微聯(lián)播：微素材·微感動·微思考

1.@人民日報(bào)： 英國的班薩爾幾乎每天都給女兒拍照，以記錄女兒的成長變化。這些照片從蘇珊第一張?zhí)ジ估锏某暡ㄕ掌_始，包括她第一次笑、長第一顆牙、第一次學(xué)步等，共6570張。如今，父親將所有相片合為一幅巨型照片，作為女兒的18歲生日禮物。世上最珍貴的禮物也莫過于此了吧。

2.@英國時(shí)報(bào)：Noah今年7歲，4歲時(shí)被診斷白血病，現(xiàn)在已經(jīng)康復(fù)，他挑選了自己的兩張照片拼在一起想分享給那些不夠堅(jiān)強(qiáng)的人們，一張是病中化療時(shí)的照片，一張是康復(fù)后的，兩張照片中他都在微笑，“My Life Is Proof”。無論生活多么艱難，愿大家都能堅(jiān)強(qiáng)起來！

3.@廣州日報(bào)： 金展鵬是中南大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院的教授、博士生導(dǎo)師，主攻相圖學(xué)。1979年，他赴瑞典皇家學(xué)院做訪問研究。盡管國外科研機(jī)構(gòu)極力挽留，金展鵬仍堅(jiān)持回國。1998年，因嚴(yán)重的頸椎病，他全身癱瘓，僅脖子以上部分可以動彈。但他以病軀堅(jiān)守崗位16年，完成1項(xiàng)國家863項(xiàng)目、3項(xiàng)自然科學(xué)基金和1項(xiàng)國際合作項(xiàng)目。“美國相圖專業(yè)委員會有27名成員，其中6名華裔中的4名是金老師的學(xué)生。”究竟是什么力量在支撐著這位高位截癱的老人？“因?yàn)?，我活著對國家還有用?！苯鹫郭i這樣回答。

4.@揚(yáng)子晚報(bào)：雖然身為富二代、星二代，但是貝克漢姆和維多利亞的大兒子布魯克林沒有被慣壞。根據(jù)《太陽報(bào)》的報(bào)道，布魯克林已經(jīng)在倫敦的一家咖啡廳找到了一份臨時(shí)工工作，成為咖啡廳的服務(wù)員，做著端盤子送咖啡等雜活，時(shí)薪只有大約2.68英鎊。小貝夫妻希望教給兒子“工作的意義、錢的價(jià)值”，并讓兒子體驗(yàn)辛苦工作的不易。“布魯克林也想通過自己的勞動掙錢。工作經(jīng)歷對他來說，是一次不錯的經(jīng)歷?！?/p>

5.@中國新聞周刊：師父問：如果你要燒壺開水，生火到一半時(shí)發(fā)現(xiàn)柴不夠，你該怎么辦？ 有的弟子說趕快去找，有的說去借，有的說去買。 師父說：為什么不把壺里的水倒掉一些呢？ 世事總不能萬般如意，有舍才有得。

1.@央視新聞：黑龍江女孩夏一凡因病無法行走大小便失禁，為讓她能上學(xué)，班里的每個(gè)學(xué)生都自覺地幫助她，“不拋棄、不放棄”成了這個(gè)班級不成文的“班規(guī)”，他們

甚至集體“上書”爭取：升入初中后還要分到同一個(gè)班?！薄叭绻环蚕胍秒p腳走路，看遍世間繁華，我們愿做她的雙腳。如果一凡想上天展翅，我們愿當(dāng)她的翅膀，帶她一起翱翔！”

2.@英國那些事兒：他叫Stephen Sutton，5歲那年，他被診斷出患癌，做手術(shù)切除了腫瘤。1年之后，癌癥卷土重來。他自知無法治愈，決定在生命最后階段投身慈善活動，為英國“青少年癌癥信托基金”籌款100萬英鎊。4月22日，他病情劇烈惡化再次住院。在生命的最后幾天，他po出了這張照片。全英國的報(bào)紙都報(bào)道了他。受到激勵的英國人不斷地給他的慈善賬號捐款，不到24小時(shí)就完成了目標(biāo)。5月14日，19歲的他離開了這個(gè)世界?？穫愒赥witter上說：“他的精神、勇氣和行為鼓舞著我們?！?/p>

1.@俞敏洪：一分鐘我們能做多少事？可以閱讀一篇500字的文章，可以看5個(gè)精彩的廣告短片，可以做20多個(gè)仰臥起坐……鼓勵人們在一分鐘內(nèi)做更多的事情，自然是件好事。但它會讓大家產(chǎn)生一種急促感，你一心想著盡可能地多做些事情，卻不再有從容的心態(tài)去做事情，尤其是不再去思考什么是真正重要的事情。一個(gè)人一輩子如何活得有意義，并不在于爭得每一分鐘，而在于生命作為一個(gè)整體，其內(nèi)涵有多豐富。

2.@央視新聞：“朋友在八大峽海邊剛剛拍到的感人畫面，一位老外在撿岸邊的雜物！”5月22日，青島網(wǎng)友發(fā)布的一條微博引發(fā)了眾人關(guān)注?！爱?dāng)時(shí)海水剛退下去，在海岸斜坡上行走，不小心的話很有可能會滑到水里。有時(shí)那個(gè)外國人不得不手腳并用，費(fèi)力在斜坡上站穩(wěn)后，再清理垃圾?！焙芏嗑W(wǎng)友為這名外籍男子的行為點(diǎn)贊，“老外在海邊撿垃圾，滿滿的正能量啊，值得我們學(xué)習(xí)！”