觀取經,求借技術資料,從而為李慶解決了大難題。2012年李慶的鮑子獲得成功,吸引了村里的農民也搞起了這一項目。根據這一情況,我們適時利用李慶的養殖基地,實地組織農民辦了一期鮑子養殖培訓班,并幫助那些有養殖意向的農民建起了自已的養殖基地。2013年3月,各村的鮑子養殖場已經達到了30多個,成了鄉里養殖的一道靚麗風景。為了使他們的養殖業得到健康發展,我們又專門組織印發了宣傳材料,從飼料配方、疾病防疫繁殖,都事無巨細的加以說明。受到了廣大養殖戶的普遍歡迎。縣電視臺對此還進行了新聞報道。
12年學校利用校內閑房,投次六千多元,從河北武安市何氏食用菌產業中心購進平菇2002-4母種,首次試種6000袋平菇獲得成功,吸引了幾十戶農民前來參觀,借此機會,學校適時對抱有試一試態度的農民進行培訓,幫助他們解決技術上的難題,同時還幫助他們聯系原料、種菌。直到走向市場。種植平菇的農民年收入近四五萬元。
山區的果品主要有蘋果、柿子、愛宕梨,但普遍缺乏管理技術,到修剪時從校長帶領有專業技術的教師到果園里進行指導,春天氣候不正常,山風比較硬,但他們頂風冒雨堅持在田間地頭,一干就是幾個小時,汗水裹著泥水,衣服弄臟了、說話的聲音變啞了,他們堅持著;有時又累又渴、錯過了吃飯時間,他們也堅持著;有時在山凹里,穿越在荊棘叢林,劃破了衣服,劃傷了腿腳,甚至被蟲、毒蜂困繞,他們仍堅持著!他們就是憑著一顆對工作的責任和熱情,從不因困難而降低對工作的嚴格,按時節完成果農的剪枝指導任務。“蘋果該套袋了”,農民兄弟像自家人一樣上門招呼學校的老師們,學校的七名教師二話不說,提供全方位服務。
三、與時俱進,開拓創新,為新農村建設貢獻一份力量
“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。當前,新農村建設方興未艾,在發展新農村建設的進程中,國家對新農村建設提出標準的同時,對成人教育學校有著更高層次的要求。因此,從校長又在積極謀化,以全面落實科學發展觀為導向,站在成人教育學校要實現教育為農村發展提供智力支持和人才保障的高度,因地制宜,重點突出,示范引路。將組織農村新增勞動力初中畢業生人員進行長班和短班培訓,對培訓時間,培訓的內容,培訓和科目,使用的教材,光盤等進行了必要的準備。在方式上又有創新,方法更靈活,服務上更周到。
今后,學校將進一步認真落實教育工作會議精神,認真學習其它先進學校的經驗和做法,不斷加大投入,進一步完善成人學校辦條件,全面加強師資隊伍建設,提高培訓質量,全面推進成人教育工作又好又快發展,為社會主義新農村建設做出新的貢獻。